提分利器 2027届浙江省道德与法治中考北师大版易错专项练（含答案）

-提分利器2027届浙江省道德与法治中考北师大版易错专项练（含答案）一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共20分）1.某中学开展“模拟政协”活动，同学们围绕“社区养老服务质量提升”撰写提案。这一活动有助于学生（）A.直接参与国家事务管理B.增强民主意识和实践能力C.履行公民的基本政治义务D.改变我国根本政治制度2.在法治社会中，自由不是随心所欲。以下行为体现“自由与法治关系”理解正确的是（）A.网络发言可以不受任何限制，想说什么就说什么B.公民行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益C.为了追求自由，可以适度违反交通规则D.法治是对自由的束缚，限制了人的发展3.2024年春节期间，某短视频平台推出“非遗传承”专题，展示了剪纸、皮影戏等传统文化。这启示我们对待传统文化应（）A.全盘继承，不加甄别B.全面否定，彻底抛弃C.取其精华，去其糟粕，推陈出新D.仅保留古典形式，拒绝现代创新4.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是（）A.中国共产党中央委员会B.国务院C.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会D.中国人民政治协商会议5.面对网络谣言，中学生正确的做法是（）A.不信谣、不传谣，理性辨别信息真伪B.出于好奇，转发到朋友圈看热闹C.匿名发布自己的猜测，引导舆论D.既然无法控制，就完全屏蔽网络信息6.社会主义核心价值观个人层面的价值准则是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.团结、互助、奉献、创新7.我国处理民族关系的基本原则是（）A.民族平等、民族团结、各民族共同繁荣B.民族区域自治制度C.一国两制D.和平共处五项原则8.在集体生活中，当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该（）A.坚持个人利益至上B.放弃集体利益，保全个人利益C.把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义D.听之任之，顺其自然9.法律区别于道德等行为规范的最主要特征是（）A.法律是由国家制定或认可的B.法律是由国家强制力保证实施的C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律是统治阶级意志的体现10.中国坚持走和平发展道路，推动构建人类命运共同体。这体现了中国（）A.追求霸权地位，主导世界秩序B.作为负责任大国的担当与胸怀C.放弃国家主权，融入全球治理D.仅关注自身发展，忽视国际合作二、判断题（判断下列说法是否正确，正确的写“√”，错误的写“×”。每小题2分，共10分）11.公民行使监督权时，可以捏造或歪曲事实进行诬告陷害。（）12.我国的基本经济制度包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展。（）13.道德是法律的基础，法律是道德的保障，二者相辅相成。（）14.只要不违法，就可以随意行使自己的权利，不受任何约束。（）15.创新是引领发展的第一动力，也是民族进步的灵魂。（）三、填空题（请在括号内填入正确答案。每小题2分，共10分）16.我国宪法的核心价值追求是（）。17.依法治国首先要坚持（），依法执政关键是坚持依宪执政。18.中华民族精神的核心是（）。19.改革开放是决定当代中国命运的（）。20.我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是（）。四、简答题（请简要回答下列问题。共20分）21.（6分）结合所学知识，谈谈为什么我们要坚持厉行法治？22.（7分）在网络上，我们有时会遇到不同观点的激烈争论。请从“理性参与网络生活”的角度，谈谈中学生应如何正确表达观点？23.（7分）某社区准备开展“垃圾分类”宣传活动，请你设计两条宣传标语，并说明垃圾分类对建设生态文明的意义。五、材料分析题（请结合材料，运用所学知识回答问题。共40分）24.（20分）阅读下列材料，回答问题。【材料一】近年来，我国持续推进“放管服”改革，简化行政审批流程，推行“一网通办”，极大方便了企业和群众。同时，国家加大反垄断执法力度，依法查处多家互联网平台企业垄断行为，维护公平竞争的市场秩序。【材料二】某市市民张先生发现，某开发商在未取得预售许可证的情况下违规销售商品房，且存在虚假宣传行为。张先生通过市长信箱反映情况，并保留了相关证据。相关部门经查实后，对该开发商进行了处罚，并责令整改。（1）【材料一】体现了我国坚持什么治国方略？该方略的基本要求是什么？（8分）（2）结合【材料一】，分析国家加大反垄断执法力度对促进经济发展的作用。（6分）（3）【材料二】中张先生行使了什么权利？行使该权利应注意什么？（6分）（4）综合两则材料，谈谈公民与国家、政府之间应建立怎样的良性互动关系？（4分）25.（20分）阅读下列材料，回答问题。【材料一】2024年，我国成功发射神舟十七号载人飞船，航天员在轨驻留期间开展了多项科学实验。这是中国航天人发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神的结果。【材料二】某校开展“传承红色基因，弘扬民族精神”主题活动。同学们参观了本地革命烈士纪念馆，聆听了老战士讲述抗战故事，并制作了“民族精神我知道”手抄报。（1）【材料一】中提到的“载人航天精神”是中华民族精神在当代的具体体现。中华民族精神的基本内涵是什么？（8分）（2）结合【材料二】，说说青少年应如何弘扬和培育民族精神？（6分）（3）有人认为：“弘扬民族精神是政府的事，与我们中学生无关。”请运用所学知识评析这一观点。（6分）______________________________参考答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.C5.A6.C7.A8.C9.B10.B二、判断题11.×12.√13.√14.×15.√三、填空题16.规范国家权力运行以保障公民权利17.依宪治国18.爱国主义19.关键抉择20.协商民主四、简答题21.①厉行法治是全面依法治国的必然要求；②有利于维护社会公平正义，保障人民权益；③有利于规范权力运行，建设法治政府；④有利于增强全社会法治观念，营造法治文化环境。22.①提高媒介素养，理性利用网络；②恪守道德和法律底线，文明上网；③理性表达观点，不宣泄情绪，不人身攻击；④学会辨析网络信息，不盲从、不跟风。23.宣传标语示例：①垃圾分类一小步，健康文明一大步；②垃圾分一分，环境美十分。意义：①有利于节约资源，提高资源利用率；②有利于减少污染，保护生态环境；③有利于促进人与自然和谐共生，建设美丽中国。五、材料分析题24.（1）治国方略：依法治国。基本要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（2）①维护公平竞争的市场秩序；②激发市场主体活力，促进创新；③保护消费者合法权益；④推动经济高质量发展。（3）权利：监督权（或建议权、批评权）。注意：①要在法律允许的范围内行使；②实事求是，以事实为依据；③不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害。（4）①政府应依法行政，为人民服务，对人民负责；②公民应增强主人翁意识，依法行使权利，履行义务，支持政府工作；③形成政府与公民良性互动、共建共治共享的社会治理格局。25.（1）以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2）①树立远大理想，立志