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-快速提分2026年秋季初一道德与法治部编版第一单元单元测试卷(含答案)班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.进入初中,我们站在了一个新的起点上。这个“新起点”主要是指()A.新的老师和同学B.新的学校环境C.自身成长的新阶段D.新的教材和课程2.中学时代是人生发展的一个新阶段,它()①为我们的一生奠定重要基础②见证着一个人从少年到青年的生命进阶③意味着我们可以随心所欲地发展自己④提供了发展自我的多种机会A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.“工欲善其事,必先利其器。”这句话启示我们在初中学习中要()A.掌握科学的学习方法B.拥有良好的身体素质C.结交更多的朋友D.制定完美的学习计划4.小强进入初中后,发现学习科目增多,难度加大,他感到有些力不从心。下列建议中,能帮助小强适应初中生活的是()A.放弃不喜欢的科目,只学感兴趣的B.照搬小学的学习模式,不做改变C.学会自主学习,提高学习效率D.减少睡眠时间,增加学习时间5.关于梦想,下列说法正确的是()A.梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气B.梦想与现实是平行线,永远无法相交C.只要有了梦想,就一定能实现D.少年的梦想应该只关注个人的利益6.努力,是梦想与现实之间的桥梁。下列关于“努力”的说法,错误的是()A.努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气B.努力需要立志,志向是人生的航标C.努力需要坚持,只要坚持就能成功D.努力需要方法,合理的方法能事半功倍7.正确认识自己,可以促进自我发展。这是因为()A.正确认识自己,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力B.正确认识自己,可以让我们忽视自己的缺点C.正确认识自己,就可以不需要他人的评价D.正确认识自己,就能解决生活中的一切问题8.我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。下列做法符合这一要求的是()A.别人说我胖,我就觉得自己很丑,从此不敢出门B.老师批评我,我觉得老师针对我,所以故意跟他作对C.朋友指出我的不足,我虚心接受并努力改正D.网上有人骂我,我立刻回骂回去9.友谊的特质包括()①友谊是一种亲密的关系②友谊是平等的、双向的③友谊是一种心灵的相遇④友谊是一成不变的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.呵护友谊,需要()A.敞开心扉,毫无保留地告诉朋友所有秘密B.尊重对方,给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸C.为了维护友谊,可以替朋友做决定D.只要朋友需要,无论什么要求都要答应11.在网络交往中,我们应该()A.随意透露自己的真实姓名和家庭住址B.把网友当成现实中的朋友,随时约见C.具有一定的自我保护意识,不轻易泄露个人信息D.沉迷网络,逃避现实生活中的烦恼12.教师在我们成长过程中扮演着重要的角色。下列对教师的认识,正确的是()A.教师只是知识的传授者B.教师是人类文明的主要传承者之一C.教师的工作很简单,不需要付出太多精力D.随着科技发展,教师的作用将逐渐消失13.建立和谐师生关系,需要我们()①彼此尊重②相互关心③真诚交流④完全顺从老师的安排A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。下列行为属于正确对待老师指导的是()A.课堂上总是打断老师的讲课B.课后向老师请教疑难问题C.老师讲错了也不指出D.只在考试前才找老师15.集体生活成就我。在集体中,我们可以()①涵养品格②发展个性③学会与人相处④摆脱个人主义A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共10分)16.中学时代是人生发展的一个新阶段,这段时间并不很长,却可以为我们的一生奠定______基础。17.编织人生梦想,是青少年时期的重要______。18.学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是______。19.正确认识自己,可以通过自我评价和______来认识自己。20.集体的力量来源于成员共同的目标和______。三、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确的涂√,错误的涂×)21.梦想即使实现不了,也能引领我们向前。()22.只要努力学习,就一定能考上理想的高中。()23.友谊不能没有原则,当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。()24.网络交往具有虚拟性,所以我们不需要遵守任何规则。()25.每个人都是独一无二的,我们要接纳自己的全部,包括优点和缺点。()四、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)26.结合所学知识,谈谈我们为什么要珍视当下,把握机遇?(至少写出三点)27.在集体生活中,如何正确处理个人意愿与集体规则之间的关系?五、材料分析题(本大题共1小题,共15分)28.材料一:初中生小明刚入学时,觉得初中生活很新鲜,但没过多久,他就发现作业多了,难度大了,每天忙得团团转,成绩也下滑了。他感到很苦恼,甚至产生了厌学情绪。材料二:小红是班里的文艺委员,她性格开朗,乐于助人。有一次,好朋友小刚因为生病缺课,功课落下了,心情也很低落。小红主动利用课余时间帮小刚补习功课,还陪他聊天,鼓励他振作起来。后来,小刚的成绩提高了,两人的友谊也更加深厚了。请运用《道德与法治》第一单元的相关知识,回答下列问题:(1)针对小明的情况,请你给他提出两条合理的建议,帮助他适应初中生活。(4分)(2)结合材料二,谈谈呵护友谊需要注意哪些方面?(6分)(3)从小红和小刚的故事中,你体会到了友谊的力量有哪些?(5分)______________________________参考答案CBACACACABCBABA重要任务他人评价×√×√珍视当下,把握机遇,为美好明天付出不懈的努力;中学时代为我们的一生奠定重要基础;中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶;中学时代提供了发展自我的多种机会;中学时代激励着我们不断实现自我超越等。(答出任意三点即可)个人意愿与集体规则之间有时会发生冲突;当个人意愿与集体规则发生冲突时,通常会让个人意愿服从集体的共同要求;理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点;在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的;当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。学会自主学习,提高学习效率;合理安排时间;培养学习兴趣;寻求老师和家长的帮助;调整心态,积极面对困难等。(答出任意两点即可)呵护友谊,需要用心去关怀对方;呵护友谊,需要
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