快速提分 2026年秋季九年级语文部编版上学期期中测试卷（含答案）

-快速提分2026年秋季九年级语文部编版上学期期中测试卷（含答案）一、积累与运用（共25分）1.下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A.旁骛（wù）亵渎（xiè）强聒不舍（guō）B.箴言（zhēn）恪守（gè）自惭形秽（huì）C.摇曳（yè）惊骇（hài）矫揉造作（jiāo）D.濡养（rú）停滞（zhì）抽丝剥茧（bāo）2.下列句子中没有错别字的一项是（）A.我们要有坚定的信念，不能见异思迁，更不能随声附和。B.面对困难，他从不怨天尤人，而是选择迎难而上，锲而不舍。C.这篇文章立意新颖，结构严谨，读来令人回味无穷，真可谓妙笔生花。D.以上三项均无错别字。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）①读书可以______我们的视野，丰富我们的知识。②面对突如其来的灾难，他表现得______，指挥若定。③这种精神在中华民族的历史长河中一直______，从未中断。A.开拓镇定传承B.开辟镇静继承C.开拓镇静继承D.开辟镇定传承4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“好香的干菜，”听到风声，“好像是鹧鸪。”B.红柳林被火烧得通红，像一片火海，又像一座熔炉。C.这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就非常熟悉的。D.他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？”5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《敬业与乐业》是梁启超先生在上海中华职业学校演讲时的记录稿。B.《论教养》的作者利哈乔夫是苏联学者，他在文中列举了大量生活中的实例来论证观点。C.《精神的三间小屋》作者是毕淑敏，她在文中形象地阐述了构建精神家园的重要性。D.《岳阳楼记》是范仲淹应好友滕子京之请，为重修岳阳楼而写的一篇记，表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。6.古诗文默写。（每空1分，共8分）①露从今夜白，__________________。（杜甫《月夜忆舍弟》）②__________________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）③寂寂江山摇落处，__________________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）④__________________，雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）⑤因思杜陵梦，__________________。（温庭筠《商山早行》）⑥但愿人长久，__________________。（苏轼《水调歌头》）⑦李商隐在《无题》中用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”表达坚贞不渝的爱情，其中“丝”谐音“思”，寓意深远。⑧刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故表达对故友凋零的痛惜和对世事变迁的感慨的诗句是：__________________，__________________。7.综合性学习。（共7分）某校九年级开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。【活动一】撰写标语为了营造活动氛围，班级需要一条宣传标语，请你根据活动主题拟写一条。（要求：至少使用一种修辞手法，不超过20字）______________________________【活动二】探究材料阅读下面两则材料，概括“自强不息”的内涵。材料一：《周易》云：“天行健，君子以自强不息。”意思是天道运行刚强劲健，君子应效法天道，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。材料二：司马迁遭受宫刑后，忍辱负重，历时十余年，终于完成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。______________________________【活动三】人物推荐请从初中语文教材或课外阅读中选取一位体现“自强不息”精神的人物，简要介绍其事迹并说明推荐理由。（不少于50字）人物：________________________________________二、阅读理解（共45分）（一）现代文阅读I（共15分）谈骨气（节选）吴晗我们中国人是有骨气的。战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时代都有很多这样有骨气的人，我们就是这些有骨气的人的子孙，我们是有着优良革命传统的民族。当然，社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是，就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。8.选文开头引用孟子的话有什么作用？