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文档简介

-2027年福建省语文中考考前30天加分卷(含答案)注意事项:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.请按照题号在答题卡区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。______________________________一、积累与运用(20分)1.下列词语中加点字的注音,全部正确的一项是()(3分)A.酝酿(niàng)粗犷(kuàng)静谧(mì)咄咄逼人(duō)B.贮蓄(zhù)确凿(záo)分歧(qí)人迹罕至(hǎn)C.莅临(lì)倜傥(tǎng)莅临(wèi)拈轻怕重(niān)D.莅临(lì)徘徊(huí)莅临(lì)参差不齐(cēn)2.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.通过阅读朱自清的《春》,使我感受到了春天的生机与活力。B.能否坚持体育锻炼,是同学们身体健康的重要保障。C.福建土楼以其独特的建筑风格吸引了大量游客前来参观。D.为了防止这类交通事故不再发生,交警部门加强了路面巡查。3.古诗文默写。(8分)(1)潮平两岸阔,__________________。(王湾《次北固山下》)(2)__________________,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)(3)李商隐在《夜雨寄北》中想象未来团聚情景的诗句是:__________________,__________________。(4)陆游在《游山西村》中表现农家热情好客的诗句是:__________________,__________________。(5)请写出你积累的关于“友谊”的一句古诗文:__________________,__________________。4.名著阅读。(6分)阅读下面的文字,回答问题。“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”(1)这段文字出自鲁迅的散文集《______________》,文中“哥儿”指的是______________,“三哼经”指的是______________。(3分)(2)结合原著内容,简要分析这位人物对“我”的影响。(3分)______________________________二、阅读与鉴赏(50分)(一)现代文阅读(20分)阅读下文,完成5-8题。父亲的背影①父亲是个沉默寡言的人,他的爱,就像那深埋地下的根,不张扬,却深沉有力。②小时候,父亲总是很忙。清晨,当第一缕阳光透过窗纱洒进屋内时,父亲已经背着工具包出门了。傍晚,当炊烟袅袅升起,父亲才拖着疲惫的身躯归来。他的手上布满了老茧,那是岁月留下的痕迹,也是家庭重担的见证。③记得那是一个暴雨倾盆的午后,放学铃声响起,同学们陆续被家长接走。我站在校门口,望着雨幕,心中焦急万分。就在这时,一个熟悉的身影出现在雨帘中。是父亲!他撑着一把黑色的大伞,裤脚已经湿透,鞋子上沾满了泥巴。他快步走到我面前,将伞大半倾斜向我,自己却淋湿了半边身子。那一刻,我看着父亲被雨水打湿的头发和鬓角的白发,心中涌起一股暖流。④上了初中后,学业繁重,我与父亲的交流越来越少。我们之间似乎隔着一道无形的墙。直到那个深夜,我因一道数学题冥思苦想不得其解,烦躁地摔了笔。父亲轻轻推开门,端来一杯热牛奶,放在我的书桌上。他没有说话,只是轻轻拍了拍我的肩膀,眼神中满是鼓励与信任。那杯牛奶的温度,一直暖到了我的心田。⑤如今,我也长大成人,开始理解父亲当年的不易。他的背影,不再挺拔,却依旧坚定。那背影里,藏着对家庭的责任,对子女的爱,以及对生活的坚韧。⑥父爱如山,沉默无言,却重如千钧。5.文章第③段详细描写了父亲在暴雨中接“我”放学的场景,请分析这一细节描写的作用。(4分)6.文章第④段中,父亲“没有说话,只是轻轻拍了拍我的肩膀”,请结合上下文,揣摩父亲当时的心理活动。(4分)7.文章第⑥段在全文中有什么作用?请从结构和内容两个方面简要分析。(4分)8.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()(4分)A.文章开篇运用比喻,将父爱比作深埋地下的根,形象地写出了父爱的深沉与不张扬。B.第②段通过描写父亲清晨出门、傍晚归来的忙碌状态,表现了父亲为家庭辛勤付出的形象。C.第③段中父亲将伞倾斜向“我”,自己淋湿半边身子,体现了父亲对“我”无微不至的关爱。D.文章主要运用了倒叙的手法,先写现在的感悟,再回忆过去的事情,最后回到现实。9.请结合全文,谈谈你对标题“父亲的背影”的理解。