2025年海南省琼海市小学一年级上册道德与法治期末考试测试卷附答案详解

2025年海南省琼海市小学一年级上册道德与法治期末考试测试卷附答案详解一、填空题（每空2分，共30分）1.我们的祖国全称是____________________，首都是__________。2.我所在的学校是海南省琼海市__________小学，我上__________年级。3.每天上学的时候，我们要主动和家人__________，和老师同学__________。4.坐姿端正要求我们：头__________，肩__________，背挺直，脚放平。5.农历八月十五是我国的传统节日__________，这个节日有吃月饼、__________的习俗。6.早晨上学不迟到，__________，按时上学记心间。7.看见垃圾我会__________，爱护校园的环境。8.同桌忘带橡皮了，我会____________________。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.课间活动的时候，我们可以在走廊里追跑打闹。（）2.吃饭的时候，我不挑食，每种菜都吃一点。（）3.升国旗的时候，我们要立正站好，行注目礼。（）4.我只和成绩好的同学做朋友，不和调皮的同学玩。（）5.用完厕所之后，要记得冲水，保持卫生间干净。（）6.自己的书包自己整理，自己的玩具自己收拾。（）7.海南的夏天特别热，我们可以私自到河边游泳降温。（）8.教师节的时候，我自己做了一张贺卡送给老师。（）9.过马路的时候，要红灯停，绿灯行，走人行横道。（）10.妈妈说写完作业才能看电视，我偏要先看电视再写作业。（）三、选择题（每题只有一个正确答案，每题3分，共15分）1.中秋节的时候，我们一般会和家人一起（）A.吃粽子B.看月亮C.赛龙舟D.贴春联2.下列行为哪个是爱护身体的好习惯？（）A.天天熬夜玩手机B.饭前便后不洗手C.每天都运动一小时D.吃很多垃圾食品3.当同学不小心把我的书本碰到地上，我应该（）A.立刻骂他一顿B.原谅他，提醒他下次小心C.把他的书本也扔到地上D.告诉老师说他故意欺负我4.我们海南省的简称是（）A.海B.琼C.粤D.桂5.下课了，小明要去接水，前面已经有同学在排队了，小明应该（）A.直接插到队伍前面B.站在队伍后面排队C.让自己的好朋友帮自己占位置D.推开前面的同学先接水四、连线题（每线2分，共10分）把对应的节日和习俗连起来春节吃月饼赏月端午节贴春联吃饺子中秋节吃粽子赛龙舟清明节登高插茱萸重阳节踏青扫墓五、简答题（每题5分，共15分）1.说一说，上学之后你认识了哪些新朋友？你觉得和同学相处要做到哪几点？2.升国旗的时候，我们应该怎么做？请你写一写。3.放学回家后，你觉得要安排好哪些事情才是好习惯？六、实践探究题（10分）琼海是我们美丽的家乡，有万泉河、博鳌亚洲论坛永久会址这些美丽的风景，我们都爱自己的家乡。请你说一说，作为琼海的小主人，我们可以做哪些事让家乡变得更美丽？参考答案及详解一、填空题答案1.中华人民共和国；北京解析：这是一年级道德与法治上册“我们的国家”核心知识点，要求学生牢记祖国全称和首都名称，建立基础国家认知，本题是开篇必背知识点，所有学生都需要准确掌握。2.（结合实际填写）；一解析：本题结合学生实际学校填写，核心考查学生是否知道自己所在学校名称，明确自己现在的年级身份，培养学生对学校的归属感。3.说再见；打招呼问好解析：对应教材“开开心心上学去”内容，考查学生对基本文明礼仪的掌握，上学出门和家人道别，到学校和师生问好，是一年级新生需要养成的第一个礼仪习惯。4.正；平解析：对应“养成好习惯”单元的正确读写姿势要求，一年级正是坐姿习惯养成的关键期，“头正肩平背挺直脚放平”是标准坐姿口诀，需要学生牢记。5.中秋节；赏月（看月亮）解析：对应“团团圆圆过中秋”知识点，我国传统节日中秋节在农历八月十五，核心习俗是吃月饼赏月，本题结合传统节日文化，考查学生对中华传统节日的认知。