2026-2027学年第一学期七年级道德与法治部编版第二阶段阶段检测卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期七年级道德与法治部编版第二阶段阶段检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.进入中学时代，我们站在一个新的起点上。面对新的环境、新的老师和同学，下列认识正确的是（）A.只要努力学习，其他事情都不重要B.要主动调整心态，积极适应新生活C.新环境太陌生，还是待在原来的小学好D.初中生活压力大，不如顺其自然得过且过2.少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。下列关于梦想的说法，错误的是（）A.梦想是对未来美好生活的愿望B.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题C.梦想与现实是平行线，永远无法相交D.努力是梦想与现实之间的桥梁3.“工欲善其事，必先利其器。”这句话启示我们在初中学习中要（）A.掌握科学的学习方法B.拥有良好的身体素质C.结交更多的朋友D.参加各种社团活动4.小强在日记中写道：“我个子不高，但我很幽默；我成绩一般，但我乐于助人。”这说明小强（）A.没有认识到自己的优点B.能够全面客观地看待自己C.过于谦虚，缺乏自信D.只看到了自己的缺点5.友谊需要精心养护。呵护友谊，需要我们（）①用心去关怀对方②学会尊重对方③正确处理冲突④无原则地迁就对方A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。对于网络交友，下列做法正确的是（）A.随意答应网友的见面邀请B.将个人隐私信息全部透露给网友C.提高自我保护意识，慎重对待网络交往D.沉迷网络游戏，忽略现实生活7.老师是我们成长道路上的引路人。建立亦师亦友的良好师生关系，要求我们（）A.对老师言听计从，不敢提出异议B.主动关心老师，理解老师的良苦用心C.只在考试前才去办公室找老师D.把老师当成竞争对手，处处较劲8.家是我们心灵的港湾。下列关于家的说法，正确的是（）A.家只是居住的地方B.家里有亲人，家中有亲情C.父母吵架时，我们应该离家出走D.只有物质条件优越的家才是幸福的家9.生命至上，我们要敬畏生命。下列行为体现敬畏生命的是（）A.为了赶时间闯红灯B.看到有人落水，盲目下水施救C.珍爱自己的生命，也自觉关注他人的生命D.随意践踏草坪，破坏生态环境10.在生命的接续中，人类生命不断发展。每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。这启示我们要（）A.追求个人的名利B.在平凡中创造伟大C.逃避社会责任D.只关注自己的家庭11.情绪影响着我们的观念和行动。下列调节情绪的方法中，不可取的是（）A.转移注意力B.合理宣泄C.自我解嘲D.压抑情绪，生闷气12.集体生活成就我。在集体中，我们可以（）①涵养品格②发展个性③学会人际交往④消除所有差异A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.当个人利益与集体利益发生冲突时，正确的做法是（）A.坚持个人利益至上B.让集体利益服从个人利益C.把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义D.置之不理，等待解决14.法律与我们每个人如影随形，相伴一生。法律的作用主要体现在（）①规范作用②保护作用③惩罚作用④引导作用A.①②B.①③C.②④D.③④15.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。下列属于不良行为的是（）A.按时完成作业B.旷课、夜不归宿C.尊敬师长D.遵守交通规则二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）16.中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要的______。17.学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的______。18.正确认识自己，可以促进自我发展，还可以促进与他人的______。19.友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、______的。20.法律是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.梦想即使不能实现，也没有意义。（）22.只要有了好的学习方法，学习成绩就一定会提高。（）23.网络世界是虚拟的，所以我们不需要遵守现实生活中的道德和法律。（）24.在集体生活中，我们要学会接纳他人，理解和包容他人。（）25.未成年人年龄小，违法犯罪不需要承担法律责任。（）四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）26.结合所学知识，谈谈中学生应如何建立良好的师生关系？27.请简述法律对我们生活的保护作用主要体现在哪些方面？五、材料分析题（本大题共1小题，共15分）28.材料一：小明进入初中后，发现科目增多，难度加大，每天作业做到很晚，感到压力很大，甚至产生了厌学情绪。他向妈妈抱怨：“上学太累了，我不想上了。”材料二：小红在班级里担任卫生委员，虽然工作琐碎，但她从不抱怨，总是认真检查每一处卫生死角，还主动帮助同学打扫卫生。在她的带动下，班级的卫生状况越来越好，同学们也更加团结了。请运用《道德与法治》相关知识回答下列问题：(1)针对小明的情况，请你为他提出两条克服厌学情绪的建议。（6分）(2)结合材料二，谈谈在集体生活中，我们应如何培养责任感？（9分）______________________________参考答案一、单项选择题1.B2.C3.A4.B5.A6.C7.B8.B9.C10.B11.D12.A13.C14.A15.B二、填空题16.基础17.动力18.交往19.双向20.法律三、判断题21.×22.×23.×24.√25.×四、简答题26.(1)彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。(2)在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。(3)我们应该主动关心老师、理解老师。(4)正确对待老师的表扬和批评。(5)用恰当的方式表达自己对老师的看法和建议。27.(1)法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。(2)法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。(3)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。五、材料分析题28.(1)建议：①发现并保持对学习的兴趣；②掌握科学的学习方法；③善于运用不同的学习方式；④树立正