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文档简介
2.2做更好的自己第一目做更好的自己的途径做更好的自己的原因第二目目录1.健全人格学会接纳自己的全部,正视自身优缺点;懂得欣赏自己、肯定自我价值,摆脱自我内耗、盲目攀比的心态,培养自信、乐观、积极向上的健全人格,树立动态成长的自我认知。2.道德修养养成自省自律、知错就改的良好品德,主动修正自身不足,扬长避短、不断精进,在自我完善中涵养谦逊、进取的道德品质。3.责任意识主动发掘自身潜能,主动规划自我成长,对自己的成长负责;懂得在服务他人、奉献社会中实现自我价值,树立个人成长与社会发展相结合的成长理念。素养目标学习重难点重点接纳自己、欣赏自己的内涵与要求;做更好的自己的具体做法。难点辩证接纳自己的不完美,区分“接纳自我”与“放任缺点”;主动改正缺点、发掘潜能的落地方法;理解在奉献社会中成就更好的自己。新课导入成绩普通性格内向没有特长以上的情况是不是就一无是处?我明明知道自己有缺点,却总是不想改、改不掉怎么办?壹做更好的自己的原因世界上没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。探究与分享“天生我材必有用。”每个人都有值得欣赏的方面。你最欣赏自己的哪些方面?选择其一写一封自荐信。自荐信贰做更好的自己的途径一、学会欣赏自己欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。探究与分享我不断努力,可就是达不到心目中的要求。我该怎么办呢?我完全接纳了自己,还怎么进步呢?俗话说:从小看大,三岁看老。我还能改变吗?小莎小浩小露你能帮助他们解决困惑吗?二、学会接纳自己①接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳缺点,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。②接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前,而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力想更好的方向发展。三、不断完善自己我们要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。探究与分享天生单臂的吴博宇,最初练习乒乓球,却在教练的洞察下发现了更适合他的赛道——越野滑轮。他正视身体的局限,与教练团队并肩作战,针对平衡难题展开日复一日的核心力量特训。凭借超乎常人的毅力,他将劣势转化为前进的动力,最终在全国残特奥会上斩获金牌,用行动诠释了“潜能无界,奋斗以成”的真谛。“心有光芒,何惧路长。每一次跌倒,都是靠近梦想的脚步。”如何在自我挑战中唤醒沉睡的潜能?四、不断发掘自己的潜能我们可以通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域;通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间;通过与他人合作,不断提升自己的能力。原本成绩平平、缺乏自信的小郑,发现自己擅长做手账后,主动担任班级的“手账委员”。她将枯燥的通知与作业用创意排版呈现在黑板上,不仅为同学们带来了便利,更在这份坚持中找到了自身的独特价值。这份微小的奉献,让她逐渐变得开朗自信,也让她明白了“被需要”是成长最好的催化剂。探究与分享如何遇见更好的自己?五、为他人、为社会服务做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。做更好的自己,不仅是初中阶段的成长要求,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。做更好的自己的原因做更好的自己的途径做更好的自己课堂小结学会欣赏自己学会接纳自己不断完善自己不断发掘自己的潜能为他人、为社会服务课堂训练1.杨绛百岁那年接受采访时,记者问她,我们应当怎么做,才能变得更好,实现自我价值?杨绛回答,人生一世,无非是认识自己,洗练自己,自觉自愿地改造自己。这启示我们()①自我评价的认识更客观、完整②要憧憬美好未来,与他人合作③在磨炼自己中实现精彩的人生④主动改正缺点,不断自我完善A.①② B.①③ C.②④ D.③④D2.潜能,是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。每个人都可能具有不同的潜能,发掘自己的潜能是取得成功的重要条件。下列同学的做法有利于发掘自身潜能的是()①小丽喜欢绘画,主动承担班级的黑板报工作②小凡遇到困难会给自己一些积极的心理暗示③冰冰除了学好文化课,还经常参与体育活动④强强每次遇到难题都会请教同学,不愿意自己思考A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A3.古语“黄金无足色,白璧有微瑕”启示我们,正确认识自己要做到()A.欣赏自己的缺点 B.接纳他人的不同C.接纳自己的不完美 D.只接纳自己的优点C4.作文课上老师展示材料:“有人破土即见春光,有人需深埋积蓄力量;有人如春兰早发,有人似秋菊晚香。那些晚开的花儿,也有自己的雨露和阳光。”请以《每个人的花期》为题写一篇作文。下列同学的作文主旨最符合题意的是()A.春兰优于晚菊,春光胜过晚霞,人生贵在争先B.逆境是新生的土壤,迎难而上必有收获的喜悦C.接纳自身成长的节奏,不因与他人比较而焦虑D.只要默默努力与坚持,便能快速实现人生目标C5.郭老师对学生们说:“我来自贫寒家庭,个子不高,长相平平,但也有许多优点,我是世界上独一无
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