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文档简介
2026学年江苏省淮安市金湖县数学四年级下学期期中质量检测模拟试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.比一比。、、、、(________)>(________)>(________)>(________)>(________)2.一辆货车上午10:30从甲地出发,第二天上午7:00到达乙地,这辆货车行驶了________。3.在计算时,可以把2100看作21个(______),得数是(______)。4.一个正方形广场的边长是300米,小林每天沿广场跑一圈,他每天跑(_____)米.5.看图填空。把4个梨看作(__________)份,苹果的数量有这样的(__________)份,所以苹果的数量是梨的(__________)倍。6.绕着边长为500米的正方形人工湖走一圈,走的路程是(________)千米。7.在横线上填“>”、“<”或“=”。3千克____2000克29×6____41×50÷85____0×85_____8.6分=(________)秒9千米-4千米=(________)米3时15分=(________)分2吨-5千克=(________)千克9.一块月饼,把它切成同样大小的8块,吃了其中3块。吃了,还剩。10.三(3)班有42人报名学习书法和舞蹈,其中学习书法的有34人,学习舞蹈的有28人,(________)人同时学习书法和舞蹈。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.一块正方形手帕,边长是20厘米,它的面积是(
)平方分米.A.400 B.40 C.42.0乘351和0+351的结果()A.相等 B.不相等 C.不确定3.有两根同样长的铁丝,一根围成一个正方形,另一根围成一个长方形,它们的周长相比()。A.长方形的周长长 B.正方形的周长长 C.一样长4.千米可以用字母()表示.A.cm B.dm C.km5.按规律填数。99×1=99,99×2=198,99×3=297,…,99×9=()。A.694 B.793 C.891三、仔细观察,我会填。1.1时30分=________分5000米-1000米=________千米1吨+200千克=________千克30毫米=________厘米2.,把这两个算式改写成一个算式是:(______)。3.下图中涂色的部分占总面积的(______),再涂(______)块就是总面积的。4.在()里填上合适的单位名称。一节课的时间是40(________)一幢楼高32(________)火车每小时行120(________)一只大象重约6(________)5.1□6111≈100万,□里只能填1._____6.在计算有除法,又有加减法的两步式题时,先算________,再算________.7.一个正方形的边长是14厘米,周长是(________)厘米。8.小明用一根铁丝围成一个长10厘米,宽4厘米的长方形,而小强用同样长的铁丝围成了一个正方形,小强围成的这个正方形的边长是(______)。四、计算题。(28分)1.直接写出得数。25+50=100-27=875-45=500-446=650+340=804-414≈2600×4=22×4=205×0=402×8≈2.用竖式计算下面各题。(1)(2)(3)(4)(5)(6)五、作图题。1.连一连。2.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。3.找座位(根据余数找座位,连一连)。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.买4盒粉笔要多少元钱?2.老师拿来3块木板,上面分别写着数字3、5、9,你可以用这些木板拼出多少个不同的三位数?(木板可以旋转)3.量出下面三角形的底和高,算出它们的面积.4.先提出一个两步计算的问题,再解答.一批游客去租船,小船每条坐4人,正好坐满12条船.大船每条坐6人.5.要计算下面长方形的周长,需要测量它的()和(),请你测量后计算出它的周长。周长:6.一箱苹果重50kg,8箱这样的苹果共重多少千克?
参考答案一、填空题。(20分)1、【解析】略2、20小时30分【详解】略3、100300【分析】2100里有21个100,所以在计算2100÷7的时候,可以把2100看作21个100,再用21÷7计算出的数,再在商的末尾添上两个0即可。【详解】21÷7=32100÷7=300【点睛】本题考查的是四位数除以一位数的口算方法,关键是先把2100看成是21个100,再计算。4、1200【详解】略5、133【分析】读图可知,梨共4个,为1份。苹果共12个。用苹果的数量除以梨的数量,即可求出4个为1份时,苹果分成的份数,也就是苹果的数量是梨的几倍。【详解】12÷4=3则把4个梨看作1份,苹果的数量有这样的3份,所以苹果的数量是梨的3倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。6、2【分析】正方形的周长=边长×4,据此求出绕人工湖一圈的路程。千米和米之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】500×4=2000(米)=2(千米)则走的路程是2千米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4。长度单位换算时,低单位换算成高单位,就除以单位之间的进率。7、><=>【详解】略8、36050001951995【分析】分和秒之间的进率是60,时和分之间的进率是60,千米和米之间的进率是1000,吨和千克之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】6分=360秒9千米-4千米=5千米=5000米3时15分=195分2吨-5千克=2000千克-5千克=1995千克【点睛】本题考查时间单位、长度单位、质量单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。9、;【分析】把一块月饼看作单位“1”,切成同样大小的8块,即平均分成8份,吃了3块,吃的占几分之几;1-吃的就是还剩的,由此解答。【详解】把月饼平均分成8份,吃了3块,吃了;1-=,还剩。【点睛】本题考查分数意义的运用,理解单位“1”是解题的关键。10、20【分析】用学习书法和学习舞蹈的人数和减去报名学习书法和舞蹈的人数即可解答。【详解】34+28-42=62-42=20(人)【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【详解】略2、B【分析】正确分0乘以一个数与0加上一个数的结果不同.【详解】0×351=00+351=351故答案为B.3、C【分析】封闭图形一周的长度叫做周长。长方形和正方形都是用同样长的铁丝围成的,铁丝的长就是它们的周长,所以周长相等。【详解】铁丝的长就是长方形和正方形的周长,铁丝同样长,所以周长也一样长。故答案为:C【点睛】本题主要考查学生对周长的理解和认识。明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长均为铁丝的长度,这是解决本题的关键。4、C【详解】略5、C【详解】略三、仔细观察,我会填。1、90412003【详解】略2、(25+243)÷4=67【分析】先算加法25+243,再用它们的和除以4,求出它们的商,由此解答。【详解】,把这两个算式改写成一个算式是:(25+243)÷4=67。【点睛】整数混合运算的关键是抓住运算顺序,正确按运算顺序计算即可。3、4【分析】把一个大长方形平均分成10份,每份是它的;涂色的部分是4份是它的;表示有其中的8份,已经有4份了,还要涂8-4=4份。【详解】下图中涂色的部分占总面积的(),再涂(4)块就是总面积的。【点睛】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份分子就是几。4、分钟米千米吨【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量一节课的时间用“分钟”作单位,计量一幢楼高度用“米”作单位,计量火车每小时行驶路程用“千米”作单位,计量一只大象重量用“吨”作单位。【详解】一节课的时间是40分钟一幢楼高32米火车每小时行120千米一只大象重约6吨【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、√【详解】略6、除法加减法【详解】略7、56【分析】正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可。【详解】14×4=56(厘米)则周长是56厘米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4,灵活运用公式解决问题。8、7厘米【解析】略四、计算题。(28分)1、75;73;830;54;990;390;10400;88;0;3200;;【详解】略2、(1)887;(2)436;(3)1545(4)4060;(5)2244;(6)2935【分析】(1)(2)整数加法、减法的计算法则:①相同数位对齐;②从个位加起或减起;③哪一位相加满十向前一位进一;④哪一位不够减从前一位借一当十,加上原来的数再减。(3)(4)(5)(6)笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】(1)327+560=887(2)901-465=436(3)309×5=1545(4)580×7=4060(5)374×6=2244(6)587×5=2935五、作图题。1、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分
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