版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2027届海南省三亚市华侨学校高三物理第一学期期中质量跟踪监视试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,分解一个水平向右的力F,F=6N,已知一个分力F1=4N和另一个分力F2与F的夹角为30°,以下说法正确的是()A.只有唯一解B.一定有两组解C.可能有无数解D.可能有两组解2、静止在光滑水平面上的两物块通过一根细线相连,中间夹着一根压缩了的轻弹簧(与两物块均不拴接),如图所示,A物块的质量是B物块质量的2倍。现烧断细线,在弹簧弹开两物块的过程中,用、分别表示弹簧对A、B两物块的冲量大小,则A. B.C. D.3、在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。对以下几位物理学家所作科学贡献的表述中,与事实相符的是A.哥白尼提出了日心说并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律B.开普勒通过研究行星观测记录,发现了行星运动三大定律C.笛卡尔根据理想斜面实验,提出了力不是维持物体运动的原因D.牛顿首先将实验事实和逻辑推理(包括数学推理)和谐地结合起来4、如图所示,静止于水平面的物体A和B,它们之间有一被压缩的轻质细弹簧并通过细绳C连接在一起.当烧断细绳时,两物体在弹力作用下反向运动并与弹簧分离,与水平面间的动摩擦因数相同,已知A滑行的距离比B远,这是由于()A.弹簧对A的作用力大于对B的作用力B.弹簧对A的作用时间大于对B的作用时间C.两物体离开弹簧时A的速度大于B的速度D.两物体与弹簧分离后,A的加速度大于B的加速度5、如图所示,用细线将质量为m的氢气球拴在车厢地板上的A点,此时细线与水平方向成θ=37°角,气球与固定在水平车顶上的压力传感器接触,小车静止时,细线恰好伸直但无弹力,压力传感器的示数为气球重力的.重力加速度为g.现要保持细线方向不变而传感器示数为零,下列方法中可行的是()A.小车向右加速运动,加速度大小为B.小车向左加速运动,加速度大小为C.小车向右减速运动,加速度大小为D.小车向左减速运动,加速度大小为6、如图所示,质量形状均相同的木块紧靠在一起,放在光滑的水平面上,现用水平恒力F推1号木块,使10个木块一起向右匀加速运动,则第7号对第8号木块的推力()A.FB.0.8FC.0.4FD.0.3F二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示为一圆形区域,O为圆心,半径为R,P为边界上的一点,区域内有垂直于纸面的匀强磁场(图中未画出),磁感应强度大小为B,电荷量均为q、质量均为m的相同带电粒子a、b(不计重力)从P点先后以大小相同的速度射入磁场,粒子a正对圆心射入,粒子b射入磁场时的速度方向与粒子a射入时的速度方向成θ角,已知它们在磁场中运动的时间之比为1:2,离开磁场的位置相同,下列说法正确的是()A.θ=60°B.θ=30°C.粒子的速度大小为D.粒子的速度大小为8、如图所示,固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小圆环,圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接,弹簧的另一端连接在墙上,且处于原长状态,现让圆环由静止开始下滑,已知弹簧原长为L,圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L(未超过弹性限度),则在圆环下滑到最大距离的过程中()A.圆环的机械能守恒B.弹簧弹性势能变化了C.圆环下滑到最大距离时,所受合力不为零D.圆环重力势能与弹簧弹性势能之和先增大后减小9、如图所示,a、b、c、d四个质量均为m的带电小球恰好构成“三星拱月”之形,其中a、b、c三个完全相同的带电小球在光滑绝缘水平面内的同一圆周上绕O点做半径为R的匀速圆周运动,三小球所在位置恰好将圆周等分.小球d位于O点正上方h处,且在外力F作用下恰好处于静止状态,已知a、b、c三小球的电荷量均为q,d球的电荷量为6q,h=重力加速度为g,静电力常量为k,则下列说法正确的是()A.