2025年海南省琼海市小学一年级下册道德与法治期末考试试卷附答案详解

2025年海南省琼海市小学一年级下册道德与法治期末考试试卷附答案详解一、我会选（每题2分，共40分）1.一年级的我们，进入校园后最先认识的“大朋友”是（）A.小区保安叔叔B.班主任李老师C.公园的健身教练D.公交车司机答案：B。解析：小学一年级学生刚进入校园，班主任是校园里接触最多、给予最多帮助的“大朋友”，负责日常学习生活的引导和照顾，其他选项均不是校园内陪伴学生的核心角色。2.当你在教室里不小心碰掉了同学的铅笔盒，正确的做法是（）A.假装没看见赶紧走开B.怪同学把铅笔盒放在显眼位置C.主动道歉并帮同学捡起整理好D.要求同学自己捡起来答案：C。解析：遇到自己的过失行为，主动承担责任、向对方道歉并补救，是基本的道德礼仪，能维护同学间的友好关系，其他选项均是不负责任的表现。3.下列行为中，属于珍惜时间的是（）A.每天放学先看动画片再写作业B.上课的时候偷偷在抽屉里玩玻璃球C.课间10分钟先完成上节课的遗留问题，再准备下节课的课本D.周末一直躺在床上睡懒觉答案：C。解析：珍惜时间需要合理规划学习与休息时间，利用碎片时间处理学业问题是有效利用时间的表现，A、B、D选项均是浪费时间、不珍惜时间的行为。4.琼海市地处海南岛东部，每年都会有热带风暴影响，当预报有暴雨红色预警时，我们应该（）A.冒雨独自去小区便利店买零食B.留在坚固的室内，不随意外出C.和小朋友在楼下积水坑踩水D.站在大树下躲雨答案：B。解析：暴雨红色预警属于极端天气，留在家中坚固的室内是最安全的做法，A、C、D选项都存在极大的安全隐患，不符合防灾避险的要求。5.与同学相处时，下列做法正确的是（）A.只和喜欢的同学一起玩，不理会他人B.同学忘带文具，主动借给他使用C.给同学起侮辱性的外号D.考试时偷看同学的答案答案：B。解析：乐于助人是友善相处的基本要求，同学忘带文具时主动帮助，能增进友谊，A选项是孤僻的表现，C选项是不尊重他人的行为，D选项是不诚信的做法，均不符合道德要求。6.学校里的“图书角”是大家的公共资源，我们应该（）A.在图书上乱涂乱画，做自己的“标记”B.看完书后随手放在桌上，让其他同学帮忙整理C.借书时登记清楚，按时归还，爱护图书D.把喜欢的图书偷偷带回家，不告诉管理员答案：C。解析：爱护公共资源需要遵守借阅规则，登记清楚并按时归还、爱护图书，是维护公共资源的正确做法，A选项损坏图书，B选项不负责，D选项侵犯公共资源，均不正确。7.下列选项中，属于家乡琼海的特色美食是（）A.兰州拉面B.嘉积鸭C.北京烤鸭D.西安肉夹馍答案：B。解析：嘉积鸭是海南省琼海市的特色美食，属于琼海四大名菜之一，其他选项分别是兰州、北京、西安的特色美食。8.当你自己系鞋带遇到困难时，正确的做法是（）A.坐在地上哭闹，等待家长过来帮忙B.放弃系鞋带，光脚出门C.自己试着反复练习，实在不行再向老师或同学求助D.故意把鞋带扯断，让家长重新买鞋答案：C。解析：遇到困难时先尝试自己解决，再寻求帮助，是培养独立能力的正确方式，A选项哭闹无济于事，B选项放弃做法不妥，D选项破坏物品的行为不可取。9.下列行为中，属于爱护花草树木的是（）A.在公园的草地上放风筝B.爬上学校的荔枝树摘荔枝C.看到小区的花盆倒了，主动扶起来并浇水D.随手摘路边的三角梅花朵答案：C。解析：主动扶起花盆并浇水，是爱护公共绿植的表现，A选项踩踏草地，B选项攀折树木，D选项采摘花朵，都是破坏花草树木的行为。