巩固提高 2026年秋季六年级语文部编版11月月考试卷（含答案）

-巩固提高2026年秋季六年级语文部编版11月月考试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：________________________________________一、基础知识积累与运用（一）选择题（每题2分，共10分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.笨拙（zhuō）蒙古（měng）提供（gòng）B.参差（cī）渲染（xuàn）勾勒（lè）C.幽雅（yōu）衣襟（jīn）花蕾（lěi）D.拘束（shù）马蹄（tí）笨拙（zhuó）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.洒脱境界豫备一碧千里B.模糊低回惊叹襟飘带舞C.迂回彩虹马蹄襟飘带舞D.愁怨单薄花苞心满意足3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.草原上的羊群就像给无边的绿毯绣上了白色的大花。B.他说话总是直截了当，从不拐弯抹角。C.面对困难，我们要发扬锲而不舍的精神，勇往直前。D.这道数学题太简单了，我一眼就看出答案，真是妙手回春。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过阅读《草原》，使我感受到了老舍先生对草原的热爱。B.是否刻苦努力，是取得优异成绩的关键。C.春天的北京是一个美丽的季节。D.我们要养成认真审题、仔细检查的习惯。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《草原》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予。B.《丁香结》的作者是宗璞，文章借丁香花表达了作者对人生的感悟。C.《宿建德江》和《六月二十七日望湖楼醉书》都是唐代诗人孟浩然的诗作。D.《七律·长征》是毛泽东同志创作的一首七言律诗。（二）填空题（每空1分，共10分）6.默写古诗。（1）《宿建德江》中描写野旷天低树，____________________。（2）《西江月·夜行黄沙道中》中描写稻花香里说丰年，____________________。（3）《七律·长征》中概括红军不畏艰难险阻的诗句是：____________________，____________________。7.根据课文内容填空。（1）《草原》一文中，老舍先生用“____________________，____________________”来形容草原的辽阔和碧绿。（2）《丁香结》中，作者认为丁香结象征着____________________，表达了作者____________________的人生态度。（三）判断题（每题2分，共10分）8.“蒙”字在“蒙古包”中读“méng”，在“蒙骗”中读“mēng”。（）9.《宿建德江》是孟浩然写的一首五言绝句，表达了诗人羁旅思乡之情。（）10.“襟飘带舞”形容衣襟和裙带随风舞动，多用来形容少数民族同胞盛装欢迎宾客的情景。（）11.《六月二十七日望湖楼醉书》中“黑云翻墨未遮山”运用了比喻的修辞手法。（）12.所有的植物都有花，丁香花也不例外，它的花蕾形状像盘子里的结，所以叫丁香结。（）______________________________二、阅读理解（一）课内阅读（共15分）阅读《草原》片段，回答问题。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。13.选段中作者从哪些方面描写了草原的景色？（3分）______________________________14.画横线的句子“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗”，表达了作者怎样的心情？（4分）______________________________15.“翠色欲流”中的“欲”字是什么意思？这句话写出了草原的什么特点？（4分）______________________________16.选段最后一句写骏马和大牛“静立不动”，这样写有什么好处？（4分）______________________________（二）课外阅读（共15分）阅读《雨的四季》，回答问题。雨，似乎也像生了魂灵，但是又不同，它总是很富有情味。当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，在收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。好一场秋雨啊！17.选段描写的是哪个季节的雨？它的特点是什么？（4分）______________________________18.文中说雨“显得端庄而又沉思了”，请结合上下文理解这句话的含义。（4分）______________________________19.作者为什么说“好一场秋雨啊”？请从文中找出依据。（4分）______________________________20.这段文字主要运用了什么修辞手法？请举例说明其作用。（3分）______________________________三、语言表达（一）按要求写句子（每题3分，共9分）21.仿写句子。例：草原上的羊群像给无边的绿毯绣上了白色的大花。______________________________22.修改病句。我们要改进并发现学习中的错误。______________________________23.将下列句子改为反问句。草原的美景让人陶醉。______________________________（二）口语交际（4分）24.学校即将举办“读书月”活动，请你为这次活动设计一条宣传标语，要求简洁明了，富有感染力。_____________