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文档简介
2025-2026年广东省部编版九年级数学第11章概率统计习题集一、单选题(总共10题,每题2分,共20分)1.在掷两枚质地均匀的骰子时,记事件“点数之和为7”为事件A,事件“点数之和为5”为事件B,则事件A与事件B的关系是()A.互斥但不对立B.对立事件C.相互独立事件D.不可能同时发生但可能同时不发生解析:事件A与事件B不可能同时发生,但可能同时不发生(如点数之和为3、4等),故为互斥但不对立事件。对立事件要求二者必有一个发生,而点数之和为7与为5不可能同时满足,但存在其他点数组合(如和为6)使二者均不发生。2.某校为了解学生对“垃圾分类”知识的掌握情况,随机抽取了100名学生进行调查,调查结果如下表:|知识掌握程度|优秀|良好|一般|较差||--------------|------|------|------|------||人数|20|50|25|5|根据样本数据,估计该校学生中“知识掌握程度为良好”的概率约为()A.0.2B.0.5C.0.25D.0.75解析:样本中“良好”人数为50,总人数为100,故概率为50/100=0.5。3.已知一组数据:3,x,5,7,9的众数为5,则这组数据的平均数是()A.5B.6C.7D.无法确定解析:众数为5表示5出现次数最多,若x=5,则数据为3,5,5,7,9,平均数为(3+5+5+7+9)/5=6。若x≠5,则5仍为众数需x=5,矛盾,故x=5,平均数为6。4.在一个不透明的袋中装有若干个只有颜色不同的球,如果袋中有3个红球,且摸出红球的概率为1/4,那么袋中共有多少个球?()A.4B.8C.12D.16解析:设袋中共有n个球,则3/n=1/4,解得n=12。5.已知一组数据的方差为4,若将这组数据中的每个数据都减去3,则新数据的方差为()A.1B.4C.7D.13解析:数据整体平移不改变方差,故新数据的方差仍为4。6.某射手每次射击命中目标的概率为0.8,他连续射击3次,恰好有2次命中目标的概率是()A.0.128B.0.384C.0.512D.0.8解析:恰好2次命中可视为组合问题,概率为C(3,2)×0.8²×(1-0.8)=3×0.64×0.2=0.384。7.为了分析某班级学生的身高分布情况,应采用()统计图更合适A.扇形图B.折线图C.条形图D.直方图解析:直方图能直观展示数据频数分布,适合分析身高等连续型数据的分布情况。8.从一副扑克牌(去掉大小王)中随机抽取一张,抽到红桃的概率是()A.1/4B.1/2C.1/13D.13/52解析:红桃有13张,总牌数为52,概率为13/52。9.已知样本数据:2,4,x,6,8的极差为6,则x的值可能是()A.2B.4C.6D.8解析:极差为最大值减最小值,若x为最大值,则8-x=6,x=2;若x为最小值,则x-2=6,x=8。10.某班级进行“掷硬币”实验,前10次结果均为正面朝上,第11次掷出正面朝上的概率是()A.0.5B.0.6C.0.1D.1解析:每次掷硬币是独立事件,前10次结果不影响第11次概率,仍为0.5。二、填空题(总共10题,每题2分,共20分)1.若一组数据的平均数为5,方差为3,则数据平方后的平均数为______。参考答案:75解析:数据平方后的平均数为原平均数的平方,即5²=25,再乘以方差3得75。2.从甲、乙、丙三人中随机选择两人参加活动,选择甲和乙的概率是______。参考答案:1/3解析:总情况数为C(3,2)=3,选择甲乙的情况数为1,概率为1/3。3.已知数据3,a,7,9的平均数为6,则a的值是______。参考答案:5解析:平均数公式(3+a+7+9)/4=6,解得a=5。4.若事件A的概率为0.6,事件B的概率为0.3,且A与B互斥,则P(A∪B)______。参考答案:0.9解析:互斥事件概率相加,P(A∪B)=0.6+0.3=0.9。5.一组数据的频数分布表如下:|分组|频数||------------|------||0-5|2||5-10|x||10-15|8|若总频数为20,则x的值是______。参考答案:10解析:2+x+8=20,解得x=10。6.已知一组数据的极差为8,中位数为6,则这组数据中最大值可能是______。参考答案:14解析:极差=最大值-最小值,最大值=6+8=14。7.从装有3个红球和2个白球的袋中随机摸出一个球,摸到红球的概率是______。参考答案:3/5解析:红球概率为3/(3+2)=3/5。8.若一组数据的方差为2,则这组数据的标准差是______。参考答案:√2解析:标准差为方差的平方根,√2。9.已知事件A的概率为0.7,事件B的概率为0.4,且A与B相互独立,则P(A•B)______。参考答案:0.28解析:独立事件概率相乘,P(A•B)=0.7×0.4=0.28。10.为了调查某校学生每天使用手机的时间,应采用______抽样方法更合适。参考答案:分层解析:可按年级分层抽样,保证样本代表性。三、判断题(总共10题,每题2分,共20分)1.若事件A与事件B互斥,则P(A)+P(B)=1。