6.不迟到（此处原题干表述为“早晨上学不迟到，__________，按时上学记心间”，标准答案：早早起）解析：正确口诀是“早早起，不迟到”，对应上学好习惯，考查学生按时上学的意识，养成早睡早起按时上学的生活习惯。7.捡起来扔进垃圾桶解析：考查学生的环保意识，对应“我们的校园”单元爱护校园环境的要求，养成不乱扔垃圾、主动捡垃圾的好习惯。8.主动借给他用（意思对即可）解析：考查同伴交往互助的意识，一年级道德与法治核心要求就是团结同学、互帮互助，当同学有困难的时候主动提供帮助，是正确的交往方式。二、判断题答案及详解1.×解析：走廊空间狭窄，追跑打闹很容易撞到同学，造成摔倒受伤，属于校园危险行为，课间活动要到操场开阔区域活动，在走廊要轻声慢走，所以本题说法错误。2.√解析：不挑食不偏食才能均衡吸收营养，让身体长得更高更健康，是良好的饮食习惯，所以本题说法正确。3.√解析：国旗是国家的象征，升国旗是庄严的仪式，每个小学生都要立正站好，脱帽行注目礼，这是尊重国旗、热爱国家的表现，所以本题说法正确。4.×解析：每个同学都有自己的优点和缺点，我们要和所有同学友好相处，主动发现不同同学的长处，不能差别对待同学，所以本题说法错误。5.√解析：保持公共卫生是每个人的责任，用完厕所冲水是基本的文明卫生习惯，所以本题说法正确。6.√解析：一年级学生要养成自己的事情自己做的好习惯，整理书包、收拾玩具都是自己力所能及的事，能培养我们的动手能力和责任意识，所以本题说法正确。7.×解析：海南夏季气温高，野外河流、水塘水情复杂，没有大人陪同私自去游泳很容易发生溺水危险，这是非常危险的行为，想要降温解暑可以去正规游泳馆，必须有家长陪同，所以本题说法错误。8.√解析：教师节是老师的节日，自己动手做贺卡送给老师，表达对老师的感谢，是非常有礼貌、有心意的行为，比购买贵重礼物更有意义，所以本题说法正确。9.√解析：遵守交通规则是保障生命安全的基本要求，过马路必须走人行横道，遵守“红灯停、绿灯行”的规则，所以本题说法正确。10.×解析：放学回家应该先完成作业，再安排休闲娱乐活动，先看电视容易耽误作业时间，还会养成拖沓的坏习惯，所以本题做法错误。三、选择题答案及详解1.答案：B解析：选项A吃粽子、C赛龙舟都是端午节的习俗，选项D贴春联是春节的习俗，只有看月亮赏月是中秋节的习俗，因此选B。本题考查学生对传统节日习俗的区分，属于基础文化常识题。2.答案：C解析：熬夜玩手机会伤害眼睛和身体，影响第二天上学的精神；饭前便后不洗手容易把细菌吃到肚子里，让人生病；吃很多垃圾食品会影响身体健康，只有每天运动一小时是爱护身体的好习惯，因此选C。本题考查学生对健康生活习惯的认知，引导学生养成健康的生活方式。3.答案：B解析：同学之间相处要懂得宽容礼貌，对方是不小心的行为，只要提醒下次小心就可以，不能骂人、报复对方，也不能夸大矛盾，因此选B。本题考查学生的同伴交往能力，引导学生正确处理和同学的小矛盾。4.答案：B解析：海南省的简称是“琼”，所以我们琼海市的“琼”就来自海南省的简称，选项A“海”不是正式简称，选项C“粤”是广东省的简称，选项D“桂”是广西壮族自治区的简称，因此选B。本题结合本土家乡知识，考查学生对自己所在省份的认知，培养家乡归属感。5.答案：B解析：在公共场所要遵守公共秩序，需要排队的时候要自觉排队，不插队、不推挤，所以小明应该站在队伍后面依次接水，因此选B。本题考查学生的公共规则意识，引导学生养成遵守规则的好习惯。四、连线题答案春节——贴春联吃饺子端午节——吃粽子赛龙舟中秋节——吃月饼赏月清明节——踏青扫墓重阳节——登高插茱萸解析：本题考查学生对我国五大传统节日习俗的掌握，春节是我国最重要的传统节日，核心习俗是贴春联、吃饺子；端午节纪念屈原，习俗是吃粽子赛龙舟；中秋节团圆，习俗是吃月饼赏月；清明节是祭祀祖先、踏青远足的节日，习俗是踏青扫墓；重阳节是敬老节，习俗是登高、插茱萸、赏菊，对应正确即可得分，每连对一条得2分，全部连对得10分。