查漏补缺 2026-2027学年第一学期六年级语文部编版第二单元单元测试卷（含答案）

-查漏补缺2026-2027学年第一学期六年级语文部编版第二单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共30分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.勾勒（lè）渲染（xuān）迂回（yū）B.马蹄（tí）笨拙（zhuō）参差（cān）C.蒙古（měng）衣襟（jīn）鄂温克（è）D.天涯（yá）冠冕（miǎn）单薄（báo）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.翠色欲流襟飘带舞浑黄一体B.襟飘带舞崇山竣岭高歌一曲C.回味无究惊叹不已热枕D.襟飘带舞崇山峻岭回味无究3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.草原上的小丘线条柔美，像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流。B.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。C.他性格内向，平时很少说话，但在课堂上总是襟飘带舞地举手发言。D.面对困难，我们要有这种勇于挑战、不畏艰难的精神，才能高歌一曲，取得最后的胜利。4.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）（2分）A.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。B.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。C.忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。D.既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。5.根据课文内容填空。（8分）（1）《草原》一文的作者是________，原名________，字________，主要作品有散文集《________》、长篇小说《________》等。（2）“蒙汉情深何忍别，________。”这两句诗表达了蒙古族人民和汉族人民之间深厚的友谊。（3）《丁香结》一文中，作者从________、________、________三个方面描写了丁香花。（4）《宿建德江》中表现诗人孤独、愁苦心情的诗句是：“________，________。”6.按要求完成句子练习。（8分）（1）草原上的小丘线条柔美。（改为比喻句）______________________________（2）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。（用加点词语造句）______________________________（3）这次月考，我取得了优异的成绩。我一点也不骄傲。（用关联词合并成一句话）______________________________（4）修改病句：我们要认真改正并发现作业中的错误。______________________________二、阅读理解（共40分）（一）课内阅读（15分）片段一：这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。片段二：我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。7.片段一中，“一碧千里”的意思是________，“翠色欲流”的意思是________。（4分）8.片段一中，作者把羊群比作________，把草原比作________，生动形象地写出了草原的________美。（3分）9.片段二中，“走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！”这句话中破折号的作用是________。（2分）10.两个片段都描写了草原的景色，但侧重点不同。片段一侧重描写草原的________，片段二侧重描写草原的________。（2分）11.结合片段内容，说说“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服”中的“这种境界”指的是什么？（4分）______________________________（二）课外阅读（25分）丁香结今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实结着些愁怨。丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？12.短文第1自然段中，作者从________、________、________三个方面描写了丁香花。（3分）13.文中引用古人诗句“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”，其作用是（）（3分）A.说明古人不喜欢丁香花。B.增加文章的文学色彩，引出下文对丁香结的联想。C.证明丁香花很难种植。D.批评古人过于愁苦。14.读画横线的句子“月光下白的潇洒，紫的朦胧”，你是如何理解“潇洒”和“朦胧”这两个词的？（4分）______________________________15.作者为什么说“每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来”？（4分）______________________________16.结合全文，谈谈你对“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？”这句话的理解。（5分）______________________________17.文中写道“觉得，丁香确实结着些愁怨”，但作者最后却认为“人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗”。这反映了作者怎样的人生态度？（3分）______________________________18.请仿照文中“有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望”的写法，描写一种你喜欢的植物。（5分）______________________________三、习作表达（30分）19.题目：《________让生活更美好》