10.上课铃响了，我们应该（）A.继续和同桌聊昨天看的动画片B.快速回到教室，坐好等待老师上课C.留在操场上继续玩游戏D.慢慢悠悠晃回教室，边走边看路边的小虫子答案：B。解析：遵守课堂纪律，在上课铃响后迅速回到教室做好上课准备，是基本的校园行为规范，其他选项均不遵守纪律，影响课堂秩序。11.我们的校园里，每天为我们打扫卫生、保持环境整洁的工作人员是（）A.食堂阿姨B.保洁叔叔阿姨C.保安叔叔D.校车司机答案：B。解析：校园里的保洁人员负责日常的卫生清扫，维护校园环境，A选项负责餐饮服务，C选项负责校园安全，D选项负责接送学生，均不符合题意。12.下列做法中，属于诚实守信的是（）A.答应帮同学保密，结果转头告诉了其他小朋友B.考试考砸了，主动告诉家长，不隐瞒成绩C.打碎了家里的花瓶，说是小猫碰掉的D.为了得到奖励，谎称自己完成了家务答案：B。解析：主动向家长告知考试的真实成绩，是诚实的表现，A选项违背承诺，C选项推卸责任，D选项撒谎，均不符合诚实守信的要求。13.当发现教室的电灯、风扇忘记关闭时，我们应该（）A.反正不是我负责的，不管它B.随手关闭，节约用电C.等值日生来关，和我没关系D.觉得好玩，把风扇开得更大答案：B。解析：随手关闭闲置的电器，节约能源，是爱护公共财物、节约资源的正确做法，A、C选项是不负责任的表现，D选项浪费资源，均不正确。14.我们是家乡琼海的小公民，下列做法中属于热爱家乡的是（）A.在琼海的风景名胜区刻上自己的名字B.向外地来的游客介绍琼海的美丽风景和特色小吃C.损坏家乡的公共健身器材D.随地吐痰，破坏家乡的环境答案：B。解析：主动向游客宣传家乡的美好，是热爱家乡、维护家乡形象的表现，A、C、D选项都是破坏家乡环境和公共资源的行为，不符合热爱家乡的要求。15.放学回家的路上，遇到不认识的人说要带你去买玩具，你应该（）A.好奇地跟着对方走B.礼貌地拒绝，然后找警察叔叔或给爸爸妈妈打电话C.不好意思拒绝，勉强跟着去D.向对方要了玩具再自己走答案：B。解析：遇到陌生人的不合理要求，要保持警惕，礼貌拒绝并寻求可靠的帮助，A、C、D选项都存在安全隐患，不利于自身安全。16.下列关于“帮家人做家务”的说法，正确的是（）A.做家务是大人的事，小孩子不用管B.只会帮倒忙，所以干脆不做C.自己的事情自己做，还可以帮家人做力所能及的家务D.做家务浪费时间，不如多做练习题答案：C。解析：帮助家人做力所能及的家务，是培养家庭责任感的表现，也是自我成长的一部分，A选项错误认为家务是大人的事，B、D选项忽视家务的意义，均不正确。17.课堂上，当老师提出问题时，我们应该（）A.害怕答错，不敢举手发言B.随便乱喊答案，扰乱课堂秩序C.认真思考，积极举手，大胆说出自己的想法D.转头和同学讨论问题，不听老师讲课答案：C。解析：课堂上积极思考、举手发言，是参与学习、遵守课堂纪律的正确表现，A选项缺乏主动性，B、D选项扰乱课堂，均不符合课堂要求。18.琼海的博鳌亚洲论坛是国际知名的盛会，作为家乡的孩子，我们应该（）A.觉得和自己没关系，不关注B.主动了解博鳌亚洲论坛的知识，向小朋友分享C.在论坛举办时，去会场凑热闹，随意乱扔垃圾D.损坏论坛周边的公共设施答案：B。解析：关注家乡的国际盛会，主动了解并分享相关知识，是热爱家乡、增强自豪感的表现，A选项态度冷漠，C、D选项破坏环境和设施，均不正确。19.下列做法中，属于健康的课间活动的是（）A.