轻松过关 2026-2027学年第一学期四年级语文部编版第七单元单元归类复习卷（含答案）

-轻松过关2026-2027学年第一学期四年级语文部编版第七单元单元归类复习卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：________________________________________一、基础知识积累与运用1.看拼音，写词语。wēifēnglǐnlǐn()qìshìxiōngxiōng()zhèněryùlóng()yǎnhù()sùránqǐjìng()wēibùzúwěi()2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.呼吁（yù）咆哮（xiào）宁可（níng）B.顿时（dùn）呼吁（hū）沸腾（fèi）C.咆哮（páo）宁可（nìng）恢复（fú）D.顿时（shùn）沸腾（bèi）恢复（fù）3.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.呼风唤雨随遇而安精疲力竭B.横七竖八震耳欲聋齐头并进C.鸦雀无声窃窃私语人声鼎沸D.腾云驾雾各显神通神机妙算4.选择正确的关联词语填空。（填序号）①因为……所以……②虽然……但是……③不仅……而且……④如果……就……(1)()遇到大雨天，我们()不能去郊游了。(2)李时珍()医术高明，()品德高尚。(3)()他平时努力学习，()这次考试取得了好成绩。(4)王二小()勇敢，()机智。5.按要求完成句子练习。(1)仿写句子，注意加点部分的作用。例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。______________________________(2)缩句：那清脆的声音在空旷的山谷里回荡。______________________________(3)修改病句：我们要认真改正并发现作业中的错误。______________________________(4)把下列句子补充完整，使其成为比喻句。______________________________6.按课文内容填空。(1)梅须逊雪三分白，__________________________。(2)王昌龄的《出塞》中，表现诗人希望朝廷起用良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定生活的诗句是：“__________________________，__________________________。”(3)朱熹在《观书有感》中告诉我们，人要不断汲取新知识的诗句是：“__________________________，__________________________。”(4)本学期我们学习了《为中华之崛起而读书》，周恩来总理少年时代就立下__________________________的誓言，这种爱国情怀值得我们学习。______________________________二、阅读理解（一）课内阅读为中华之崛起而读书（节选）周恩来志趣高远，从小立志为中华之崛起而读书。有一次，修身课上，魏校长向同学们提问：“你们为什么而读书？”周恩来站了起来，清晰而坚定地回答：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”周恩来清晰而坚定地回答：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”1.选文中“为中华之崛起而读书”这句话，周恩来说了（）次。A.1B.2C.3D.42.魏校长为什么“为之一振”？请用“____”在文中画出相关句子。3.对“有志者当效此生”理解正确的一项是（）A.有志向的人应该效仿这个学生。B.有志向的人应该效忠这个学生。C.有志向的人应该学习这个学生的长相。D.有志向的人应该成为这个学生。4.结合全文，说说周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？______________________________（二）课外阅读老马识途古时候，齐国发生了一次战争。齐桓公亲自率领大军去攻打孤竹国。春天出发，冬天返回。回来的时候，由于季节变化，原来的路被冰雪覆盖了，大军迷失了方向。齐桓公非常着急，问管仲：“管仲，你有什么办法能找到回去的路吗？”管仲想了想，说：“老马的智慧是不用怀疑的。您可以选几匹老马，让它们走在前面，也许能找到路。”齐桓公采纳了管仲的建议。几匹老马果然在前面带路，大军跟着老马，终于找到了回去的路。1.在文中找出下列词语的近义词。带领——（）迷失——（）采纳——（）果然——（）2.大军迷失方向的原因是（）A.士兵们走错了路。B.齐桓公没有带地图。C.回来的时候是冬天，原来的路被冰雪覆盖了。D.管仲不知道路。3.管仲建议用什么办法找到回去的路？______________________________4.这个故事告诉我们什么道理？______________________________三、语言表达7.连词成句，并加上合适的标点符号。(1)的是中华崛起为读书我______________________________(2)声音越来越响雷声了______________________________8.口语交际。周末，你和同学小明约好一起去图书馆看书。但是小明迟到了半小时，而且没有提前告诉你。你会怎么对他说？______________________________四、习作百花园9.习作。本学期，我们认识了许多令人敬佩的人物，如为中华之崛起而读书的周恩来、医术高明且品德高尚的李时珍、在战场上英勇无畏的王二小等。请选择一位你印象最深刻的人物，或者写一写你身边让你感动的人。题目自拟，注意把人物的特点写清楚，语句通顺，不少于300字。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.威风凛凛气势汹汹震耳欲聋掩护肃然起敬微不足道2.B3.C4.(1)④(2)③(3)①(4)②5.(1)示例：平静的湖面犹如一面巨大的银镜。(2)声音回荡。(3)我们要认真发现并改正作业中的错误。(4)示例：一条弯弯的小船6.(1)雪却输梅一段香(2)但使龙城飞将在不教胡马度阴山(3)问渠那得清如许为有源头活水来(4)为中华之崛起而读书二、阅读理解（一）1.B2.他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！3.A4.因为周恩来亲眼目睹了中国人在租界受欺负的情景，深刻认识到中华不振，所以立志要让中国强大起来。（二）1.率领覆盖建议居然2.C3.选几匹老马走在前面带路。4.遇到困难要善于观察，善于利用前人的经验或智慧来解决问题。三、语言表达7.(1)我是为中华之崛起而读书。(2)雷声越来越响了。8.示例：小明，我们约好几点见面，你迟到了这么久也没有提前告诉我