巩固提高 2026-2027学年第一学期初三道德与法治部编版12月月考试卷（含答案）

-巩固提高2026-2027学年第一学期初三道德与法治部编版12月月考试卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________成绩：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.改革开放是决定当代中国命运的关键一招。下列对改革开放认识正确的是（）A.改革开放是解决我国所有问题的关键B.改革开放只有进行时，没有完成时C.改革开放使我国已经实现了社会主义现代化强国目标D.改革开放是党和国家生存发展的政治基石2.党的二十大报告指出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。实现高质量发展需要（）①贯彻新发展理念②构建新发展格局③建设现代化经济体系④坚持速度优先原则A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.某社区通过“居民议事厅”平台，让居民参与讨论小区停车难、垃圾分类等公共事务，有效解决了邻里矛盾。这一做法体现了（）A.基层群众自治制度B.人民代表大会制度C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度D.民族区域自治制度4.2026年春节期间，某地政府推出“文化惠民”活动，组织非遗传承人进社区展演，丰富群众精神文化生活。这有利于（）①弘扬中华优秀传统文化②增强文化自信③消除传统文化与现代生活的差异④满足人民日益增长的美好生活需要A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是（）A.国务院和地方各级人民政府B.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会C.人民法院和人民检察院D.中国人民政治协商会议6.近年来，我国深入实施创新驱动发展战略，北斗导航系统全面建成，嫦娥探月工程取得重大突破。这说明（）A.创新是引领发展的第一动力B.我国科技总体水平已领先世界C.科技创新是我国当前的中心工作D.我国不再需要引进国外先进技术7.某校开展“模拟政协”活动，学生围绕“校园周边交通治理”撰写提案并递交给相关部门。该活动有助于青少年（）A.直接参与国家事务管理B.增强社会责任感和民主意识C.获得参加政协会议的资格D.取代人大代表行使职权8.法治兴则国兴，法治强则国强。全面依法治国的总目标是（）A.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家B.有法可依、有法必依、执法必严、违法必究C.维护社会公平正义，保障人民权益D.推进国家治理体系和治理能力现代化9.我国实行民族区域自治制度。下列关于该制度的说法正确的是（）A.民族区域自治地方包括自治区、自治州、自治县和民族乡B.民族自治地方的自治机关是人大和政府C.民族区域自治是在少数民族居住的地方实行的D.民族区域自治制度是我国的根本政治制度10.某企业因违规排放污水被环保部门责令停产整顿并处以罚款。该企业承担的是（）A.民事责任B.行政责任C.刑事责任D.违宪责任11.社会主义核心价值观中，公民个人层面的价值准则是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.团结、统一、爱好和平12.2026年，我国继续深化“放管服”改革，优化营商环境。这一举措旨在（）A.限制市场主体的经营活动B.激发市场主体活力，推动经济发展C.减少政府对经济的宏观调控D.取消所有行政审批事项13.某中学生发现学校附近的一家网吧允许未成年人进入，他立即拨打12345市民热线进行举报。这是公民行使（）A.选举权B.监督权C.言论自由权D.物质帮助权14.中华文化源远流长、博大精深。下列体现中华传统美德的故事是（）A.卧薪尝胆B.刻舟求剑C.守株待兔D.掩耳盗铃15.走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。其中，根本保证是（）A.党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.以德治国二、非选择题（本大题共3小题，共55分）16.【阅读感悟】（18分）材料一：党的十八大以来，我国历史性解决绝对贫困问题，近1亿农村贫困人口实现脱贫，创造了人类减贫史上的奇迹。2026年，国家继续加大对乡村振兴的投入，全面推进农业农村现代化。材料二：面对复杂的国际形势，我国坚持独立自主的和平外交政策，推动构建人类命运共同体。在气候变化、疫情防控等全球性问题上，中国方案展现大国担当。请结合上述材料，运用所学知识回答下列问题：（1）我国历史性解决绝对贫困问题，体现了哪些发展理念？（4分）（2）结合材料二，谈谈我国为什么要推动构建人类命运共同体？（6分）（3）作为新时代的中学生，我们能为乡村振兴和国家发展做些什么？（8分）17.【案例分析】（19分）【案例描述】初中生小明看到网上有人发布关于“某地发生严重地震”的虚假消息，并配上了伪造的图片。小明认为这只是开玩笑，便转发到了自己的朋友圈，导致大量群众恐慌，造成了不良社会影响。随后，公安机关依法对小明的行为进行了批评教育，并责令其删除相关信息。老师以此事为例，在班会上开展了“网络不是法外之地”的主题教育。请根据案例回答：（1）小明的行为违反了哪些法律原则或规定？（6分）（2）结合案例，谈谈青少年应如何合理利用网络，做网络的主人？（7分）（3）如果让你设计一条宣传标语来警示同学们遵守网络规则，你会写什么？（6分）18.【探究实践】（18分）某市拟在老城区改造中拆除一批具有百年历史的老建筑，以建设现代化商业广场。对此，市民意见不一。支持方认为：老建筑破旧，存在安全隐患，改造后能提升城市形象，带动经济发展。反对方认为：老建筑承载着城市记忆和文化基因，拆除会造成不可挽回的文化损失，应予以保护。请你参与讨论，完成以下任务：（1）请从“文化与经济的关系”角度，分析双方观点的合理性。（6分）（2）如果你是城市规划顾问，你将提出怎样的建议来解决这一矛盾？请说明理由。（6分）（3）为了保护文化遗产，你认为国家应该采取哪些措施？（6分）______________________________参考答案一、单项选择题1.B2.A3.A4.B5.B6.A7.B8.A9.B10.B11.C12.B13.B14.A15.A二、非选择题16.（1）共享发展理念、协调发展理念、绿色发展理念。（2）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深；人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题；没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛；构建人类命运共同体，有利于建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。（3）树立远大理想，努力学习科学文化知识；关注家乡发展，为乡村振兴建言献策；积极参加社会实践，培养劳动精神和创新能力；弘扬中华民族传统美德，传播正能量。17.（1）违反了遵守法律法规的原则；违反了诚实守信的原则；侵犯了他人的合法权益和社会公共利益；违反了网络空间行为规范。（2）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；要恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者；要充分利用网络平台为社会发展建言献策，传播正能量。（3）示例：网络空间也是家园，文明上网你我同行。18.（1）经济是基础，文化是经济的反映。支持方看到了改造对经济发展的推动作用；反对方看到了文化对经济的反作用，优秀的文化遗产可以转化为旅游资源，促进经济发展。两者都看到了文化与经济的辩证关系。（2）建议：采取“修旧如旧”的保护性开发模式，将老建筑改造