查漏补缺 2026年秋季四年级语文部编版第二阶段阶段检测卷（含答案）

-查漏补缺2026年秋季四年级语文部编版第二阶段阶段检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（10分）chóuxiè()kuānchǎng()píjuàn()zhuāngshì()shuàilǐng()qīngyíng()wēié()yōujìng()cíxiáng()xīshuài()2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.慰藉（jiè）闪烁（shuò）率领（shuài）B.朴素（pǔ）率领（shuài）装饰（sī）C.倘若（tǎng）鸡冠花（guàn）捣衣（dǎo）D.朴素（sù）率领（shuài）装饰（sī）3.下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.照例率领倘若协调有序B.装饰顺序耸立随遇而安C.和谐暮色挖掘精疲力竭D.隐蔽搜索搜索腾云驾雾4.选择恰当的词语填空。（6分）【宽阔广阔辽阔】（1）雨后，天边出现了一道（）的彩虹。（2）（）的田野上，金黄的稻谷笑弯了腰。（3）这条（）的马路直通向远方。【安静宁静平静】（4）教室里很（），同学们都在认真地看书。（5）夜晚，大海恢复了（）。（6）面对困难，我们要保持（）的心态。5.按要求完成句子练习。（12分）（1）蝴蝶飞过来。（扩句，至少两处）______________________________（2）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句）______________________________（3）照样子，写句子。例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（用上冒号和分号，写一个描写小动物或人物的句子）______________________________（4）修改病句。①通过这次活动，使我明白了团结的重要性。______________________________②我们要做到讲究卫生的习惯。______________________________6.按课文内容填空。（9分）（1）《繁星》的作者是__________，他按时间顺序描写了在__________、__________、__________三个地方看星天的不同感受。（2）“______________，飞入菜花无处寻。”这句诗出自宋代诗人杨万里的《宿新市徐公店》。（3）《母鸡》一文中，作者老舍先写了自己__________母鸡，后写了自己__________母鸡，这种写法叫作__________。（4）“梅须逊雪三分白，______________。”二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）《猫》（节选）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1.这段话是围绕哪句话写的？请用“____”画出来。（3分）2.文中哪些词语表现了猫“老实”的性格？哪些词语表现了猫“贪玩”的性格？（4分）______________________________3.“它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！”这句话表现了猫怎样的性格特点？（4分）______________________________4.作者说猫的性格“古怪”，主要表现在哪里？请结合选文简要概括。（4分）______________________________（二）课外阅读（15分）《大自然的闹钟》清晨，太阳还没露出笑脸，大自然就已经开始演奏起床曲了。最先醒来的是小鸟。它们站在枝头，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“起床啦，起床啦！”它们的歌声清脆悦耳，唤醒了沉睡的大地。接着，风儿也来凑热闹。它轻轻地吹过树梢，树叶沙沙作响，像是在鼓掌欢迎新的一天。风儿还吹过湖面，湖水泛起层层波纹，像是在跳舞。最后，小溪也醒了。它唱着歌，欢快地向前奔跑。“哗啦啦，哗啦啦”，声音清脆动听，仿佛在说：“新的一天开始了，我要去远方旅行啦！”大自然的声音真美妙，它们就像一个个闹钟，提醒我们要珍惜时间，努力向上。1.短文主要写了哪几种大自然的声音？请写在下面的横线上。（3分）______________________________2.短文第2自然段中，小鸟的叫声被比作什么？（3分）______________________________3.读短文第3自然段，用“____”画出描写风儿动作的句子。（3分）4.短文最后一段告诉我们什么道理？（3分）______________________________5.你喜欢大自然的声音吗？为什么？（3分）______________________________三、习作表达（30分）题目：我的“自画像”要求：1.请你用文字给自己