2026年秋季六年级语文部编版第七单元单元归类复习卷（含答案）

-2026年秋季六年级语文部编版第七单元单元归类复习卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共30分）1.看拼音，写词语。（8分）chénjì()琴弦()技高一chóu()pīpíng()参差()全神guànzhù()míngmèi()技高一chóu()2.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.琴弦（xián）参差（cān）风靡（mǐ）B.琴弦（xuán）参差（cī）风靡（mí）C.琴弦（xián）参差（cī）风靡（mǐ）D.琴弦（xuán）参差（cān）风靡（mí）3.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.琴键陶醉技高一畴别出心裁B.琴键陶醉技高一筹别出心裁C.琴健陶醉技高一筹别出新裁D.琴健沉醉技高一筹别出心裁4.选择恰当的词语填入括号内。（4分）（1）月光照在（）的海面上，波光粼粼。A.平静B.安静C.宁静D.幽静（2）贝多芬（）地弹着钢琴，仿佛把自己的感情都倾注在琴声里。A.专心B.专注C.聚精会神D.全神贯注5.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿写句子：皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。（发挥想象，写一写《月光曲》的第二段内容带来的画面）______________________________（2）修改病句：听了《月光曲》的故事，使我很受感动。______________________________（3）改为反问句：这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。______________________________（4）用“清”字组成不同的词语填入句子中。清晨，我来到（）的湖边，呼吸着（）的空气，看着（）的湖水，心情格外（）。6.根据课文内容填空。（8分）（1）《草原》一文中，“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这两句诗的意思是：_________________________________________________________________________。（2）《宿建德江》中描写诗人羁旅愁思的诗句是：_________________________________________________________________________。（3）《六月二十七日望湖楼醉书》中描写雨下得大而急的诗句是：_________________________________________________________________________。（4）《西江月·夜行黄沙道中》中描写蛙声一片的句子是：_________________________________________________________________________。二、阅读理解（共40分）（一）课内阅读（15分）皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。7.选文出自课文《__________》，作者是__________。（2分）8.选文主要描写了皮鞋匠听着《月光曲》时产生的__________。（2分）9.选文通过描写皮鞋匠的联想，表现了《月光曲》旋律的变化。请根据选文内容，将下列表格补充完整。（6分）乐曲变化皮鞋匠的联想月亮/大海的状态舒缓、柔和月亮升起，微波粼粼（1）__________________逐渐增强月亮升高，穿过微云（2）__________________高昂、激越风卷巨浪，波涛汹涌（3）__________________10.选文中“她仿佛也看到了……”中的“她”指的是__________。（2分）11.为什么说“她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象”？（3分）______________________________（二）课外阅读（25分）听雨雨，是大自然的精灵，是天空写给大地的情书。不同的雨，有着不同的韵味，听雨，便成了我生活中的一种雅趣。春雨是温柔的。它像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。听春雨，是一种享受。那沙沙的声音，像是春姑娘在轻声细语，唤醒沉睡的大地。小草听到了，探出了脑袋；花儿听到了，绽开了笑脸；柳树听到了，抽出了新芽。春雨润物无声，它用温柔的手抚摸着万物，给大地披上了一层绿装。夏雨是豪爽的。它来得急，去得快。听夏雨，是一种震撼。那哗啦啦的声音，像是千军万马在奔腾，又像是战鼓在擂动。雨点打在窗户上，噼里啪啦，像是在演奏一首激昂的交响乐。夏雨虽然猛烈，但它洗去了夏日的炎热，带来了清凉。秋雨是缠绵的。它淅淅沥沥，没完没了。听秋雨，是一种惆怅。那滴滴答答的声音，像是在诉说着离别的故事。落叶听到了，纷纷扬扬地飘落；大雁听到了，排成整齐的队伍向南飞去。秋雨带着几分凉意，让人不禁想起远方的亲人，想起那些逝去的时光。冬雨是冷峻的。它夹杂着雪粒，打在脸上生疼。听冬雨，是一种冷静。那冷冰冰的声音，像是在警示人们：冬天来了，春天还会远吗？冬雨虽然寒冷，但它孕育着希望。它在地下积蓄力量，等待着春天的到来。听雨，听的是自然的声音，品的却是人生的滋味。在雨声中，我们可以忘却烦恼，回归宁静；在雨声中，我们可以感悟生命，汲取力量。12.文章是从哪几个方面来描写雨的？（4分）______________________________13.请从文中找出描写春雨、夏雨、秋雨、冬雨声音的词语，并填在下面的横线上。（4分）春雨：__________夏雨：__________秋雨：__________冬雨：__________14.文中画横线的句子运用了__________和__________的修辞手法，生动形象地写出了春雨__________的特点。（3分）15.作者为什么说“听雨，便成了我生活中的一种雅趣”？请结合全文简要回答。（4分）______________________________16.文章最后一段在全文中起了什么作用？（4分）______________________________17.仿照文中描写春雨或夏雨的段落，写一段描写秋雨或冬雨的文字。（要求：运用比喻或拟人的修辞手法，写出雨的特点和你的感受）（6分）______________________________三、习作表达（共30分）18.题目：那一刻，我长大了提示：成长中的你，一定经历过许多难忘的时刻。也许是看到父母疲惫的背影，也许是听到老师鼓励的话语，也许是战胜了一次困难，也许是读懂了一本好书……在这些时刻，你突然发现自己长大了。请选取你成长过程中印象最深的一个瞬间，写一篇记叙文。要求：1.内容具体，感情真实，语句通顺。2.不少于400字。3.文中不得出现真实的校名、人名。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.沉寂琴弦技高一筹批评参差全神贯注明媚技高一筹2.C3.B4.（1）A（2）D5.（1）示例：风刮得更大了一些，海浪也越卷越高，像一堵墙一样向岸边扑来，发出震耳欲聋的响声。（2）听了《月光曲》的故事，我很受感动。（3）这种境界，难道不既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗吗？（4）清静清新清澈清闲6.（1）蒙古族和汉族人民之间情谊很深，怎么忍心马上分别呢，大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。（2）移舟泊烟渚，日暮客愁新。（3）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（4）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。二、阅读理解（一）7.月光曲贝多芬8.联想9.（1）月亮升起，微波粼粼（2）月亮升高，穿过微云（3）风卷巨浪，波涛汹涌10.盲姑娘（或：妹妹）11.因为盲姑娘双目失明，从未见过大海波涛汹涌的景象，但在贝多芬的琴声中，她仿佛看到了这壮丽的景象，说明贝多芬的琴声极具感染力，也表现了兄妹俩对音乐的热爱。（二）12.春雨、夏雨、秋雨、冬雨。13.沙沙哗啦啦淅淅沥沥冷冰冰（或：滴滴答答）14.比喻排比