稳扎稳打 2026-2027学年第一学期六年级语文部编版第一单元单元测试卷（含答案）

-稳扎稳打2026-2027学年第一学期六年级语文部编版第一单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（10分）（1）走进草原，放眼望去，一片翠色yùyù（），令人心旷神怡。（2）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色xuànrǎn（），不用墨线勾勒的中国画那样。（3）蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。这种深厚的情谊让人gǎndòng（）。（4）汽车在huīhuáng（）的大殿里缓缓行驶，游客们纷纷举起相机拍照。（5）面对困难，我们不能yōuyǎ（）地退缩，而要勇敢地去克服。2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.渲染（xuàn）勾勒（lè）马蹄（tí）B.迂回（yū）羞涩（sè）鄂温克（è）C.蒙古包（méng）天涯（yá）低吟（yín）D.翠色欲流（liú）境界（jìng）渲染（xuān）3.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.奇丽渲染勾勒境界B.迂回羞涩鄂温克马蹄C.天涯低吟洒脱襟飘带舞D.柔美线条柔美境界4.选择恰当的词语填空。（6分）（1）草原上的空气真（）啊，让人感到无比舒适。A.新鲜B.清新C.晴朗（2）那些小丘的线条十分（），像一幅中国画。A.柔美B.美丽C.优美（3）蒙汉两族人民的心像（）一样紧紧连在一起。A.一条河B.一条船C.一条心5.按要求完成句子练习。（8分）（1）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（仿写比喻句）______________________________（2）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。（体会划线部分的作用，并简要分析）______________________________（3）蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。（请解释这句诗的意思）______________________________（4）用修改符号修改病句：通过这次草原之行，使我感受到了大自然的美丽。______________________________6.根据课文内容填空。（13分）（1）《草原》一文的作者是________，原名________。文章主要写了作者第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景，表现了蒙古族人民对汉族人民的________，以及蒙汉两族人民的________。（2）“那里的天比别处的更可爱，空气是那么________，天空是那么________，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。”这句话表达了作者对草原的________之情。（3）“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”这两句诗的意思是：________________________________________________________________________。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1.这段话选自课文《________》，作者是________。（2分）2.用“________”画出文中的一个比喻句，并指出本体和喻体。（4分）本体：________喻体：________3.“一碧千里”和“翠色欲流”分别写出了草原的什么特点？（4分）______________________________4.作者说“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服”，请结合课文内容，谈谈你的理解。（5分）______________________________（二）课外阅读（15分）故乡的桥我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。小河长，小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁中间，把两户人家连起来。最漂亮、最气派的是单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成一副“大”字，把一国四通八达的感觉全写出来了。大石桥长，小石桥短，桥栏上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。家乡的桥都是水泥桥，叫“连心桥”。春天，孩子们来到桥上，手拉手跳房子，笑声传得很远很远。夏天，老人们坐在桥边的石凳上，摇着蒲扇，聊着家常。秋天，落叶飘在桥上，像金色的地毯。冬天，雪花落在桥上，像白色的丝带。家乡的桥，是我童年记忆的载体，是我心中永远的牵挂。1.短文主要写了故乡的桥的________多和________多两个特点。（2分）2.文中画“________”的句子运用了________和________的修辞手法，生动形象地写出了桥栏上雕刻的龙的________。（3分）3.作者为什么把水泥桥称为“连心桥”？（3分）______________________________4.读第四自然段，作者抓住了哪几个季节来描写桥边的生活场景？分别写了什么？（4分）______________________________5.请结合全文，说说你对“家乡的桥，是我童年记忆的载体，是我心中永远的牵挂”这句话的理解。（3分）______________________________三、习作表