2025-2026学年安徽省宁国市初中政治七年级期末上册通关竞赛挑战题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、钱学森回忆中学生活时说“6年的师大附中学习对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用”。钱学森的话说明了（

）A．中学时代只要学好知识就行了B．只在中学阶段才能形成正确的人生观C．中学阶段是人生最重要的阶段D．中学时代为我们的一生奠定重要基础

2、面对如图中的困境，我们应该

①适当调整，缩小理想与现实的距离

②坚持到底，无论如何也不改变理想

③正确规划，脚踏实地逐步实现梦想

④直面现实，不做任何努力放弃理想A．①②B．①③C．②④D．③④

3、据统计，我国目前留守儿童数量超过6000万，其中有近300万处于失学状态，作为在校学生，我们应该（

）

①关爱留守儿童，把学位让给留守儿童；②克服学习中的困难，体验学习、成长的快乐；③认识到学习的重要性；④努力学习，立志成才A．①②④B．②③④C．①②③④D．①②③

4、几个月的宝宝拿什么都用嘴咬，这是他学习、认识世界的方式；七八十岁的老年人在学习用智能手机网上购物、网上支付甚至做直播；在中小学的课堂里却常见“坐堂生”现象，不听讲、不完成学习任务，坐着或者睡着熬时间。对此，几位同学谈了各自的认识，你认同的是（

）

小明：学习是人的天性，厌学也是人的天性，因为学习是辛苦的

小华：学习是人的天性，人的一生就是一个不断学习和发展的过程

小亮：厌学是正常的，因为学习太辛苦，很难体会到快乐

小斌：学习需要自觉、主动的态度，需要发现并培养对学习的兴趣A．小明和小华B．小华和小亮C．小明和小斌D．小华和小斌

5、“看别人一朵花，看自己豆腐渣”或者“看自己一朵花，看别人豆腐渣”。这些话告诉我们，认识自己要()A．只看自己的优点，不看自己的缺点B．只看自己的缺点，不看自己的优点C．只看别人的缺点，不看自己的缺点D．全面地看待自己，不能以偏概全

6、“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这段话体现的道理是A．我们可以通过倾听他人的评价来认识自己B．要全面采纳他人的建议C．正确认识自己，可以促进与他人的交往D．要在接受挑战中展示自己、发展自己

7、“知人者智，自知者明”意思是：能了解、认识别人叫做智慧，能认识、了解自己才是真正聪明。就下图所反映的现象而言，“明”的意义在于（

）

①发现和欣赏自己的优点，接纳他人的不完美

②对自己抱有正确的态度，增强对自己的信心

③调节和控制自己的行为，将心动转化为行动

④坚定对美好的不懈追求，绘就梦想的新蓝图A．①②B．①④C．②③D．③④

8、“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。”《诗经·卫风》的这几句诗告诉我们（

）A．友谊是一种亲密的关系B．友谊是一种心灵的相遇C．友谊是平等的、双向的D．友谊是不需要回报的

9、小林发现好朋友最近情绪低落，主动关心询问，朋友却不愿意说。下列小林的想法正确的有（

）

①这是不把我当朋友，不愿意坦诚相待，我也不搭理他

②心情不好能理解，应该持续关心，多问几次他就会说了

③要学会尊重朋友，给朋友留一些空间

④既然不说，我不强迫他，等他愿意说的时候再做倾听者A．①③B．②③C．③④D．②④

10、小何暑假要去西安旅游，坐什么车次好呢？她想到了网络，查到了合适的车次，又把西安的旅游网点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友，为她介绍了交通食宿方面的问题，小何的西安之行非常顺利。这说明了（

）A．网络可以解决任何问题B．网络里面的信息都是真实的C．网络给我们的生活带来了便利D．通过网络结交朋友是最好的方式

11、下列做法不符合信息安全要求的是（

）A．收到陌生人发来的网址时，可以直接点击浏览B．使用U盘拷贝文件前，应先对U盘进行杀毒处理C．在QQ上聊天时，应保持防范心态，不向对方泄露自己的隐私D．遵守网络安全法规，不侵入他人计算机系统

12、子谦的语文成绩很好，但数学成绩很不理想，因为在子谦看来，语文老师对他好，而数学老师对他却不理不睬的，所以他非常喜欢上语文课，对数学课却提不起兴趣。子谦的事例启示我们（

）

①要明确师生关系会影响我们的学习质量②要尊重老师、热爱老师，建立良好的师生关系

③要主动并善于与老师沟通④要改变对老师角色的认识A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

13、下边漫画反映了（

）

①亦师亦友的师生关系

②这名老师责任心不强，忽视对学生的知识教育

③老师是学生的引导者，这些学生不尊重老师

④学生可以与老师平等交往A．①②B．①④C．②③D．③④

14、如图告诉我们，孝敬父母就应该（

）

A．亲近父母，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰B．体谅父母和家庭的困难，不向父母提过分的要求C．听从父母的正确教导，踏实做人D．学会忍让，答应父母的所有要求

15、“我妈一件事能叮嘱七八遍，真是要命！”“我妈每天都要唠叨两句话：早上是好好念书，晚上是快去写作业。”“我爸一天到晚对我进行说教，烦死人了！”下面对父母的“唠叨”认识正确的是