小球a一定带正电 B.小球c的加速度大小为C.小球b的周期为 D.外力F竖直向上,大小等于10、如图所示为2017年我国自主研制的新一代喷气式大型客机C919在上海浦东机场起飞的照片,C919的成功首飞意味着经过近半个世纪的艰难探索,我国具备了研制一款现代干线飞机的核心能力。假设一架大型飞机的总质量为m,从静止开始保持额定功率滑跑,当速度达到最大速度v时起飞,在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重力的k倍(重力加速度为g),根据题目所给物理量可以求出的有()A.飞机起飞时的动能Ek B.飞机滑跑过程所用的时间C.飞机滑跑过程中牵引力所做的功 D.飞机滑跑过程中某一速度(不为0)时的加速度三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)为了测量两个质量不等的沙袋的质量,由于没有直接测量工具,某实验小组应用下列器材测量:轻质定滑轮(质量和摩擦可以忽略)、砝码一套(总质量m=1.5kg)、细线、米尺、秒表,根据已学过的物理知识,改变实验条件进行多次测量,选择合适的变量得到线性关系,作出图象并根据图象的斜率和截距求出沙袋的质量.操作如下:(1)实验装置如图,设左右两边沙袋的质量分别为m1、m2;(2)从m中取出质量为的砝码放在左边的沙袋中,剩余砝码都放在右边沙袋中,发现m1下降、m2上升;(3)用米尺测出沙袋m1从静止下降的距离h,用秒表测出沙袋m1下降h1的时间t,则可知沙袋的加速度大小为a=______________;(4)改变,测量相应的加速度a,得到多组及a的数据,作出______(填“”或“”)图线;(5)若求得图线的斜率k=4m/kg·s2,截距b=2m/s2,(g=11m/s2)则沙袋的质量m1=______Kg,m2=_________kg.12.(12分)研究性学习小组做“验证动能定理”和“测当地的重力加速度”的实验,采用了如图甲所示的装置,其中m1=50g、m2=150g,开始时保持装置静止,然后释放物块m2,m2可以带动m1拖着纸带打出一系列的点,只要对纸带上的点进行测量,即可验证动能定理.某次实验打出的纸带如图乙所示,0是打下的第一个点,两相邻点间还有4个点没有标出,交流电频率为50Hz.(1)系统的加速度大小为_______m/s2,在打点0~5的过程中,系统动能的增量ΔEk=____J.(2)忽略一切阻力的情况下,某同学作出的—h图象如图所示,则当地的重力加速度g=______m/s2.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,光滑水平面AB与粗糙半圆轨道BC相切于B点,轨道半径为R=0.5m,小球P质量m1=0.2kg,以v0=9m/s的初速度向右运动,与静止在水平轨道上的Q小球发生弹性正碰,Q小球的质量m2=0.4kg,小球Q被碰后恰好能沿BC轨道到达C点,取g=10m/s2,求:(1)碰后小球Q经过B点时对轨道的压力大小;(2)小球Q沿轨道从B点运动到C点的过程中克服摩擦力所做的功.14.(16分)如图所示,在竖直平面内建立直角坐标系,x轴水平,y轴竖直,在第二象限有沿y轴正方向的匀强电场E,一长为L的绝缘轻绳一端固定在A(0,4L)点,另一端系一个带负电小球,电荷量大小为,开始绳刚好水平伸直.重力加速度为g.求:(1)小球由静止释放,运动到y轴时绳断裂,小球能到达x轴上的B点,B点位置坐标;(2)假设绳长可以0到4L之间调节,小球依然由原位置静止释放,每次到达y轴绳断裂,其他条件不变,则小球在x轴上的落点与原点间距离最大时,求轻绳的长度及该最大距离.15.(12分)如图所示,水平地面上相距x=40m的A、B两点,分别放有质量为m1=2kg和m2=1kg的甲、乙两物体(均视为质点),甲与水平地面间的动摩擦因数为=0.5,BCD是半径为R=0.9m的光滑半圆轨道,O是圆心,DOB在同一竖直线上.甲以v0=25m/s的水平速度从A点向右运动,与静止在B点的乙发生碰撞,碰后粘在一起沿轨道BCD运动,从最高点D飞出,落在水平地面上的P点(图中未画出),取g=10m/s2,求:(1)甲运动到B点时的速度大小;(2)甲与乙碰撞过程中系统损失的机械能;(3)落地点P与B点间的距离.
