赢战月考 2026年秋季初二生物人教版上学期期末测试卷（含答案）

-赢战月考2026年秋季初二生物人教版上学期期末测试卷（含答案）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列哪项是生物区别于非生物的基本特征？A.能自由运动B.能进行呼吸C.由细胞构成D.能制造有机物2.在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，为了更清晰地观察细胞核，通常使用的染色剂是？A.清水B.生理盐水C.碘液D.红墨水3.植物体结构和功能的基本单位是？A.组织B.器官C.系统D.细胞4.根尖吸收水分和无机盐的主要部位是？A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区5.绿色植物通过光合作用制造的有机物，主要储存在细胞的哪个结构中？A.细胞壁B.叶绿体C.线粒体D.液泡6.移栽植物时，常常要剪去部分枝叶，其主要目的是？A.降低光合作用B.降低蒸腾作用C.减少呼吸作用D.方便运输7.种子萌发所需要的环境条件不包括？A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.肥沃的土壤8.桃花的结构中，将来发育成桃子的部分是？A.花药B.花柱C.子房D.胚珠9.植物生长需要量最多的无机盐是？A.含氮、磷、钾的无机盐B.含钙、镁、锌的无机盐C.含铁、锰、硼的无机盐D.含铜、钼、氯的无机盐10.下列哪种植物属于裸子植物？A.大豆B.银杏C.水稻D.向日葵11.光合作用的实质是？A.合成有机物，释放能量B.分解有机物，释放能量C.合成有机物，储存能量D.分解有机物，储存能量12.呼吸作用的场所主要在细胞的哪个结构中？A.叶绿体B.细胞核C.线粒体D.液泡13.导管和筛管分别运输的物质是？A.水和无机盐；有机物B.有机物；水和无机盐C.氧气；二氧化碳D.二氧化碳；氧气14.下列哪种气体是光合作用的原料，也是呼吸作用的产物？A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气15.被子植物比裸子植物更适应陆地生活，主要原因是？A.具有发达的根系B.种子外面有果皮包被C.具有真正的花和果实D.叶片面积大二、填空题（每空1分，共20分）1.生物圈的范围包括大气圈的底部、__________的大部和岩石圈的表面。2.制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加的液体是__________，而制作洋葱表皮细胞临时装片时滴加的是清水。3.植物的根从土壤中吸收的水分和无机盐，通过茎中的__________向上运输到叶等器官。4.一朵花中最重要的结构是雄蕊和__________，因为它们与果实和种子的形成有关。5.种子萌发时，首先突破种皮的是__________，它将来发育成植物的根。6.光合作用的反应式可以表示为：二氧化碳+水—（光能、叶绿体）→__________+氧气。7.植物体在进行呼吸作用时，吸入__________，分解有机物，释放出能量。8.藻类植物没有根、茎、叶的分化，苔藓植物有茎和叶，但没有真正的__________。9.种子植物包括裸子植物和__________植物两大类。10.植物生长过程中，需要量最大的三种无机盐分别是含氮、含__________和含钾的无机盐。11.气孔是由一对半月形的__________围成的空腔，它是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。12.传粉是指花粉从花药中散放而落到雌蕊__________上的过程。13.人体呼出的气体中，含量最多的是__________，但氧气含量比吸入的空气少。14.植物体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞、组织、器官、__________。15.在生态系统中，绿色植物属于__________者，动物属于消费者。三、判断题（每题1分，共10分）1.所有生物都是由细胞构成的。（）2.植物在白天只进行光合作用，晚上只进行呼吸作用。（）3.根毛的存在增加了根的吸收面积。（）4.裸子植物的种子裸露，没有果皮包被。（）5.只要环境条件适宜，所有的种子都能萌发。（）6.光合作用的场所是线粒体。（）7.蒸腾作用对植物体只有害处，没有益处。（）8.桃花的花瓣颜色鲜艳是为了吸引昆虫传粉。（）9.施肥过多会导致植物烧苗，是因为土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度。（）10.被子植物是地球上最高等的植物类群。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简述绿色植物在生物圈中的作用（至少写出三点）。2.为什么在移栽树苗时，往往要在阴天或傍晚进行，并且要剪去部分枝叶？3.请描述种子萌发的自身条件有哪些？4.比较光合作用和呼吸作用的区别（从场所、原料、产物、能量变化四个方面简要说明）。五、实验探究题（共20分）某生物兴趣小组为了探究“光是否是绿豆种子萌发的必要条件”，设计了如下实验：步骤一：取两个相同的培养皿，编号为A和B，分别在底部铺上两层滤纸。步骤二：在A和B培养皿中各放入20粒饱满、大小相似的绿豆种子。步骤三：向A和B培养皿中均加入适量的清水，使滤纸湿润。步骤四：将A培养皿放在温暖且有光照的地方，将B培养皿放在温暖且黑暗的地方。步骤五：几天后，观察并记录种子的萌发情况。1.该实验的变量是__________。（2分）2.本实验中设置B组的目的是__________。（2分）3.如果A组和B组中绿豆种子的萌发率基本相同，则得出的结论是__________。（4分）4.该实验每组使用20粒种子而不是1粒，原因是__________。（4分）5.除了光照外，你认为影响种子萌发的其他环境因素还有哪些？（至少写出两点）（4分）6.如果在实验过程中，发现B组种子全部腐烂，最可能的原因是什么？（4分）______________________________参考答案一、选择题1.C2.C3.D4.D5.B6.B7.D8.C9.A10.B11.C12.C13.A14.C15.C二、填空题1.水圈2.生理盐水3.导管4.雌蕊5.胚根6.有机物（淀粉）7.氧气8.根9.被子10.磷11.保卫细胞12.柱头13.氮气14.植物体15.生产三、判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√四、简答题1.维持大气中碳氧平衡；提供食物来源；参与水循环；涵养水源保持水土；调节气候等（任答三点即可）2.阴天或傍晚光照弱、温度低，蒸腾作用弱，可减少水分散失；剪去部分枝叶也是为了降低蒸腾作用，提高成活率。3.种子必须是完整的；胚必须是活的；种子不在休眠期；种子必须度过休眠期。4.光合作用场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，储存能量；呼吸作用