2026语文新教材 14.2 酬乐天扬州初逢席上见赠 教学课件

部编版语文九年级上册第三单元乐天扬州初逢席上见赠酬刘禹锡课前导入刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。在大唐诗坛中，有这么一位传奇人物——斯是陋室，惟吾德馨。玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。种桃道士归何处？前度刘郎今又来！山不在高，有仙则名。大唐反emo第一人唐朝被贬排行榜No.1打不死的“小强”刘禹锡（772－842)，字

，洛阳人，唐代文学家、哲学家，有“

”之称。曾任太子宾客，又世称“刘宾客”。在政治上，他支持永贞革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。改革失败后，多次被贬。作者名片在文学上，他诗文俱佳，涉猎题材广泛。因与___

交谊甚深，并称“刘柳”；又与

多有唱和，并称“刘白”。梦得诗豪柳宗元白居易代表作有《秋词》《乌衣巷》《陋室铭》等。◎贞元二十一年（805年），永贞革新失败，刘禹锡被贬为远州刺史。行至江陵，改贬连州刺史。◎元和九年（814年），奉诏还京。但不久又因题诗被贬为播州刺史。◎长庆元年（821年），被任为夔州刺史。◎长庆四年（824年），调任和州刺史。◎宝历二年（826年），罢和州刺史，奉调回洛阳。传奇耐贬王——刘禹锡走时意气风发，归来鬓白如霜。创作背景宝历二年（826年），54岁的刘禹锡终于结束了自己长达23年的被贬生涯，奉诏回京。途经扬州时，他遇到了好友白居易。在酒宴上，白居易写下《醉赠刘二十八使君》，为他屡遭贬谪、怀才不遇的命运寄寓了深切的同情。刘禹锡感慨万端，也写下了这首《酬乐天扬州初逢席上见赠》，作为对好友的回赠。

先读一读白居易的赠诗，理解内容，思考：白居易想表达什么？醉赠刘二十八使君

白居易

为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手①徒为尔②，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎③。亦知合被才名折④，二十三年折太多。注释：①国手：指国内最优秀的人才。②徒为尔：白白努力。③蹉跎（cuōtuó）：受挫折，这里指失意贬官。④折：折损，损害。①对刘禹锡的才情的高度赞赏；②对刘禹锡的曲折遭遇的同情与不平。创作背景你为我热情拿过酒杯添满酒同饮共醉，我们一起拿筷子击打盘儿吟唱诗歌。即使你诗才一流堪称国手，也只是徒然，命中注定你不能出人头地，谁也无可奈何。抬眼看到的人都处处风光，而你却长守寂寞；满朝文武个个升官，你却独自蹉跎。我也知道你会被才高名重所连累，但这二十三年的损失也太多了。点明地点酬谢、答谢，这里是以诗相答的意思。酬乐天扬州初逢席上见赠标题解读面对白居易的同情和悲叹，刘禹锡是如何酬答的呢？解读标题，说说你从中读出了哪些信息。酬赠诗：古代文人为了答谢他人的馈赠、问候、帮助或与他人相互唱和而创作的诗歌。点明人物：乐天，白居易的字。点明缘由：酒宴中白居易写诗赠给我初次相逢巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。怀旧空吟/闻笛赋，到乡翻似/烂柯人。沉舟侧畔/千帆过，病树前头/万木春。今日听君/歌一曲，暂凭杯酒/长精神。酬乐天扬州初逢席上见赠（唐）刘禹锡pànzhǎng诗歌诵读这是一首

言

（体裁）。格律严谨，句式整齐，节奏分明，读起来朗朗上口，富有节奏感和韵律美。七律诗诗歌鉴赏面对自己这二十三年的遭遇，面对白居易的深切痛惜，刘禹锡在回赠的诗中都流露出了哪些情绪？结合具体诗句赏析。【思路提示】首/颔/颈/尾联通过“（意象）”，点明了______，运用了

（手法），表达了诗人

的情感。诗歌鉴赏“巴山楚水”从空间角度写出贬谪地的荒凉偏僻，暗示环境艰苦；“二十三年”从时间角度点明被贬时间之长，突出岁月蹉跎。“凄凉地”“弃置身”，把作者被贬不被任用的境遇表现得淋漓尽致，表达了诗人的无限辛酸和愤慨。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。首联是从哪些角度来叙写自己的贬谪遭遇的？诗歌鉴赏怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。颔联为什么要引用向秀、王质的典故？诗人想借此表达什么？材料1：永贞革新失败后，参与支持改革的主要人物（史称“二王八司马”）皆遭到了打击：王伾被贬为开州司马，不久病死；王叔文被贬为渝州司户，次年赐死；其他八人，先后被贬为边远八州司马。元和十四年（819年），刘禹锡的好友柳宗元病逝于柳州。材料2：刘禹锡自805年被贬出京，826年返回洛阳。这23年的时间内，唐朝共历4帝，宰相更换25人，朝中宦官干政，“万马齐喑”，政局动荡不安。诗歌鉴赏怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。颔联为什么要引用向秀、王质的典故？诗人想借此表达什么？闻笛赋：化用向秀《思旧赋》的典故，借向秀对嵇康的悼念，表达诗人对昔日参与改革的故友（王叔文、柳宗元等）的深切怀念。烂柯人：化用王质烂柯的典故，诗人以王质自比，暗示贬谪的时间之长久，抒发了对岁月流逝、物是人非、恍若隔世的感叹。一个“空”字，使得想抒发的心酸、无奈之感更强烈。诗歌鉴赏沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。颈联是本诗中的千古名句。它描绘了一幅怎样的画面？江面之上，沉没的船只旁边，有成千上万的船只扬帆竞发；大自然中，枯死的树木前头，有千千万万棵树木竞相争春。呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。诗歌鉴赏运用比喻、夸张的修辞，以“沉舟”“病树”喻指自己，以“千帆”“万木”喻指后起之秀、新生力量，并形成了鲜明的对比，展现出天地万物新陈代谢、生生不息的活力。自己虽然没落，但依旧有新生力量会创造美好前景。表达了诗人抛开个人悲苦，乐观进取、积极向上的人生态度和旷达胸襟。沉舟千帆病树万木沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。这两句诗选取了哪两组意象？表达了诗人怎样的情感？

