夯实基础 2026-2027学年第一学期五年级语文部编版第一单元单元归类复习卷（含答案）

-夯实基础2026-2027学年第一学期五年级语文部编版第一单元单元归类复习卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（一）看拼音，写词语1.阳光洒在shūshì（）的阳台上，那几盆guìhuā（）正散发着迷人的香气。2.母亲总是把家里打扫得bōli（）般干净，她的笑容像chéngchè（）的湖水一样纯净。3.虽然生活pínjiān（），但他依然保持着对生活的热爱，内心充mǎn（）了希望。（二）选择正确的读音或字形，打“√”1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.桂花（guì）箩筐（luó）榨油（zhà）B.桂花（guī）箩筐（luó）榨油（zà）C.桂花（guì）箩筐（lóu）榨油（zhà）D.桂花（guī）箩筐（luó）榨油（zà）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.姿态成熟吩咐便宜B.姿态成熟分付便谊C.资态成熟吩咐便谊D.资态成熟分付便宜（三）词语积累与运用1.下列词语中，与“桂花”相关的词语是（）A.清香浓郁芬芳B.洁白晶莹透亮C.碧绿翠绿墨绿D.金黄灿烂耀眼2.请选择恰当的词语填入括号内。①母亲（）地说：“这桂花比山里的桂花香，但山里的桂花开花时更香。”A.吩咐B.吩咐C.吩咐D.吩咐（注：此处考察近义词辨析，实际题目应为：母亲（）地说/母亲（）地笑/母亲（）地走/母亲（）地看。请根据语境选择最合适的副词或动词搭配，或者考察“吩咐”与“嘱咐”的区别。修正题目如下：）修正后题目：请选择恰当的词语填入括号内。①母亲（）地说：“这桂花比山里的桂花香，但山里的桂花开花时更香。”A.吩咐B.嘱咐C.告诉D.说②这里的风景真美啊，让人（）。A.恋恋不舍B.依依不舍C.流连忘返D.乐不思蜀（四）句子训练1.按要求改写句子。（1）桂花盛开的时候，前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）______________________________（2）母亲把桂花收下来，送给邻居们品尝。（改为“被”字句）______________________________（3）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？（改为陈述句）______________________________2.修改病句。（1）我们讨论并听取了班长的发言。______________________________（2）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。______________________________二、课文内容回顾1.《桂花雨》一文中，作者琦君主要回忆了童年时代的哪几件事？请简要概括。______________________________2.《搭石》一文中，“搭石”体现了乡亲们怎样的美好品质？______________________________3.在《将相和》一文中，“将”指（），“相”指（）。“和”的意思是（）。课文通过（）、（）、（）三个故事，表现了他们两人从不和到和好的过程。4.《什么比猎豹的速度更快》一文是按照（）的顺序来介绍的。请列举出文中提到的速度较快的几种事物：（）、（）、（）、（）、（）。三、阅读理解（一）课内阅读阅读《桂花雨》片段，回答问题。摇花对我来说是件大事，所以我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”1.从“缠着”一词可以看出“我”当时怎样的心情？______________________________2.“好香的雨啊！”这句话表达了“我”怎样的情感？______________________________3.请用“____”画出文中描写摇花时动作的句子。（二）课外阅读阅读短文，回答问题。家乡的桥我的家乡在江南，那里有许多桥。家乡的小桥，样式很多，形态各异。有的桥像彩虹，横跨在河面上；有的桥像月亮，倒映在水中；有的桥像巨龙，蜿蜒在田野间。每一座桥都有它独特的魅力。家乡的小桥，不仅方便了人们的出行，还承载着童年的快乐。小时候，我和小伙伴们常在桥上玩耍，捉迷藏、跳房子，笑声在桥上回荡。如今，家乡的小桥依然静静地卧在河面上，见证着家乡的变化。我爱家乡的桥，更爱我的家乡。1.短文共有（）个自然段。2.短文第二自然段运用了（）和（）的修辞手法，描写了桥的（）和（）。3.用“____”画出短文中的一个比喻句。4.作者为什么爱家乡的桥？______________________________5.你还知道哪些关于桥的成语或诗句？请写出一句。______________________________四、习作表达题目：《我的家乡》要求：1.介绍你家乡的一处景物或一种特产。2.写出它的特点，表达你对家乡的热爱之情。3.语句通顺，条理清晰，不少于400字。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用（一）1.舒适桂花2.玻璃澄澈3.贫贱满（二）1.A2.A3.①B②C（三）1.A2.①B②C（四）1.（1）桂花盛开的时候，前后十几家邻居，都浸在桂花香里。（2）桂花被母亲收下来，送给邻居们品尝。（3）这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘记。2.（1）我们听取并讨论了班长的发言。（2）这次活动，使我明白了团结的重要性。二、课文内容回顾1.摇桂花、收桂花、送桂花、品桂花（或：赏桂花、吃桂花）。2.无私奉献、团结互助、一心为他人着想的美好品质。3.廉颇蔺相如和好完璧归赵渑池会面负荆请罪4.从慢到快（或：速度递增）猎豹游隼声音火箭流星体三、阅读理解（一）1.急切、渴望、兴奋的心情。2.对桂花雨的喜爱，以及童年生活的快乐和怀念。3.帮大人抱着桂花树，使劲地摇。（二）1.42.比喻排比样式形态（或：样子）3.有的桥像彩虹，横跨在河面上。（或：有的桥像月亮，倒映在水中；有的桥像巨龙，蜿蜒在田野间。）4.因为家乡的小桥不仅方便了人们的出行，还承载着童年的快乐。5.示例：一桥