在教室里追跑打闹，撞到同学B.趴在桌上睡觉，不休息眼睛C.和同学一起玩跳房子、踢毽子的游戏，放松身体D.用铅笔尖互相打闹，不小心戳到同学答案：C。解析：课间进行安全、轻松的游戏，能放松身心，是健康的活动方式，A、D选项存在安全隐患，B选项不利于身体放松，均不正确。20.当同学遇到困难时，我们应该（）A.冷眼旁观，装作没看见B.主动上前询问，尽力提供帮助C.嘲笑同学能力差D.赶紧走开，避免惹麻烦答案：B。解析：关心帮助有困难的同学，是友善、有爱心的表现，A、C、D选项都是冷漠、不友好的行为，不符合道德要求。二、我会判（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共20分）1.一年级的学生要按时上学，不迟到、不早退。（）答案：√。解析：按时上学是遵守校园作息制度的基本要求，是小学生的行为准则之一，符合道德与法治课程的行为规范教育内容。2.随便拿别人的东西，只要不是贵重物品就没关系。（）答案：×。解析：无论物品价值大小，未经他人允许随意拿取，都属于侵犯他人物权的不道德行为，是不诚信的表现。3.琼海的博鳌海水浴场是休闲游玩的好地方，我们可以在那里随意烧烤。（）答案：×。解析：海水浴场属于公共休闲区域，随意烧烤会污染环境、破坏公共设施，还可能引发火灾，违反公共秩序要求。4.自己能做的事情，应该尽量自己完成，不麻烦家人和老师。（）答案：√。解析：自己的事情自己做，是培养独立生活能力的重要方式，也是小学生应具备的基本品质。5.考试时，为了得到好成绩，可以偷看同学的答案。（）答案：×。解析：考试作弊是不诚信的行为，违反了考试规则，会破坏公平竞争的氛围，不利于自身品德发展。6.校园里的草坪是公共资源，我们不能随便踩踏。（）答案：√。解析：爱护公共绿植、不践踏草坪，是遵守公共秩序、保护环境的基本道德要求。7.陌生人给的糖果，我们可以放心吃。（）答案：×。解析：陌生人的食物可能存在安全隐患，不能随意食用，要具备自我保护意识。8.每年的农历五月初五是端午节，琼海人会举行赛龙舟活动庆祝。（）答案：√。解析：端午节是中国传统节日，赛龙舟是琼海地区端午节的特色习俗，属于家乡文化的一部分。9.上课的时候，我们要认真听讲，不做小动作。（）答案：√。解析：认真听讲是良好的学习习惯，也是遵守课堂纪律的表现，有助于提升学习效果。10.打碎了教室的玻璃，没人看见就不用承认。（）答案：×。解析：打碎公共物品后逃避责任，是不诚实、不负责任的行为，应主动向老师承认并赔偿。11.家乡的环境好坏和我们小学生没关系，是大人的事。（）答案：×。解析：小学生作为家乡的小公民，有义务爱护家乡环境，从小事做起，为家乡的整洁贡献力量。12.同学之间应该互相帮助，不能欺负弱小。（）答案：√。解析：友好相处、不欺负同学，是同学交往的基本道德准则，能维护良好的集体氛围。13.用完文具后，应该整理好，放回自己的书包或抽屉。（）答案：√。解析：整理物品、保持整洁，是良好的生活习惯，也是对自己物品和公共空间的负责。14.台风天可以躲在家里看动画片，不用听天气预报通知。（）答案：×。解析：台风天应关注天气预报，遵循防灾指引，做好安全防护，不能只顾娱乐忽视安全。15.借了同学的东西，要按时归还，还要爱护好对方的物品。（）答案：√。解析：借物按时归还、爱护财物，是诚实守信、尊重他人的表现，能维护良好的同学关系。16.在公共场所，我们应该大声喧哗，想怎么说就怎么说。（）答案：×。