2026年秋季高一道德与法治部编版上学期期末测试卷（含答案）

-2026年秋季高一道德与法治部编版上学期期末测试卷（含答案）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.进入高中后，面对新的环境、新的老师和同学，许多同学感到既兴奋又迷茫。下列对“中学时代”的认识正确的是（）A.中学时代是人生发展的一个阶段，但并非最重要的时期B.中学时代为我们的一生奠定重要基础，见证着一个人从少年到青年的生命进阶C.中学时代的主要任务就是学习知识，不需要参与社会实践D.中学时代的烦恼太多，应该尽量逃避，避免接触新事物2.“工欲善其事，必先利其器。”这句话启示我们在高中阶段要（）A.掌握科学的学习方法B.拥有昂贵的学习工具C.延长每天的学习时间D.完全依赖老师的指导3.梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气。下列关于梦想的说法错误的是（）A.梦想总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际B.有梦想就有希望，努力是梦想与现实之间的桥梁C.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连D.只要有了梦想，就一定能实现4.正确认识自己，可以促进自我发展，也可以促进与他人的交往。下列认识自己的途径中，属于通过他人评价来认识自己的是（）A.小华通过写日记反思自己的行为B.小明通过参加集体活动发现自己的特长C.老师指出小丽在课堂发言时声音太小，需要改进D.小红通过对比自己的成绩与班级平均水平的差距来分析自己5.友谊是一种亲密的关系，友谊的特质不包括（）A.友谊是一种心灵的相遇B.友谊是平等的、双向的C.友谊是一成不变的，不会受到外界影响D.友谊是一种精神上的支持6.在网络交往日益普及的今天，我们要学会理性辨别、慎重选择。下列网络交友行为正确的是（）A.随意添加陌生人为好友，并透露家庭住址B.将网友约到偏僻处见面C.增强自我保护意识，不轻易泄露个人隐私D.把网友当作现实中最好的朋友，无话不谈7.教师是人类文明的主要传承者之一。关于师生交往，下列说法正确的是（）A.学生应该无条件服从老师的一切安排B.师生之间应该相互尊重、教学相长C.老师犯错时，学生应该当众大声指出D.只有成绩好的学生才能得到老师的关爱8.家是我们身心的寄居之所，也是我们的心灵港湾。下列关于家的理解，正确的是（）A.家只是居住的地方，没有情感色彩B.家里有亲人，家中有亲情C.随着父母离异，家就不存在了D.家是束缚自由的牢笼，让人无法独立9.孝亲敬长是中华民族的传统美德。下列做法符合这一要求的是（）A.周末只顾玩手机，不理睬父母的唠叨B.父母生病时，主动承担家务并照顾父母C.为了追求个性，故意顶撞父母D.认为孝敬父母是长大后的事，现在只需好好学习10.生命至上，我们要敬畏生命。下列对生命的态度正确的是（）A.生命是脆弱的，所以要及时行乐B.生命是独特的，每个人的生命都有其意义和价值C.自己的生命最重要，他人的生命可以忽视D.只有伟人的生命才值得尊重11.挫折是生命成长的一部分。面对挫折，下列应对方式不正确的是（）A.及时调整心态，寻找解决办法B.向亲友寻求帮助，获得支持C.自暴自弃，认为自己一无是处D.培养坚强的意志，勇敢面对困难12.情绪影响着我们的观念和行动。做情绪的主人，我们需要（）A.压抑所有负面情绪，保持表面平静B.随心所欲地发泄情绪，不顾及他人感受C.学会调节情绪，成为情绪的主人D.认为情绪是无法控制的，只能顺其自然13.法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的。下列关于法律的特征，说法正确的是（）A.法律只对违法犯罪的人有效B.法律面前人人平等C.法律是可以随意修改的D.法律主要靠人们的自觉遵守，不需要强制力14.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。下列行为属于一般违法行为的是（）A.殴打他人致轻伤B.盗窃数额较大财物C.闯红灯被交警罚款D.抢劫银行15.未成年人保护法规定了家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。其中，学校保护要求学校应当（）A.免除未成年人的所有监护责任B.