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】试题分析:根据平行四边形定则或者三角形定则作图分析:若F1<Fsin30°,无解;若F1=Fsin30°,唯一解;若F>F1>Fsin30°,两解;若F1>F,唯一解.解:已知合力、一个分力的方向、另一个分力的大小,根据平行四边形定则作图,如图所示:由于F>F1>Fsin30°,即6N>F1>3N,故一定有两组解;故选:B.【点评】本题关键是根据平行四边形定则作图分析,知道合力与分力是等效替代关系;要注意题目中的数量关系:.2、A【解析】
烧断细线后在弹簧弹开两个物体的过程中,A、B所受的弹簧弹力大小相等、作用时间t相等,则由I=Ft知:IA=IB,故A正确,BCD错误。故选A。3、B【解析】
A.哥白尼提出了日心说,开普勒发现了行星沿椭圆轨道运行的规律,故A错误;B.开普勒通过研究行星观测记录,发现了行星运动三大定律,故B正确;C.伽利略根据理想斜面实验,提出了力不是维持物体运动的原因,故C错误;D.伽利略首先将实验事实和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来,故D错误。4、C【解析】
AB.同一根弹簧的作用力相同,则弹簧对A的作用力等于对B的作用力,且作用时间是相同的,故AB错误;CD.两物体离开弹簧后,都做匀减速直线运动,加速度大小相等,而A滑行的距离比B远,根据可知,A的初速度大,即离开弹簧时A的速度大于B的速度,故C正确,D错误。5、C【解析】
车厢静止时,通过对气球受力分析可求出气球受到的浮力;当压力传感器示数为零时,根据牛顿第二定律求小车的加速度,分析运动状态.【详解】当小车静止时,细线恰好伸直但无弹力,对气球受力分析,受到重力、支持力和浮力,根据受力平衡根据题意知,,所以有当压力传感器示数为零时,对气球受力分析如图竖直方向:水平方向:联立解得:,方向水平向左故小车向右做减速运动故应选:C.对于动力学问题,正确分析物体的受力情况,画出受力图是解题的基础,并要灵活运用正交分解法列方程.6、D【解析】
先对整体研究,求出加速度,然后对后面3个木块整体运用牛顿第二定律列式求解。【详解】设每个木块的质量为m,对整体运用牛顿第二定律,有:a=F对8-10个木块整体受力分析,受重力、支持力和7对8-10个木块整体的推力,根据牛顿第二定律,有:F7∼8故应选:D。本题关键是先用整体法求解出加速度,然后灵活地选择研究对象进行分析研究。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解析】
AB.根据题意,两粒子在磁场中运动的半径和周期都相同,它们离开磁场的位置相同,可知两段圆弧之和应该为一个圆周,因为它们在磁场中运动的时间之比为1:2,则两段圆弧所对圆心角之比为1:2,则a粒子所对应的圆弧的圆心角为120°,b粒子所对应的圆弧的圆心角为240°,则θ=60°选项A正确,B错误;CD.粒子做圆周运动的轨道半径为而可得选项C错误,D正确。故选AD。8、BC【解析】
A、圆环沿杆滑下过程中,弹簧的拉力对圆环做功,圆环的机械能不守恒,故A错误.B、图中弹簧水平时恰好处于原长状态,圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L,可得圆环下降的高度为h=L,根据系统的机械能守恒得:弹簧的弹性势能增大量为:EP=mgh=mgL,故B正确.C、当圆环所受合力为零时,速度最大,此后圆环继续向下运动,则弹簧的弹力增大,圆环下滑到最大距离时,所受合力不为零,故C正确;D、根据圆环与弹簧组成的系统机械能守恒,即圆环的重力势能与圆环的动能还有弹簧弹性势能三种能量总和守恒.在圆环下滑到最大距离的过程中,圆环的速度是先增大后减少,圆环的动能也是先增大后减少,那么圆环重力势能与弹簧弹性势能之和就应先减少后增大,故D错误.故选B、C对物理过程进行受力、运动、做功分析,是解决问题的根本方法.要注意圆环的机械能不守恒,圆环与弹簧组成的系统机械能才守恒.9、BD【解析】