(4分)(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成10-13题。【甲】陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。【乙】黄香温席黄香,年九岁,失母,思慕惟切,乡人称其孝。躬侍奉父亲,尽心竭力。夏日炎热,则扇枕席,求凉而让父寝;冬日严寒,则以身暖席,求温而令父卧。10.解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)期日中()(2)相委而去()(3)乡人称其孝()(4)躬侍奉父亲()11.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)A.陈太丘与友期行/择其善者而从之B.去后乃至/乃悟前狼假寐C.下车引之/学而时习之D.则是无信/则不可12.用“/”给下面的句子断句。(限断两处)(3分)思慕惟切乡人称其孝13.将下列句子翻译成现代汉语。(5分)(1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。(3分)(2)夏日炎热,则扇枕席,求凉而让父寝。(2分)(三)诗歌鉴赏(5分)阅读下面的古诗,完成14-15题。望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。14.请赏析“造化钟神秀,阴阳割昏晓”中“钟”和“割”字的妙处。(2分)15.“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人怎样的思想感情?(3分)(四)综合性学习(10分)16.学校开展“书香校园”主题活动,请你参与并完成下列任务。(10分)(1)【活动宣传】请为本次活动拟写一条宣传标语,要求简洁明了,富有感染力。(2分)(2)【好书推荐】请从以下名著中任选一部,写出书名及作者,并简述推荐理由。(3分)《朝花夕拾》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》(3)【观点辩论】关于“中学生是否应该阅读网络小说”,同学们展开了辩论。正方认为应该阅读,因为内容丰富、轻松有趣;反方认为不应该阅读,因为质量参差不齐、容易沉迷。请你选择一方观点,并结合实际阐述理由。(5分)______________________________三、写作(50分)17.请以“那一次,我读懂了______”为题,写一篇文章。要求:(1)先将题目补充完整,然后作文。(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(3)不得抄袭、套作,不得出现真实的人名、校名、地名。(4)不少于600字。______________________________参考答案1.B2.C3.(1)风正一帆悬(2)枯藤老树昏鸦(3)何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时(4)莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚(5)海内存知己天涯若比邻(答案不唯一,符合题意即可)4.(1)朝花夕拾鲁迅(或“我”)《山海经》(2)长妈妈虽然迷信、唠叨,但她真心关爱“我”,为“我”买来渴求已久的《山海经》,让“我”对她产生了敬意和感激,这份爱温暖了“我”的童年。5.通过细节描写,生动形象地表现了父亲对“我”深沉的爱,突出了父亲在困难时刻给予“我”的安全感和温暖,为下文“我”对父爱的感悟做铺垫。6.父亲担心“我”因学习困难而烦躁、放弃,想通过无声的陪伴和鼓励,让“我”平静下来,重拾信心,体现了父亲对“我”的关心和理解。7.结构上:总结全文,照应开头和标题。内容上:点明主旨,升华情感,表达了对父爱深沉、坚韧的赞美之情。8.D9.“父亲的背影”是全文的线索,贯穿全文;它象征着父亲对家庭的责任和对子女深沉、无私的爱;表达了作者对父亲的感激、理解和敬爱之情。10.(1)约定(2)舍弃(3)称赞(4)亲自11.C12.思慕惟切/乡人称其孝13.(1)中午不到,就是不讲信用;对着儿子骂父亲,就是没有礼貌。(2)夏天天气炎热,(黄香)就用扇子扇凉枕席,让父亲睡觉。14.“钟”字运用拟人手法,将大自然人格化,写出大自然对泰山情有独钟,聚集了所有的神奇和秀丽;“割”字运用夸张手法,写出泰山高大巍峨,山南山北明暗不同,突出了泰山遮天蔽日的形象。15.表达了诗人不怕困难、敢于攀登顶峰、俯视一切的雄心壮志和豪迈气概。16.(1)示例:书香润泽心灵,阅读点亮人生。(2)示例:《西游记》,吴承恩。推荐理由:这部小

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