2027届四川省语文初三湘教版考前加分卷（含答案）

-2027届四川省语文初三湘教版考前加分卷（含答案）注意事项：1.本试卷共四大题，满分120分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.所有答案必须填写在答题卡上，写在试卷上无效。______________________________一、积累与运用（共20分）1.下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）（3分）A.拮据（jū）恣睢（zì）栈桥（zhàn）根深蒂固（dì）B.阔绰（chuò）嗤笑（chī）惘然（wǎng）面面相觑（qù）C.襁褓（qiǎng）桑梓（zǐ）睿智（ruì）强聒不舍（guō）D.亵渎（xiè）骈进（pián）陨落（yǔn）媚上欺下（mèi）2.下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）A.通过阅读经典文学作品，使我们感受到了人性中的真善美。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证。C.学校开展“经典诵读”活动，同学们的热情很高，参与面很广。D.为了避免今后不再发生类似的错误，我们加强了管理。3.下列文学常识及文化常识表述有误的一项是（）（3分）A.《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》，文中的“我”是小说主人公，并非作者本人。B.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。C.“更”是古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。“更定”指晚上八点左右。D.古代“乡试”中举者称为“举人”，第一名称为“解元”；“会试”中举者称为“贡士”，第一名称为“会元”。4.默写填空。（每空1分，共8分）（1）____________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（2）____________________，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）（3）《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：____________________，____________________。（4）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡气势的句子是：____________________，____________________。5.综合性学习。（3分）某班开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）请你为本次活动设计两个活动项目。______________________________（2）请从《红楼梦》《水浒传》《西游记》《三国演义》中任选一部，用一句话概括其主要内容或人物形象。______________________________二、阅读理解（共40分）（一）古诗阅读（5分）6.阅读下面这首诗，回答问题。渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（1）“塞下秋来风景异”中的“异”字，概括了边塞景物的哪些特点？（2分）______________________________（2）请赏析“千嶂里，长烟落日孤城闭”一句的妙处。（3分）______________________________（二）文言文阅读（12分）阅读下面的文言文，完成7-10题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】亭以雨名，志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜敌，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。于是举酒于亭上，以属客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨，则无麦。”“七日不雨可乎？”曰：“七日不雨，则无禾。”“无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨。使吾与二三子得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？”（节选自苏轼《喜雨亭记》）7.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）望之蔚然而深秀者（）（2）名之者谁（）（3）志喜也（）（4）既而弥月不雨（）8.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（）（3分）A.醉翁之意不在酒/以属客而告之B.泻出于两峰之间者/为亭于堂之北C.得之心而寓之酒也/皆雨之赐也D.古者有喜则以名物/则吾与二三子9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。______________________________（2）使吾与二三子得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。______________________________10.甲乙两文都写到了“乐”，请结合文章内容简要分析两位作者“乐”的内涵有何不同。（3分）______________________________（三）现代文阅读（23分）阅读下面的文章，完成11-15题。老屋①老屋是祖父留下的，坐落在村子的东头，门前是一条蜿蜒的小河，屋后是一片翠绿的竹林。小时候，我常在那儿度过暑假。②老屋很旧了，青砖黛瓦，斑驳的墙壁上爬满了青苔。推开那扇厚重的木门，发出“吱呀”一声，仿佛是一位老者沉重的叹息。屋内光线昏暗，空气中弥漫着陈旧木头和潮湿泥土混合的气味。正堂挂着祖父的画像，画像中的祖父目光深邃，嘴角带着一丝微笑，仿佛在注视着我。③祖父是个木匠，手艺精湛。老屋里的许多家具，都是他亲手打造的。那张八仙桌，桌面光滑如镜，四条桌腿雕刻着精美的云纹；那把太师椅，椅背弧度恰到好处，坐上去舒适无比。祖父常说：“做木匠，心要静，手要稳，要对得起手中的木头。”小时候我不懂，只觉得祖父干活时专注的神情很迷人。④记得有一次，我帮祖父磨刨子。刨子很钝，怎么磨也磨不快。祖父接过刨子，耐心地教我如何握刀，如何用力。他说：“磨刀如磨心，急躁不得。”我似懂非懂地点点头，看着祖父粗糙的大手在磨石上来回移动，汗水顺着他的脸颊滑落，滴在木屑上。那一刻，我突然觉得祖父的身影变得高大起来。⑤老屋见证了我的成长，也承载了祖父的记忆。祖父去世后，老屋便空了下来。父母劝我搬去城里住，但我总是舍不得。每次回去，我都要在老屋里坐一会儿，摸摸那些熟悉的家具，听听风吹过竹林的声音。仿佛祖父还坐在那里，抽着旱烟，笑眯眯地看着我。⑥如今，城市的高楼大厦越来越多，老屋却显得愈发孤独。它像一位沉默的老人，守望着村庄的变迁。有人说，老屋该拆了，建新房。我不同意。老屋不仅是遮风挡雨的地方，更是精神的寄托。它记录着家族的history，传承着祖父的匠心。⑦在这个快节奏的时代，我们需要这样一座老屋，让我们在喧嚣中找到内心的宁静，在浮躁中找回那份质朴与真诚。11.文章第②段描写老屋的环境，有什么作用？（4分）______________________________12.结合第③④段内容，概括祖父的形象特点。（4分）______________________________13.请赏析第④段中画线的句子。（4分）“磨刀如磨心，急躁不得。”______________________________14.文章第⑥段说“老屋不仅是遮风挡雨的地方，更是精神的寄托”，请结合全文谈谈你对这句话的理解。（5分）______________________________15.文章结尾说“我们需要这样一座老屋”，这里的“老屋”仅仅指具体的建筑物吗？请结合生活实际，谈谈你的看法。（6分）______________________________三、写作（共60分）16.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）生活中，我们常常会遇到各种“门”。有形的门