稳扎稳打 2026-2027学年第一学期高三语文部编版上学期期末测试卷（含答案）

-稳扎稳打2026-2027学年第一学期高三语文部编版上学期期末测试卷（含答案）一、现代文阅读（共28分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。“稳扎稳打”不仅是一种行动策略，更是一种思维态度。在快节奏的现代社会中，人们往往渴望速成，追求立竿见影的效果。然而，无论是个人成长还是国家发展，真正持久的成就往往源于一步一个脚印的积累。古人云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话深刻揭示了量变引起质变的辩证关系。所谓“稳”，并非停滞不前，而是指在前进过程中保持定力，不盲目冒进，不被外界的喧嚣所干扰。它要求我们尊重客观规律，按部就班地推进工作。所谓“打”，则是指脚踏实地，真抓实干，将每一个计划落到实处。只有将“稳”与“打”有机结合，才能在复杂多变的环境中行稳致远。当前，部分青年学生存在浮躁心理，急于求成，导致基础不牢，后劲不足。这种现象值得警惕。教育应当引导学生树立正确的成才观，明白学习没有捷径可走，唯有沉下心来，夯实基础，方能厚积薄发。同时，社会也应营造宽容失败、鼓励坚持的氛围，让“稳扎稳打”成为一种普遍的价值追求。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.“稳扎稳打”仅仅是一种行动策略，与思维态度无关。B.在现代社会中，所有渴望速成的人最终都无法取得真正的成就。C.“稳”意味着在前进中保持定力，尊重客观规律，不盲目冒进。D.只要做到“稳”与“打”的结合，就一定能解决所有发展中的问题。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章开篇引用古语，旨在引出“量变引起质变”的观点。B.文章通过对比“稳”与“躁”的不同表现，突出了“稳”的重要性。C.文章第三段针对青年学生的现状提出问题，并给出了具体的解决建议。D.文章主要采用了举例论证和比喻论证的方法，语言生动形象。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.真正的持久成就往往依赖于长期的积累，而非短期的爆发。B.青年学生出现浮躁心理，主要原因是缺乏正确的成才观引导。C.社会应当为那些坚持“稳扎稳打”但暂时未获成功的人提供包容环境。D.“稳扎稳打”要求我们在任何情况下都必须放慢脚步，拒绝创新。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，19分）阅读下面的文字，完成4-6题。父亲的背影老屋的墙皮斑驳脱落，露出里面灰黄的土坯。父亲坐在门槛上，手里捏着一根旱烟袋，烟雾缭绕中，他的脸显得模糊而深沉。我站在院门口，准备去城里求学。临行前，父亲没多说什么，只是默默地把我的行李整理了一遍又一遍。“到了城里，别乱花钱，日子要精打细算。”父亲的声音低沉，像从很远的地方传来。“知道了，爸。”我应着，心里却有些不耐烦，总觉得父亲的话太啰嗦，跟不上时代的步伐。父亲站起身，拍了拍身上的尘土，走到我跟前，递给我一个布包。“这是家里攒下的鸡蛋钱，拿着路上吃。”我接过布包，沉甸甸的，里面似乎还藏着父亲的心血。走出村口，回头望去，父亲仍站在原地，身影在夕阳下拉得很长。他微微佝偻着背，双手插在袖筒里，一动不动。那一刻，我突然觉得父亲老了，老得让人心疼。曾经那个能扛起百斤粮食、翻山越岭如履平地的父亲，如今连直起腰来都显得有些吃力。我在城里读书的日子并不轻松，繁重的学业让我常常感到疲惫。每当夜深人静时，我总会想起父亲送别时的背影。那背影里没有豪言壮语，只有无声的关爱和期望。我开始明白，父亲的爱就像这脚下的土地，厚重而沉默，从不张扬，却滋养着我的生命。后来，我考上了大学，毕业后在城市里安了家。每次回家，看到父亲依旧坐在那张旧藤椅上，抽着旱烟，看着电视，我心里便涌起一股暖流。我知道，无论我走多远，父亲的目光始终追随着我，那份“稳扎稳打”的生活态度，早已融入我的骨血，成为我面对人生风雨的力量源泉。4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说开头描写老屋墙皮的斑驳和父亲手中的旱烟袋，渲染了一种质朴、沧桑的氛围。B.父亲反复整理行李的细节，表现了他对儿子远行的担忧和不舍，以及细致入微的关爱。C.“我”对父亲的话感到不耐烦，是因为“我”认为父亲的思想落后，无法理解现代生活。D.小说结尾提到父亲的态度融入“我”的骨血，升华了主题，表达了传承的意义。5.文中画线句子“那背影里没有豪言壮语，只有无声的关爱和期望”有何作用？请结合全文简要分析。6.小说题目是《父亲的背影》，但文中也多次写到“我”的心理变化。请梳理“我”对父亲的情感变化过程，并谈谈这种变化对塑造父亲形象的作用。二、古代诗文阅读（共34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成7-10题。李牧者，赵之北边良将也。常居代雁门，备匈奴。以便宜置吏，市租皆输入莫府，为士卒费。日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。为曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。”匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。岁余，匈奴每来，出战。出战，数不利，失亡多，边不得田畜。复请李牧。牧杜门不出，固称疾。赵王乃复强起使将兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。”王许之。李牧至，如故约。匈奴数岁无所得。终以为怯。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人，彀者十万人，悉勒习战。大纵畜牧，人民满野。匈奴小入，详北不胜，以数千人委之。单于闻之，大率众来入。李牧多为奇阵，张左右翼击之，大破杀匈奴十余万骑。灭襜褴，破东胡，降林胡，单于奔走。其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。