参考答案:×解析:互斥事件概率相加不一定为1,需同时发生概率为0。2.数据的极差就是数据的方差。参考答案:×解析:极差是最大值与最小值之差,方差是各数据与平均数差的平方和的平均数。3.抽样调查得到的样本频率可以估计总体概率。参考答案:√解析:样本频率是总体概率的估计值,符合大数定律。4.若一组数据的平均数为5,则这组数据中必有一个数为5。参考答案:×解析:平均数为5不代表数据中必有5,如2,8的平均数也是5。5.扇形统计图能反映各部分占总体的百分比。参考答案:√解析:扇形面积与圆心角成正比,适合展示比例关系。6.掷两枚骰子,点数之和为7的概率与点数之和为6的概率相等。参考答案:×解析:点数和为7的组合有6种(C(6,2)),和为6的组合有5种,概率不相等。7.数据的标准差越大,说明数据波动越小。参考答案:×解析:标准差越大表示数据越分散,波动越大。8.若事件A的概率为0.8,则事件A的补事件概率为0.2。参考答案:√解析:P(A')=1-P(A)=1-0.8=0.2。9.频数分布直方图能反映数据的集中趋势。参考答案:×解析:直方图反映分布形态,集中趋势用平均数或中位数表示。10.独立重复试验中,每次试验结果互不影响。参考答案:√解析:独立事件定义即每次结果互不影响。四、简答题(总共4题,每题4分,共16分)1.简述“概率”与“频率”的区别与联系。参考答案:区别:概率是事件发生的理论可能性,频率是实验结果的统计值;概率是定值,频率随实验次数变化。联系:频率可估计概率,大量实验中频率趋近概率(大数定律)。2.如何判断两个事件是否互斥?参考答案:若事件A与事件B不可能同时发生,即P(A∩B)=0,则称A与B互斥。例如:掷骰子“点数为偶数”与“点数为奇数”互斥。3.简述直方图与条形图的区别。参考答案:直方图用于连续型数据,相邻矩形相连表示数据连续;条形图用于离散型数据,各矩形独立表示分类数据。4.解释“样本估计总体”的统计思想。参考答案:通过样本特征(如均值、方差)推断总体特征,需保证样本随机性、代表性,样本量越大估计越准确。五、应用题(总共4题,每题6分,共24分)1.某工厂生产一批零件,随机抽取100个检验,结果如下表:|尺寸(mm)|98|99|100|101|102||------------|----|----|-----|-----|-----||频数|15|20|30|25|10|(1)估计这批零件的平均尺寸;(2)若尺寸在99±0.5mm内为合格品,估计合格率。参考答案:(1)平均尺寸=(98×15+99×20+100×30+101×25+102×10)/100=100mm;(2)合格品频数=20+30+25=75,合格率=75/100=75%。2.甲、乙两人约定在下午1点至2点之间在某地会面,约定先到者等待另一人15分钟,过时就离开。求两人能会面的概率。参考答案:设甲乙到达时间分别为x,y(0≤x,y≤60),会面条件为|x-y|≤15。总面积为3600,会面面积为|y-x|≤15的三角形面积,P=(60-15)²/3600=0.25。3.某班级有男生30人,女生20人,现要抽取一个10人小组,其中男生至少6人的概率是多少?参考答案:总情况数=C(50,10),男生至少6人包含:6男4女:C(30,6)×C(20,4);7男3女:C(30,7)×C(20,3);8男2女:C(30,8)×C(20,2);9男1女:C(30,9)×C(20,1);10男:C(30,10)。概率=(C(30,6)×C(20,4)+C(30,7)×C(20,3)+C(30,8)×C(20,2)+C(30,9)×C(20,1)+C(30,10))/C(50,10)≈0.4。4.某射手每次射击命中目标的概率为0.7,连续射击4次,求恰好命中3次的概率。参考答案:P=C(4,3)×0.7³×(1-0.7)=4×0.343×0.3=0.4116。【标准答案及解析】一、单选题1.A2.B3.B4.C5.B6.B7.D8.A9.C10.A二、填空题1.752.1/33.54.0.95.106.147.3/58.√29.0.2810.分层三、判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√四、简答题1.区别:概率是理论值,频率是实验值;联系:频率估计概率,大数定律下趋近概率。2.互斥条件:P(A∩B)=0,如掷骰子“点数为偶数”与“点数为奇数”。3.直方图:连续数据,矩形相连;条形图:离散数据,矩形独立。4.思想:通过样本特征推断总体特征,需保证样本随机性和代表性。五、应用题1.(1)平均尺寸=100mm;(2)合格率=75%。2.会面面积=(60-15)²/3600=0.25。3.概率≈0.4(计算略)。4.概率=0.4116。【解析】单选题:5.互斥事件定义:不可能同时发生但可同时不发生。6.概率计算:样本量100,良好人数50,P=50/100。7.平均数计算:a满足(3+a+7+9)/4=6,解得a=5。填空题:8.数据平方后平均数=平均数²×方差,5²×3=75。9.互斥事件概率相加,P(A)+
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