五、简答题答案及评分标准1.参考答案：我认识的新朋友有XXX、XXX（说出自班同学名字即可）。和同学相处要做到：①尊重同学，不说脏话不欺负同学；②同学有困难的时候主动帮忙；③和同学发生矛盾的时候，要好好说话，不打架，主动原谅不小心犯错的同学；④愿意和同学分享自己的东西和快乐。（说出任意三点即可得满分）评分标准：说出认识的新朋友得1分，说出正确的相处要点，每答对一点得1分，答对4点得满分，意思合理即可得分，不要求文字完全一致。解析：本题对应教材“拉拉手交朋友”单元内容，核心考查学生入学后同伴交往的认知，引导学生学会正确和同学相处，建立良好的同伴关系。作为一年级新生，认识新同学、学会交朋友是入学后的重要一课，本题也引导学生回顾开学以来的校园生活，体会上学的快乐。2.参考答案：升国旗的时候，我们要提前整理好衣服，排队走到操场指定位置；听到国歌响起，立刻立正站好，身体站直，眼睛看着国旗，行注目礼；整个升国旗过程中不说话、不打闹，不随便走动，直到升国旗仪式结束。评分标准：答出立正站好得2分，答出行注目礼得2分，答出保持安静不打闹得1分，意思对即可得满分。解析：本题对应教材“我们的国旗”知识点，升国旗礼仪是小学生必须掌握的基本礼仪，是爱国主义教育的基础内容，本题考查学生对升国旗仪式要求的掌握，培养学生尊重国旗、热爱国家的情感。3.参考答案：放学回家后，首先要先把书包整理好，然后先认真完成老师布置的作业，写完作业自己检查整理好书本；作业完成后，可以帮爸爸妈妈做一点力所能及的家务，比如擦桌子、倒垃圾；然后可以适当看一会电视或者玩一会，早睡早起，晚上按时睡觉，第二天才能精神饱满上学。评分标准：答出先写作业得2分，答出整理物品得1分，答出帮做家务或者合理安排休闲时间得1分，答出按时睡觉得1分，意思合理即可得满分。解析：本题考查学生对家庭生活好习惯的认知，引导学生养成放学后合理安排时间的习惯，培养学生的责任意识和自主能力，同时引导学生参与家务劳动，体会父母的辛苦。六、实践探究题参考答案及评分标准参考答案：作为琼海的小主人，我们可以做这些事让家乡更美丽：①首先要爱护环境，自己不随手乱扔垃圾，看到路上、河边有垃圾主动捡起来扔进垃圾桶，不乱扔果皮纸屑，不破坏万泉河的环境；②爱护花草树木，不随意摘花，不踩踏草地，不砍树木，保护琼海的绿水青山；③讲文明懂礼貌，给外来的游客叔叔阿姨指路，热情介绍我们琼海的美丽风景，让游客感受到琼海人的热情；④节约资源，平时节约用水用电，不浪费粮食，光盘行动，从自己的小事做起保护家乡的环境；⑤提醒爸爸妈妈和身边的人，不要在景区乱涂乱画，不要乱扔垃圾，一起保护家乡的环境。评分标准：说出一点得2分，说出任意五点即可得10分，意思合理，符合琼海本地实际即可得分，只要学生回答内容积极，符合爱护家乡、建设家乡的方向都可以酌情给分。解析：本题结合琼海本土实际设计，琼海是全国文明城市，有万泉河、博鳌等知名地标，本题引导学生建立对家乡的认知，培养热爱家乡的情感，同时引导学生从身边小事做起，为家乡的美丽贡献自己的力量，符合一年级道德与法治“我们的社区家乡”单元的教学要求，也贴合琼海本地的实际情况，让学生有话可说，能结合自己的生活实际回答问题。一、附加拓展题（10分，计入总分）我们琼海很多同学都会说海南话，春节是我们海南最热闹的传统节日，你能说一说你家过春节都有哪些习俗吗？写一写或者画一画都可以（文字回答即可）。参考答案：海南琼海过春节的习俗一般有：年前要打扫卫生，贴春联、贴门神，杀年猪做年糕、薏粑，除夕晚上一家人一起吃团圆饭，给长辈拜年拿红包，大年初一要穿新衣服，去庙里上香祈福，初二开始走亲戚拜年，正月十五闹元宵，吃元宵，看飘色游行。说出任意四个习俗即可得满分，意思对即可。解析：本题结合琼海本土民俗设计，考查学生对家乡传统节日习俗的了解，增进学生对本土文化的认同，培