7.下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（）A.以便宜置吏便宜：根据实际情况自行决定B.日击数牛飨士飨：用酒食款待C.赵王让李牧让：责备D.详北不胜详：详细8.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.以便宜置吏/以勇气闻于诸侯B.有敢捕虏者斩/师道之不传也久矣C.赵王怒，召之/均之二策D.王必用臣/其真无马邪9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。（2）边士日得赏赐而不用，皆愿一战。10.李牧在第二次被启用后，采取了哪些措施来积蓄力量并最终击败匈奴？请简要概括。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成11-12题。书愤陆游早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！11.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联回忆早年不知世事艰难，北望中原，豪情壮志如山般坚定。B.颔联选取“楼船”“夜雪”“铁马”“秋风”等意象，描绘了两次抗金战斗的场景。C.颈联抒发了诗人壮志未酬、年华老去的悲愤之情，“空自许”三字尤为沉痛。D.尾联借诸葛亮《出师表》表达自己渴望建功立业，但无人理解的孤独。12.本诗题为“书愤”，请结合全诗分析诗人“愤”的具体内涵有哪些。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）13.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《劝学》中强调君子需要通过广泛学习和自我反省来提升自己的两句是："______，______。”（2）《赤壁赋》中描写曹操军队在长江上顺流而下，气势磅礴的句子是："______，______。”（3）《登高》中杜甫感叹自己一生潦倒、病痛缠身，且独自登高的诗句是："______，______。”三、语言文字运用（共18分）（一）语言文字运用I（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成14-15题。在这个信息爆炸的时代，碎片化阅读已成为一种常态。人们习惯于通过手机屏幕快速获取资讯，却往往忽略了深度思考的重要性。长此以往，我们的思维能力可能会逐渐退化，变得浅薄而浮躁。因此，重拾经典，进行深度阅读，显得尤为重要。深度阅读不仅仅是为了获取知识，更是为了培养思维的深度和广度。在阅读经典著作时，我们需要静下心来，细细品味字里行间蕴含的哲理，与作者进行跨越时空的对话。这种阅读方式虽然耗时费力，但能够让我们在喧嚣的世界中找到一片宁静的精神家园。当然，深度阅读并不意味着完全排斥碎片化阅读。两者可以相辅相成，互为补充。关键在于我们要学会平衡，既要利用碎片时间获取信息，又要留出整块时间进行深度思考。只有这样，我们才能在知识的海洋中乘风破浪，不断前行。14.下列各句中的引号，和文中“精神家园”的引号作用相同的一项是（）A.这里的“风景”指的是自然美景，不包括人文景观。B.他被称为“当代鲁迅”，其作品影响深远。C.我们要坚决反对那种“假大空”的作风。D.所谓的“专家”意见，未必都是正确的。15.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）原句：长此以往，我们的思维能力可能会逐渐退化，变得浅薄而浮躁。A.长此以往，我们的思维能力可能会逐渐退化，变得浅薄而浮躁起来。B.长此以往，我们的思维能力可能会逐渐退化，从而变得浅薄而浮躁。C.长此以往，我们的思维能力可能会逐渐退化，导致变得浅薄而浮躁。D.长此以往，我们的思维能力可能会逐渐退化，使得变得浅薄而浮躁。（二）语言文字运用II（本题共1小题，8分）16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。“稳扎稳打”是成功的基石。然而，在现实生活中，许多人往往①______，结果事倍功半。其实，做任何事情都需要遵循一定的规律。比如在学习过程中，我们不能急于求成，②______。只有掌握了基础知识，才能在此基础上构建更复杂的知识体系。同样，在工作中，我们也应该③______，不要好高骛远，这样才能一步步走向成功。四、写作（共60分）17.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）有人说，在这个瞬息万变的时代，速度就是一切，只有跑得最快的人才能赢得未来。也有人说，欲速则不达，只有稳扎稳打，一步一个脚印，才能走得长远。对此，你有怎样的思考和感悟？请结合上述材料，写一篇不少于800字的文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。______________________________参考答案一、现代文阅读1.C2.D3.D4.C5.结构上承上启下，总结上文父亲送别的情景；内容上点明主旨，突出了父爱的深沉与伟大，表达了“我”对父亲的理解与感激。6.情感变化：从最初的不耐烦、觉得父亲啰嗦，到离别时的感动与心疼，再到后来的理解、怀念与敬佩。作用：通过“我”的情感变化，侧面烘托出父亲深沉、内敛、无私的形象，使人物形象更加丰满立体。二、古代诗文阅读7.D8.A9.（1）匈奴每次入侵，烽火台报警很及时，（将士们）就进入营垒坚守，不敢出战。（2）边境的士兵每天都能得到赏赐却无处使用，都愿意打一仗。10.继续实行之前的策略（坚壁清野），麻痹敌人；暗中积蓄力量，选拔精兵强将，训练军队；故意示弱，诱敌深入；设下埋伏，出奇制胜。11.D12.①对早年抗金壮志未酬的愤懑；②对南宋朝廷偏安一隅、不思恢复的愤慨；③对自己年华老去、报国无门的悲愤；④对无人继承诸葛亮遗志、无人力挽狂澜的失望。13.（1）君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣（2）舳舻千里旌旗蔽空（3）万里悲秋常作客百年多病独登台三、语言文字运用14.B15.B16