（3分）______________________________9.作者认为“骨气”的具体含义在不同时代、不同阶级中是否相同？为什么？（4分）______________________________10.结合选文内容，谈谈你对“我们就是有这些有骨气的人的子孙”这句话的理解。（4分）______________________________11.下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（）（4分）A.文章开篇点明中心论点，即“我们中国人是有骨气的”。B.引用孟子的话是为了界定“骨气”的含义，引出下文。C.作者认为所有历史上有骨气的人的行为都值得无条件学习。D.文章强调了要继承和发扬中华民族的优良革命传统。（二）现代文阅读II（共15分）沉默的父爱父亲总是很沉默。从我记事起，他就很少说话，脸上总挂着严肃的神情。小时候，我总觉得父亲不爱我，甚至有点怕他。记得有一次，我发高烧，迷迷糊糊中感觉有人一直在床边守着我。第二天醒来，发现父亲坐在床边的椅子上，眼睛布满血丝，手里还拿着一本翻旧了的医书。见我醒了，他只是淡淡地说了一句：“烧退了就好，多喝水。”然后便起身去厨房给我煮粥了。那一刻，我看着他的背影，突然觉得父亲并不像我想的那样冷漠。上了初中，学业繁重，压力很大。有一次考试失利，我把自己关在房间里哭。父亲没有进来安慰我，只是轻轻地把一杯热牛奶放在门口。过了一会儿，门被推开了一条缝，父亲探进头来，低声说：“别太往心里去，下次努力就行。”说完又关上了门。虽然话语不多，但我感受到了他深沉的爱。后来，我考上了重点高中，离家求学。每次回家，父亲依然话少，但我会发现他的背更驼了，头发也更白了。临行前，他总是默默帮我收拾行李，塞进一些我爱吃的零食，却不说什么离别的话。直到车子开远，回头望去，他还站在村口，久久不愿离去。如今，我也为人父母，才真正读懂了父亲那份沉默的爱。那是一种无声的陪伴，是一种深沉的守护，是不求回报的付出。父爱如山，沉默无言，却重如泰山。12.文章通过哪几件小事表现了父亲的爱？请简要概括。（4分）______________________________13.赏析文中画线的句子：“那一刻，我看着他的背影，突然觉得父亲并不像我想的那样冷漠。”（4分）______________________________14.文章结尾写道：“父爱如山，沉默无言，却重如泰山。”这句话在文中有什么作用？（4分）______________________________15.结合全文，谈谈你对“沉默的父爱”的理解。（3分）______________________________（三）古诗文阅读（共15分）诗词鉴赏行路难·其一李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。16.这首诗的前四句描写了诗人怎样的心境？（3分）______________________________17.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句运用了什么修辞手法？有何表达效果？（4分）______________________________18.诗中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”引用了两个典故，分别指代谁？表达了诗人怎样的情感？（4分）______________________________19.最后两句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”历来被传诵，请简要分析其蕴含的哲理。（4分）______________________________三、写作（共50分）20.题目：那一刻，我长大了要求：（1）文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。（2）内容具体，感情真挚，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案1.A2.D3.A4.C5.C6.①月是故乡明②露从今夜白③怜君何事到天涯④云横秦岭家何在⑤凫雁满回塘⑥千里共婵娟⑦怀旧空吟闻笛赋⑧到乡翻似烂柯人7.【活动一】示例：自强不息铸辉煌，青春奋斗正当时。【活动二】内涵：坚定信念，不畏艰难，持之以恒，为进步事业奋斗不息。【活动三】示例：人物：苏轼。理由：苏轼一生屡遭贬谪，但他始终乐观豁达，在逆境中创作出大量优秀诗文，展现了强大的内心力量和不屈的精神。8.引用孟子的名言作为道理论据，有力地证明了“我们中国人是有骨气的”这一中心论点，同时引出下文对“骨气”具体含义的论述。9.不相同。因为社会不同，阶级不同，所服务的进步事业也不同，所以“骨气”的具体含义也会随之变化。10.这句话表明中华民族有着优良的革命传统，我们要继承和发扬先辈们那种刚毅坚卓、不为名利所动、不畏强暴的精神，做有骨气的中国人。11.C12.①父亲深夜守候生病的我；②父亲在我考试失利时送牛奶并鼓励我；③父亲在我离家求学时默默收拾行李并送别。13.这句话通过心理描写，写出了“我”在看到父亲疲惫的身影和手中的医书后，内心受到的触动，表达了对父爱的重新认识和感激之情。14.总结全文，点明主旨，升华情感，突出了父爱的深沉、厚重和伟大，给读者留下深刻印象。15.“沉默的父爱”是指父亲不善言辞，不善于用语言表达爱，而是通过行动、细节默默地关心和支持孩子，这种爱深沉、内敛且充满