a、b、c三小球所带电荷量相同,要使三个做匀速圆周运动,d球与a、b、c三小球一定是异种电荷,由于a球的电性未知,所以d球不一定带正电,故A错误.设db连线与水平方向的夹角为,则,,对b球,根据牛顿第二定律和向心力得:,解得:,,即b的周期为,c的加速度为,故B正确,C错误;abc三个小球对d的吸引力向下,大小为,因此拉力F的大小为,D正确a、b、c三个带电小球在水平面内做匀速圆周运动,由合外力提供向心力,分析其受力情况,运用牛顿第二定律研究即可.10、AD【解析】
A.飞机起飞时的动能,说明可求出飞机起飞时的动能,故A正确;B.该过程中飞机牵引力逐渐减小,因无法求出平均加速度,无法计算滑跑过程所用的时间,故B错误;C.飞机的额定功率飞机滑跑过程中牵引力所做的功因无法计算滑跑过程所用的时间,所以无法计算牵引力所做的功,故C错误;D.飞机滑跑过程中某一速度时的牵引力由牛顿第二定律可得联立可得故D正确。故选AD。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、a-m′31.5【解析】
(3)根据匀变速直线运动的位移时间公式得,h=at2,解得a=.
(4、5)根据牛顿第二定律得:
对m1及砝码:(m1+m′)g-T=(m1+m′)a
对m2及砝码:T-(m2+m-m′)g=(m2+m-m′)a
联立解得:.
根据数学知识得知:作“a~m′”图线,图线的斜率k=,图线的截距
将k、b、m代入计算,解得m1=3kg,m2=1.5kg.本题是加速度不同的连接体问题,运用隔离法研究加速度,得到a与△m的关系式,再根据图线的数学意义求解两个沙袋的质量.12、(1)4.80.576(2)9.7【解析】(1)两相邻点间还有4个点没有标出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2,得:根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,打纸带上5点时小车的瞬时速度大小。为:物体的初速度为零,所以动能的增加量为:△Ek=;(2)根据系统机械能守恒有:则知图线的斜率解得:g=9.7m/s2点睛:根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出点5的速度,从而求出系统动能的增加量;根据图象的物理意义可求物体的重力加
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年葫芦岛市连山区城管协管人员招聘考试备考题库及答案详解
- 人教版高二物理选修3-2 第四章电磁感应第2节 探究感应电流的产生条件教学设计
- 青岛版(新教材)小学科学三年级下册5《谁在水中溶解的多》教学设计
- 2026年江西省上饶市(中小学、幼儿园)教师招聘笔试备考题库及答案详解
- 五年级品德与社会下册 第一单元 成长的快乐与烦恼 1《生活中的快乐》教学设计2 新人教版
- 2026年四川省(中小学、幼儿园)教师招聘笔试备考试题及答案详解
- 2026年上海市黄浦区(中小学、幼儿园)教师招聘考试备考试题及答案详解
- 2026年鹤岗市向阳区城管协管人员招聘笔试参考试题及答案详解
- 2026年陕西省咸阳市城管协管人员招聘笔试模拟试题及答案详解
- 2025年保定市北市区(中小学、幼儿园)教师招聘考试试题及答案详解
- 2025秋大象版(2024)科学二年级上册教学设计(附目录)
- 苏科版四年级上册劳动全册教学设计教案
- ui设计考试试题库及答案详解
- 第二章人的行为表现和局限性南通航运课件
- 《工业战略性新兴产业分类目录(2023)》
- 口腔黏膜炎的个案护理
- 《机械臂人机交互》课件
- 电线电路改造合同模板
- 处方点评知识与技能课件
- 电气气动控制回路介绍电气气动控制回路介绍
- 洁净空调负荷计算表格
评论
0/150
提交评论