解析：公共场所需要遵守公共秩序，大声喧哗会影响他人，应保持安静文明的行为。17.当老师批评我们时，应该虚心接受，认真改正错误。（）答案：√。解析：正确对待老师的批评，是尊重老师、勇于认错的表现，有助于个人成长进步。18.琼海的大路镇是著名的菠萝种植基地，菠萝是家乡的特色水果。（）答案：√。解析：大路菠萝是琼海大路镇的特色农产品，属于家乡特色产业的一部分，符合家乡文化认知要求。19.课间休息时，可以在走廊上追逐打闹，只要不撞到人就行。（）答案：×。解析：走廊属于公共通行区域，追逐打闹容易引发摔倒、碰撞等安全事故，应在安全的区域活动。20.诚实守信是做人的基本准则，我们要从小养成诚实守信的好习惯。（）答案：√。解析：诚实守信是社会主义核心价值观的重要内容，从小培养是小学生品德教育的重要任务。三、我会连（每题2分，共20分）1.将下列家乡琼海的特色与对应的内容连线（1）嘉积鸭——A.传统工艺品（2）琼海胡椒——B.特色美食（3）博鳌纤维画——C.特色农产品（4）潭门渔港——D.传统节日活动（5）赛龙舟——E.渔业基地答案：（1）—B；（2）—C；（3）—A；（4）—E；（5）—D解析：嘉积鸭是琼海四大名菜之一，属于特色美食；琼海胡椒是当地优质的特色农产品；博鳌纤维画是琼海的传统民间工艺品；潭门渔港是海南重要的渔业基地；赛龙舟是琼海端午节的传统节日活动，对应连线符合家乡文化知识。2.将下列行为与对应的品德连线（1）主动帮同学捡文具——A.诚实守信（2）答应帮别人的事尽力完成——B.乐于助人（3）打碎物品主动承认错误——C.爱护公物（4）随手关闭闲置的电灯——D.勇于担责（5）爱护教室的桌椅板凳——E.节约资源答案：（1）—B；（2）—A；（3）—D；（4）—E；（5）—C解析：主动帮助同学属于乐于助人的品德；尽力完成承诺的事体现诚实守信；承认错误是勇于担责；关闭闲置电灯是节约资源；爱护桌椅属于爱护公共财物，连线符合道德行为的对应关系。四、我会答（每题10分，共20分）1.作为琼海的一名小学生，说说你能为维护家乡的环境做哪些力所能及的事？答案：作为琼海的小学生，维护家乡环境可以从身边小事做起：第一，自觉做到不乱扔果皮纸屑，将垃圾放入对应的分类垃圾桶中，不随地吐痰，保持道路、社区和学校的整洁；第二，爱护家乡的花草树木，不践踏草坪、不攀折树枝，看到身边的绿植被破坏时，及时劝阻或告诉家长、老师；第三，在博鳌海水浴场、红色娘子军纪念园等家乡的风景名胜区游玩时，不随意丢弃零食袋、饮料瓶，不损坏景区的公共设施，做文明游客；第四，向身边的家人和小朋友宣传保护环境的重要性，比如提醒爸爸妈妈开车上学时少开尾气，鼓励家人选择公共交通出行，减少空气污染；第五，积极参与学校和社区组织的环保活动，比如捡垃圾的志愿活动、爱护树木的认养活动，为家乡的干净美丽贡献自己的力量；另外，看到小区或学校的水龙头滴水、电灯长亮时，随手关闭，节约水资源和电能，也是维护家乡生态环境的一部分。解析：该题结合琼海本地的地理、文化特点，考察学生对环境保护的实际行动认知，要求学生将道德要求落实到具体可操作的小事中，符合一年级学生的生活实际，体现了道德与法治课程“生活化”的教学理念，答案涵盖了个人行为、宣传带动、参与活动等多个层面，具体可行，符合小学生的能力范围。2.当你遇到以下情况时，应该怎么做？请结合本学期所学的校园和生活规则作答。情况一：上课铃响了，你还在操场上和同学玩弹珠。情况二：放学路上，你看到一位老爷爷在路边摔倒了