借意象的变化，揭示了世间万物新陈代谢的自然规律：社会总是向前发展的，新事物必将战胜旧事物，未来肯定会比现在好。诗歌鉴赏沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。这两句诗蕴含着怎样的哲理？它能给我们带来哪些启示？启示②：痛苦、困难、挫折、失意都是暂时的，理想、光明、胜利就在前头。启示①：人在逆境面前，要积极进取，振作精神，面向未来要有坚定的意志和必胜的信念。诗歌鉴赏今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。点题，照应题目，点明酬答之意，表达了对友人劝慰、关怀之心的感谢。尾联有什么作用？抒发了作者怎样的情感？一个“暂”字，表明诗人的旷达是惆怅中的旷达，带有一丝隐隐的伤感（悲凉、无奈、对未来的担忧）；“长精神”，表达了作者乐观豁达、进取向上、坚韧不拔的人生态度。探·情感变化情感内容结合全诗，绘制诗人的情感变化折线图（在框内填入相应的词语）。辛酸愤懑

首联：长期遭贬，遭遇坎坷孤独怅惘颔联：归来感慨，世事变迁豁达进取

颈联：感叹身世，展望未来积极昂扬

尾联：感谢赠言，振作精神首联→尾联：情感从低沉到积极的转折醉赠刘二十八使君白居易

为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。试将白、刘这两首诗中相对应的句子连线，感受刘禹锡的精神态度。老弟啊，朝廷里一帮饭桶风风光光，你却被贬谪如此之久，太不公平了！没事哒没事哒，挫折失意都是暂时的，理想、光明就在前头~今夜我们同饮共醉，击箸高歌，来排解兄弟你心中的忧愁！安啦~看到白兄为我作的诗，我已经振奋精神啦！感·诗豪之“豪”“二十三年弃置身”，可谓刷新了古代文人被贬排行榜，其中的艰难与心酸不言而喻。但刘禹锡从未因此躺平认输，而是一直以“豪”字贯穿着他的一生。贞元二十一年（805年），“永贞革新”失败，参与人员先后被贬。被贬至永州的柳宗元一蹶不振，终日烦闷，写下凄凉的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”；而同样被贬朗州的刘禹锡，却写下了——《秋词》（其一）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。感·诗豪之“豪”长庆二年（822年），刘禹锡被贬夔州，在任期间，写下《浪淘沙》九首——《浪淘沙》（其八）莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。三年之后，52岁的刘禹锡调任和州刺史，遭到了当地县令的刁难，三迁其住所，最后安排他去一间陋室。他愤然提笔，写下《陋室铭》——《陋室铭》

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。……孔子云：何陋之有?感·诗豪之“豪”元和九年（814年），刘禹锡曾被召回京城。但回到长安后的两年（816年），他就写了一首桃花诗来讽刺权贵，继而又遭贬谪。《玄都观桃花》紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。大和二年（828年），57岁的刘禹锡终于又一次回到了长安。这一次，他学乖了吗？没有。《再游玄都观》百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。种桃道士归何处？前度刘郎今又来！紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。《玄都观桃花》百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。种桃道士归何处？前度刘郎今又来！《再游玄都观》当年在这观里种桃树的人去哪了呢？不知道。但是俺老刘，今天又回来啦！哇哈哈哈哈哈！~这观里的桃树，都是在我老刘走后才栽起来的~十四年前十四年后生活可以贫困，精神不可潦倒。刘禹锡之豪豪在陋室中的安贫乐道、高洁傲岸，豪在权势前的不卑不亢、坚持自我，豪在逆境中的乐观积极、绝不放弃。感·诗豪之“豪”课堂小结《酬乐天扬州初逢席上见赠》是酬赠诗中的名篇。全诗表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平，同时更多地表现了诗人的坚定信念和乐观精神。真正的成长，从来不是一帆风顺，而是能像刘禹锡一般，在认清生活的苦楚和挑战后，依然笑看人生，坚定向前。同学们，愿你们带上勇气与豪爽，迎接属于自己的“千帆竞发”与“万木逢春”！板书设计酬乐天扬州初逢席上见赠回顾贬谪生活——辛酸愤懑感慨世事变迁——怀念怅惘预示发展前景——豁达开朗振作自己精神——乐观进取刘禹锡课堂