①父母的“唠叨”是出于对我们的爱

②我们已经长大了，不再需要父母的叮嘱和关怀

③父母的“唠叨”是对我们的不信任

④我们应尊重父母，理解父母的良苦用心A．③④B．①③C．①④D．②③

16、以下是小秦和同学们为下边漫画设计的标题。你认为不恰当的是（

）

A．小秦：和谐家庭我出力B．小新：家中亲情我呵护C．小洁：家庭美德我传承D．小茵：爱的碰撞我逃避

17、不同的老师，有不同的教学风格。面对不同风格的老师，我们应该（

）

①承认老师之间的差异

②善于发现老师的优点

③按自己个人喜好听课

④对每位老师言听计从A．①②B．①④C．②③D．③④

18、对待老师之间的不同风格，我们的正确态度是（

）

①承认老师之间的差异②接纳每位老师的不同

③指责老师身上的缺点④尊重不同风格的老师A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

19、中学生活是一种全新的生活。在这种全新的生活中，我们一定会遇到许多新问题、新困难。为此，我们应该

①及时调整自己，尝试自己解决

②逃避问题和困难

③借助外力，向师长和同学求助

④等着让父母和老师协助解决A．①③B．①②③C．②③④D．①②④

20、大地震发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。袁文婷老师一次又一次冲进教室，柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，楼房完全垮塌了……据此完成下面小题。1.下列对袁老师舍己救学生的行为认识有误的是（

）A．她在救人的过程中延伸了生命价值B．她留给社会一笔宝贵的精神财富C．她做到了尊重、善待他人的生命D．这种舍己救人的行为是完全不可取的2.袁老师的感人事迹启示我们，当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们要（

）A．尽自己所能伸出援助之手B．焕发生命的光彩C．多一事不如少一事D．把自己的生命放在第一位二、综合题

21、【少年有梦逐梦前行】苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会的梦想。他刻苦训练、突破自我，在北京冬奥会上夺得一枚金牌和一枚银牌。苏翊鸣给习近平写信，他说，出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的时代，通过努力实现了自己的梦想，感到很幸运。习近平在给苏翊鸣的回信中指出：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。”

(1)结合材料，运用所学知识谈谈青少年应该怎样确立自己的梦想？

(2)“他刻苦训练、突破自我”苏翊鸣的事迹启发我们应该怎样将梦想变为现实？

22、【学会学习

终身学习】

阅读材料，回答问题。某校七年级（2）班的同学们围绕“怎样正确看待学习”展开了一场激烈的课间辩论，请你参与进来，并完成如下任务：镜头一小明：只有安分守己地待在学校里才是真正的学习，学习就是熟练掌握老师传授给我们的知识……小华：不对不对，学习的含义比你所说的要广泛得多，只要做个有心人，学习无时不在、无处不在，社会就是一所大学校。镜头二小强：有个问题困扰我很久了，我们是从什么时候开始学习的呢？幼儿园？小学？我们什么时候就不需要再学习了呢？大学毕业以后？参加工作以后？还是……

镜头三2023年6月13日，安庆师范大学举行2023届毕业典礼暨学位授予仪式。安庆师范大学党委书记许继荣寄语毕业生要把学习作为首要任务和精神追求，将学习融入工作和生活之中，加快知识更新、优化知识结构、拓宽知识领域，做不负韶华的时代新人。

(1)镜头一中，你赞成谁的观点？为什么？

(2)你认为什么时候就不再需要学习了？请你说明理由。

(3)加快知识更新、优化知识结构、拓宽知识领域，我们应该怎样学习？

23、阅读材料，回答问题【折翅舞者】2008年汶川地震：当舞蹈教师廖智在废墟里度过26小时获救后，却面临着截肢的残酷现实。经过这场生死劫难，她对生命有了全新的感悟，她说：“双腿截肢了，我依然能跳舞！”【美丽绽放】2013年芦山地震：廖智赶赴抢险救灾一线做志愿者。她戴着假肢为灾民送粮、送衣、搭帐篷。她说：“因为我经历过地震，最了解震后的同胞现在最需要什么。”从汶川到芦山，曾经的受助者成了志愿者，廖智的行为感动了无数人，被很多人誉为“最美志愿者”。

(1)廖智对待生命的态度对你有何启发？

(2)作为“最美志愿者”，她美在哪里？

24、

(1)你会把自己的照片放到网上吗？

(2)“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗？请说说你的理由。

25、【学会珍爱生命，活出生命精彩】

生命好像一场旅行，我们都希望活出自己的精彩，让生命更加绚烂。某校七年级（1）班围绕生命开展主题班会。现在请你参与其中，完成以下任务。【认识生命，敬畏生命】同学将平时摘抄的部分名言警句制作成以下表格：名言警句生命的特点人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰①

人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——庄子②

世界上没有两片完全相同的树叶，也找不出没有任何差异的两个人。——莱布尼茨③

(1)请你运用所学知识，将表格中的内容填写完整。【守护生命，增强韧性】同学们通过上网搜集到以下信息：七一勋章获得者张桂梅，2008年她创办了全国第一所免费女子高中。创办历程异常艰难，经费困难，师资紧缺……张老师凭借自己内心的信念，一路坚持。在社会各界的扶持下，她和同事们帮助1800多名山区女孩圆了大学梦。

(2)张桂梅老师的事迹启示我们应怎样直面挫折，增强生命韧性？【绽放生命，活出精彩】同学们从电视中了解到以下一则新闻：中宣部追授拉齐尼•巴依卡“时代楷模”称号。拉齐尼·巴依卡一家三代都