夯实基础 2026-2027学年第一学期六年级语文部编版第一单元单元检测卷（含答案）

-夯实基础2026-2027学年第一学期六年级语文部编版第一单元单元检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共30分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.冠冕（miǎn）参差（cān）提供（gōng）B.笨拙（zhuō）花蕾（lěi）蒙古（méng）C.渲染（xuàn）勾勒（lè）迂回（yū）D.马蹄（tí）衣襟（jīn）鄂温克（è）2.看拼音，写词语。（8分）（1）走进草原，满眼都是翠色欲流，让人有一种想低吟一首奇丽小诗的xìngzhì（）。（2）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色xuànrǎn（），不用墨线勾勒的中国画那样。（3）汽车在平坦的公路上奔驰，司机紧紧握着fāngxiàngpán（），神情专注。（4）面对困难，我们不能畏首畏尾，而要敢于pījīnzhàn（），勇往直前。3.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.摇篮境界襟飘带舞B.羞涩拘束襟飘带舞C.勾勒马蹄一碧千里D.渲染迂回襟飘带舞4.选择恰当的词语填空。（4分）（1）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色______，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。（渲染描绘）（2）在这境界里，连骏马和大马都有时候静立不动，好像回味着草原的______。（乐趣无限乐趣）5.按要求完成句子练习。（8分）（1）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（仿写比喻句）______________________________（2）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。（用加点词语造句）______________________________（3）草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。（改为双重否定句）______________________________（4）这种境界，难道不使人惊叹吗？（改为陈述句）______________________________6.根据课文内容填空。（7分）（1）《草原》一文的作者是______，课文主要写了______和______两方面的内容，表现了蒙汉两族人民之间的深情厚谊。（2）“______，______。”这句诗出自《宿建德江》，作者是______代诗人______。（3）《丁香结》一文中，作者从______、______、______三个方面描写了丁香花，并由此引发了对人生的思考。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）片段一：这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。片段二：忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。7.片段一中，作者描写草原天空的特点是______、______；描写草原大地特点是______。（3分）8.“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句话把______比作______，把______比作______。（4分）9.片段二中，“静寂的草原热闹起来”中，“静寂”和“热闹”分别指什么？（4分）______________________________10.这两个片段分别表现了草原的什么特点？（4分）______________________________（二）课外阅读（15分）丁香结今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？11.短文第1自然段中，作者描写丁香花“星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人”，这里运用了______的修辞手法，生动形象地写出了丁香花的______。（3分）12.作者为什么觉得“丁香确实该和微雨连在一起”？请用“____”在文中画出相关句子。（3分）13.作者由丁香花联想到“丁香结”，是因为丁香花苞的样子像______。（2分）14.对“每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有”这句话理解正确的一项是（）（3分）A.人生充满了痛苦，我们应该感到绝望。B.生活中的困难和烦恼是不可避免的，我们要正视它们。C.丁香花每年都要开花，所以人生也要每年遇到困难。D.作者不喜欢丁香花，因为它象征着愁怨。15.文章最后一段说“人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？”你如何理解这句话？（4分）______________________________三、习作表达（30分）16.题目：______的滋味提示：生活百味，酸