温故知新 2026年秋季高一道德与法治部编版上学期期中测试卷（含答案）

-温故知新2026年秋季高一道德与法治部编版上学期期中测试卷（含答案）注意事项：1.本试卷共四大题，满分100分，考试时间90分钟。2.所有答案必须填写在答题区域或指定位置，严禁在试卷上作答。3.请保持卷面整洁，字迹工整。______________________________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.进入高中后，面对新的环境、新的老师和同学，小明感到既兴奋又有些迷茫。下列对中学时代认识正确的是（）A.中学时代是人生发展的一个微不足道的小阶段B.中学时代为我们的一生奠定重要基础C.中学时代的学习任务比小学轻松很多D.中学时代主要任务是结交朋友，学习知识不重要2.“工欲善其事，必先利其器。”这句话启示我们在初中及高中阶段要掌握科学的学习方法。下列属于科学学习方法的是（）A.遇到难题直接抄写同桌的答案B.制定学习计划并严格执行，学会合理安排时间C.熬夜刷题，牺牲睡眠时间来换取分数D.只喜欢自己感兴趣的科目，其他科目放任自流3.正确认识自己是一个人健康成长的重要前提。下列关于认识自己的途径，说法错误的是（）A.通过自我观察和分析来认识自己B.通过他人评价来认识自己C.通过与他人的比较来认识自己D.完全依赖网络上的测评结果来定义自己4.友谊需要呵护，也需要原则。当好朋友小强邀请你一起去网吧通宵打游戏时，你应该（）A.为了维护友谊，勉强答应去一次B.断绝与小强的关系，不再理他C.委婉拒绝，并劝说小强遵守校规D.假装不知道，让他自己去5.在网络交往中，我们要学会自我保护。下列做法正确的是（）A.随意添加陌生人为好友，并透露家庭住址B.将真实姓名和电话号码告诉网友C.不轻易相信网友的话，保护个人隐私D.约见网友时不带任何防备措施6.老师是我们成长道路上的引路人。下列对待老师的态度正确的是（）A.老师批评我，就是针对我，我要顶撞回去B.老师讲错了，我应该当众大声指出，让老师难堪C.尊重老师，理解老师的良苦用心，主动沟通D.只在考试前才联系老师，平时不理睬7.生命是宝贵的，也是独特的。下列对生命的理解正确的是（）A.生命是短暂的，所以不需要珍惜B.每个人的生命都是独一无二的，具有不可替代的价值C.只有伟人的生命才有意义，普通人的生命没有价值D.生命可以随意挥霍，因为还可以重来8.在集体生活中，个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该（）A.坚持个人利益至上，不顾集体利益B.完全放弃个人利益，无条件服从集体C.把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义D.视情况而定，有时个人利益优先，有时集体利益优先9.情绪影响着我们的观念和行动。下列调节情绪的方法中，不可取的是（）A.转移注意力，做自己喜欢的事情B.合理宣泄，向亲友倾诉C.改变认知评价，换个角度看问题D.压抑情绪，生闷气直到忘记10.法律与我们每个人如影随形，相伴一生。下列关于法律特征的说法，正确的是（）A.法律是由社会舆论保证实施的B.法律是由国家制定或认可的C.法律只对违法的人有约束力D.法律是道德的补充，不具有强制性11.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。下列行为属于一般违法行为的是（）A.盗窃他人财物数额较大B.殴打他人致轻伤C.在公共场所大声喧哗，扰乱秩序D.故意杀人12.未成年人保护法规定了对未成年人的六大保护。学校应当履行的职责属于（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护13.在网络上发表言论时，我们既要行使权利，也要履行义务。下列做法符合这一要求的是（）A.在网络上散布谣言，博取眼球B.利用网络辱骂、恐吓他人C.文明上网，理性表达，不传播虚假信息D.随意泄露他人的隐私信息14.梦想是对未来美好生活的愿望。关于梦想，下列说法正确的是（）A.梦想与现实是平行线，永远无法相交B.梦想只要努力就一定能实现C.梦想能不断激发我们生命的热情和勇气D.少年的梦想应该脱离实际，越远大越好15.随着青春期的到来，我们的身体和心理都发生了显著变化。下列应对青春期心理矛盾的方法，不正确的是（）A.参加集体活动，在集体的温暖中放松自己B.求助他人，学习化解烦恼的方法C.培养兴趣爱好，转移注意力D.封闭自己，拒绝与任何人交流______________________________二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有两项或两项以上符合题目要求，多选、少选、错选均不得分）16.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。这一时期对我们的成长具有重要意义，具体表现在（）A.为我们的一生奠定重要基础B.提供了发展自我的多种机会C.让我们彻底摆脱了童年的幼稚D.让我们开始深入思考人生的意义17.建立友谊需要开放自己，也需要持续的行动。下列有助于建立友谊的做法有（）A.面带微笑，真诚待人B.记住对方的名字，寻找共同话题C.敞开心扉，分享自己的感受D.等待对方先开口，自己保持沉默18.法律对全体社会成员具有普遍约束力。下列体现法律面前人人平等的观点有（）A.任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利B.任何公民都必须平等地履行宪法和法律规定的义务C.任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权D.领导干部犯法可以从轻处理19.守护生命不仅要关注生理需要，还要养护精神。下列养护精神家园的做法正确的有（）A.阅读经典书籍，丰富精神世界B.参加传统文化活动，传承民族精神C.沉迷网络游戏，逃避现实压力D.追求物质享受，忽视精神需求20.依法办事，就要遵守各种法律法规。下列行为符合依法办事要求的有（）A.遇到问题找法，解决问题靠法B.养成学法尊法守法用法的习惯C.认为法律离自己很远，与自己无关D.自觉维护法律的尊严和权威______________________________三、简答题（本大题共3小题，共25分）21.（8分）结合所学知识，谈谈如何正确对待老师的表扬和批评？22.（9分）某校七年级学生李某，因沉迷网络游戏，经常逃课，甚至偷拿家里的钱去网吧。父母多次管教无效，李某还产生了厌学情绪。（1）李某的行为违反了哪些方面的规定？（2）作为同龄人，我们应该如何帮助李某走出困境？23.（8分）“止于至善”是人的一种精神境界，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。请你列举两个在生活中践行“止于至善”的具体行动。______________________________四、材料分析题（本大题共1小题，共10分）24.阅读材料，回答问题。材料一：初中生小张最近很苦恼。他觉得父母管得太宽，连穿什么衣服、交什么朋友都要干涉；而父母觉得孩子长大了，不听话，总是顶嘴，两代人之间仿佛隔着一堵墙。材料二：心理学家建议，青少年在与父母沟通时，要学会换位思考，理解父母的良苦用心，同时也要表达自己的真实想法，寻求双方的共识。（1）材料一中，小张与父母产生矛盾的主要原因是什么？（4分）（2）结合材料二，请你为小张解决亲子矛盾提出三条具体的建议。（6分）______________________________参考答案BBDCCCBCDBCBCCDABDABCABCABABD正确对待老师的表扬，我们要再接再厉；正确对待老师的批评，我们要反思自己，有则改之，无则加勉。（1）违反了中学生日常行为规范、义务教育法以及治安管理处罚法等相关法律法规。（2）①关心体贴李某，多与他交流；②鼓励他参加集体活动，培养健康兴趣；③建议家长和老师耐心引导，帮助他制定学习计划；④必要时寻求专业心理咨询师的帮助。①每天坚持做一件好事，如帮助同学打扫卫生；②在公交车上主动给老人让座；③积极参与社区志愿服务；④阅读一本好书并