八年级道德与法治2025-2026学年上册期中考试模拟题库

八年级道德与法治2025-2026学年上册期中考试模拟题库考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列各题只有一个正确选项，请将正确选项的字母填在题后括号内。每小题2分，共30分）1.小明在班级里积极参与各项活动，乐于助人，这体现了他具备了良好的（）。A.自尊品质B.自立能力C.合作精神D.领导才能2.“己所不欲，勿施于人”这句古语主要告诉我们（）。A.要尊重他人的人格尊严B.要维护自己的合法权益C.要勇于承担责任D.要学会宽容待人3.作为一名公民，享有选举权和被选举权需要满足的条件是（）。A.年满16周岁B.年满18周岁且未被剥夺政治权利C.年满20周岁D.年满18周岁4.小华发现好朋友小强在考试中作弊，他应该（）。A.帮助小强一起作弊B.坚决反对，并劝阻小强C.明哲保身，不予理睬D.告诉老师，让老师处理5.友谊对我们成长的重要意义在于（）。A.可以满足我们所有的需求B.可以让我们逃避所有困难C.可以帮助我们更好地认识自己，完善自我D.可以让我们获得很多金钱6.小丽和小刚因为一点小事发生争吵，冷战了一周。小丽意识到自己做得不对，应该（）。A.继续冷战，看谁先让步B.向小刚主动道歉C.找其他朋友倾诉，而不是和小刚说话D.装作没发生过，假装和好7.老师不仅传授知识，还关心我们的成长，指导我们的人生方向。这体现了老师（）。A.是权威的象征B.是知识的化身C.具有崇高的职业理想D.具有育人职责8.在社会生活中，我们享有的权利很多，下列不属于我国宪法规定的基本权利的是（）。A.人身自由权B.劳动权C.选举权D.言论自由权9.小华在社区里看到有人在进行非法集会，他应该（）。A.加入其中B.观看热闹C.忽略它D.向有关部门报告10.小明在商场购物时，店员多找了他10元钱，他应该（）。A.拿着就走了B.找其他顾客核对C.返回商场退还多找的钱D.认为店员是故意的，不予理睬11.“天行健，君子以自强不息”这句话启示我们（）。A.要依赖他人B.要学会顺其自然C.要有坚强的意志和进取精神D.要骄傲自满12.我国法律保护未成年人的身心健康，下列行为不属于侵犯未成年人合法权益的是（）。A.父母依法履行监护职责B.禁止向未成年人出售烟酒C.非法收容拐卖未成年人D.保障未成年人接受义务教育的权利13.小芳在学习上遇到了困难，她应该（）。A.放弃学习，找份工作B.向老师请教，与同学讨论C.脾气暴躁，影响他人D.找人喝酒解闷14.小明和小强是同桌，小强学习比较困难，小明应该（）。A.不理小强，专心自己的学习B.嘲笑小强C.私下帮助小强，共同进步D.和小强比赛，看谁学习好15.建立和谐的人际关系，需要我们（）。A.坚持自己的观点，不容置疑B.学会倾听，理解和尊重他人C.只和自己的好朋友交往D.盯着别人的缺点不放二、多项选择题（下列各题有两个或两个以上正确选项，请将正确选项的字母填在题后括号内。每小题3分，共15分）1.下列属于我国公民的基本权利的有（）。A.政治权利和自由B.人身自由C.社会经济权利D.文化教育权利2.友谊具有哪些重要的特质？（）A.平等B.互惠C.持久D.利他3.我们与老师发生矛盾时，正确的处理方式有（）。A.尊重老师，主动沟通B.无所顾忌，直接表达不满C.课后向老师请教，解释情况D.找朋友倾诉，发泄情绪4.自立自强的人通常具备哪些品质？（）A.独立思考B.勇于承担责任C.积极进取D.依赖他人5.在网络交往中，我们应该（）。A.保持真诚友善B.注意保护个人隐私C.随意发布不实信息D.学会辨别网络信息三、填空题（请将正确答案填在横线上。每空1分，共10分）1.我们要正确认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的_________。2.友谊是_________、_________、_________的。3.我们与父母之间可能存在沟通障碍，需要我们_________、_________、_________。4.老师是我们成长道路上的_________、_________和_________。5.我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的_________。四、简答题（请简要回答下列问题。每小题4分，共12分）1.简述自尊的表现。2.为什么说权利和义务是统一的？3.在与同学交往中，我们应该如何避免冲突？五、辨析题（请判断下列观点的正误，并说明理由。每小题5分，共10分）1.“个人的事，个人的自由，别人无权干涉。”2.“和老师争论面子，说明我爱护自己。”六、材料分析题（请阅读材料，并回答问题。共13分）材料一：小华是八年级的学生，他学习刻苦，成绩优秀。但最近他遇到了烦恼：同桌小刚经常向他借东西，有时甚至是学习资料，但总是不按时归还，甚至有时还找各种理由推脱。