尊重未成年人的人格尊严，不得体罚学生C.允许任何组织和个人进入校园进行商业活动D.只关注学生的考试成绩，忽略心理健康二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有两项或两项以上符合题目要求，全选对得4分，选对但不全得2分，有错选得0分）16.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。关于梦想的作用，下列说法正确的有（）A.梦想能不断激发生命的热情和勇气B.梦想能让生活更有色彩C.梦想是通往成功的唯一途径D.梦想能推动人类不断地进步和发展17.建立友谊，需要开放自己，也需要持续的行动。下列有助于建立友谊的做法有（）A.面带微笑，真诚待人B.记住对方的名字，寻找共同话题C.在对方遇到困难时，给予力所能及的帮助D.强迫别人和自己做朋友18.正确处理师生矛盾，有利于建立良好的师生关系。下列处理师生矛盾的方法正确的有（）A.自我反思，冷静客观地分析原因B.坦诚相待，注意沟通的方式和场合C.求同存异，寻找双方都能接受的解决方案D.针锋相对，坚决维护自己的面子19.守护生命，既要爱护身体，也要养护精神。下列养护精神的途径有（）A.阅读经典文学作品B.参加传统文化节日活动C.沉迷网络游戏D.参观博物馆和纪念馆20.法律与我们每个人如影随形，相伴一生。法律的作用主要体现在（）A.规范全体社会成员的行为B.保护公民的合法权益C.打击一切违法犯罪行为D.维护社会秩序，保障社会稳定三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的涂√，错误的涂×）21.中学时代意味着更多的机会和可能，也意味着更多的挑战和风险。（）22.只要努力学习，就一定能实现所有的梦想。（）23.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，我们可以完全按照自己的意愿进行网络交往。（）24.法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于道德等其他行为规范的最主要特征。（）25.守护生命只需要关注身体健康，不需要关注精神世界的养护。（）四、简答题（本大题共3小题，共25分）26.（8分）结合所学知识，谈谈中学生应如何发掘自身的生命力量？27.（9分）在人际交往中，为什么我们要学会换位思考？请列举两个具体的例子说明换位思考在化解矛盾中的作用。28.（8分）作为未成年人，当我们的合法权益受到侵害时，可以通过哪些途径寻求法律保护？五、材料分析题（本大题共1小题，共20分）29.材料一：初中生小强最近很苦恼。他觉得自己个子不高，长得也不帅，学习成绩中等，没有什么特长，总觉得自己在班里是个“透明人”，缺乏自信。材料二：在一次班会课上，班主任李老师组织大家开展“发现闪光点”活动。同学们纷纷列举了小强的优点：他乐于助人，每次大扫除都抢着干脏活累活；他字迹工整，作业本总是全班最整洁的；他性格温和，从不与人争吵。小强听了同学们的发言，脸上露出了久违的笑容，他意识到自己其实并不平凡。请运用《道德与法治》七年级上册的相关知识，回答下列问题：（1）材料一中，小强陷入了怎样的误区？（4分）（2）结合材料二，谈谈我们应该如何正确认识自己？（8分）（3）针对小强的情况，请你给他提两条建议，帮助他建立自信。（8分）______________________________参考答案BADCCCBBBBCCBCBABDABCABCABDABD√××√×发掘生命力量需要：①培养面对困难的勇气和坚强的意志；②学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励；③掌握正确的方法，如转移注意力、合理宣泄等调节情绪；④在实践中磨砺自己，不断提升自己的能力。换位思考有利于：①增进对他人的理解，减少误解和冲突；②拉近人与人之间的距离，建立和谐的人际关系；③促进宽容和包容，营造友善的氛围。例子：①同学之间因误会发生争执，若能站在对方角度思考，理解对方的难处，就能主动道歉或和解；②家庭成员间因生活习惯不同产生摩擦，若能互相体谅，就能减少争吵，增进感情。（1）小强陷入了只看到自己缺点、忽视自己优点的误区，未能全面、客观地认识自己。（2）①我们要用全面的观点看待自己，既要看到自己的长处，也要看到自己的短处