小华觉得很不方便，但又不好意思直接拒绝，怕影响他们之间的友谊。材料二：某中学组织了一次以“法治伴我成长”为主题的班会。班主任在班会上向同学们介绍了《未成年人保护法》的相关知识，强调了未成年人享有受教育的权利、人身安全不受侵犯的权利等，并教育同学们要学会用法律保护自己，也要尊重他人的权利。（1）小华应该如何处理与小刚之间的矛盾？结合材料一和所学知识，说明他这样做的理由。（6分）（2）材料二中提到的《未成年人保护法》体现了国家对未成年人怎样的关爱？（4分）（3）作为新时代的青少年，我们应该如何做到“法治伴我成长”？（3分）试卷答案一、单项选择题1.C解析：积极参与活动、乐于助人是合作精神的体现。2.A解析：“己所不欲，勿施于人”的核心是推己及人，尊重他人。3.B解析：选举权和被选举权是年满18周岁且未被剥夺政治权利的公民享有的基本政治权利。4.B解析：发现朋友作弊应坚决反对并劝阻，这是诚实守信和责任的表现。5.C解析：友谊有助于认识自我、完善自我，是成长的重要途径。6.B解析：认识到自己的错误应主动道歉，是宽容和负责任的表现。7.D解析：老师关心学生成长、指导人生方向，体现了其育人职责。8.C解析：选举权属于基本政治权利，不在宪法规定的列举的基本权利之内（通常指人身自由、政治权利、宗教信仰自由、社会经济文化权利等）。9.D解析：面对非法集会，公民应向有关部门报告，这是履行公民义务的表现。10.C解析：发现多找的钱应返回，这是诚实守信的表现。11.C解析：“自强不息”强调的是坚强的意志和不断进取的精神。12.A解析：父母依法履行监护职责是合法行为，保护未成年人权益的表现。13.B解析：遇到学习困难应向老师请教、与同学讨论，是积极解决问题的方法。14.C解析：帮助学习困难的同学，共同进步，体现了同学间的互助精神。15.B解析：和谐人际关系需要学会倾听、理解和尊重他人。二、多项选择题1.ABCD解析：我国宪法规定的公民基本权利包括政治权利和自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利等。2.ABC解析：友谊的特质包括平等、互惠、持久。利他不是友谊的必然特质。3.AC解析：与老师矛盾应尊重老师、主动沟通、课后解释。不能无所顾忌或只发泄情绪。4.ABC解析：自立自强需要独立思考、勇于承担责任、积极进取。依赖他人与此相反。5.AB解析：网络交往应真诚友善、保护隐私、辨别信息。不能随意发布不实信息。三、填空题1.不足解析：认识自己要全面，既看到优点也要看到缺点。2.精神支持情感交流成长帮助解析：友谊提供精神上的支持、情感的慰藉以及成长的帮助。3.理解沟通尊重解析：与父母沟通需要理解、有效沟通和互相尊重。4.引路人指导者鼓励者解析：老师在学习上和生活上给予指引、指导和鼓励。5.权利解析：宪法保障公民享有受教育的权利。四、简答题1.自尊的表现有：注意自己的形象，维护自己的尊严，不容许他人歧视、侮辱，同时也要尊重他人。解析：从外在形象、内在感受、拒绝歧视和尊重他人四个方面阐述自尊的表现。2.权利和义务是统一的，因为权利和义务是相互依存、相互促进的。公民在享受权利的同时，必须履行相应的义务；履行义务是享受权利的基础和前提。解析：说明权利和义务的关系是相互依存、相互促进，并阐述享受权利与履行义务的一致性。3.避免冲突的方法有：学会沟通，坦诚交流；换位思考，理解对方；控制情绪，冷静处理；求同存异，协商解决。解析：从沟通、理解、情绪控制和协商解决等方面提出避免冲突的具体做法。五、辨析题1.观点错误。理由：个人自由并非绝对的，必须在法律允许的范围内行使，并且要尊重他人的权利和自由，个人行为不能损害国家、社会、集体利益和其他公民的合法权利。解析：首先判断观点错误，然后从自由是相对的、要受法律约束、要尊重他人权利和自由、不能损害集体利益等方面进行理由阐述。2.观点错误。理由：爱护自己不仅仅是指维护自己的面子，更重要的是尊重自己、自信、自立。与老师争论面子是缺乏自信和尊重老师的表现，不利于解决问题和建立和谐的师生关系。真正的自尊应建立在内心自信和尊重他人之上。解析：首先判断观点错误，然后从自尊的真正含义（尊重自己、自信、自立）出发，批评争论面子的行为，并指出其负面影响。六、材料分析题（1）小华应该主动与小刚沟通，说明情况，明确表达自己不方便的地方，并请求小刚按时归还物品或改变借东西的习惯。如果沟通无效，可以寻求老师或家长的帮助。理由：友谊是建立在相互尊重、平等互惠的基础上的。小刚的行为侵犯了小华的权益，影响了他们的关系。小华主动沟通是解决问题的正确方式，也是维护友谊的需要。必要时寻求帮助是合理的选择。解析：先回答小华应采取的行动（沟通、说明、请求、寻求帮助），再从友谊的原则（尊重、互惠）、小刚行为的性质（侵犯权益）以及沟通的重要性等方面阐述理由。（2）《未成年人保护法》体现了国家对未成年人生命健康、受教育、人身自由等各方面权益的关心和保护，旨在为未成