仿真考场 2027年中考安徽省道德与法治九年级华师大版仿真模拟卷（含答案）

-仿真考场2027年中考安徽省道德与法治九年级华师大版仿真模拟卷（含答案）注意事项：1.本试卷共四大题，满分80分，考试时间60分钟。2.请考生在答题卷上作答，在试卷上作答无效。______________________________一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.2026年10月1日，我们迎来了中华人民共和国成立77周年。回顾历史，展望未来，以下关于国家发展的描述正确的是（）A.我国已经实现了社会主义现代化强国的目标B.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段C.我国社会主要矛盾已经解决，不再存在发展不平衡不充分的问题D.我国已建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国2.某社区推行“居民议事厅”制度，由居民代表共同讨论社区垃圾分类、停车管理等公共事务。这一做法体现了我国社会主义民主政治的本质特征是（）A.依法治国B.人民当家作主C.党的领导D.政治协商3.2026年，安徽省继续深化“皖美办”政务服务改革，实现更多事项“一网通办”“掌上办”。这有利于（）①提升政府行政效率②保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权③彻底消除腐败现象④建设服务型政府A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.近年来，安徽合肥的量子计算、新能源汽车等高新技术产业蓬勃发展，成为经济增长的新引擎。这启示我们，建设创新型国家必须（）A.完全依赖国外先进技术引进B.把科技创新作为当前工作的中心C.坚持自主创新，提升自主创新能力D.忽视基础科学研究，只搞应用开发5.在2026年世界读书日，某校开展“书香校园”活动，倡导学生多读经典，远离网络低俗信息。这体现了对未成年人的（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护6.针对网络谣言频发的问题，国家网信办开展“清朗”专项行动，依法打击网络谣言制造者和传播者。这说明（）A.公民的权利和义务是一致的B.公民可以先享受权利，后履行义务C.公民的权利是法定的，义务是任意的D.行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利7.2026年，中国提出“全球发展倡议”新举措，致力于缩小南北差距，促进共同发展。这体现了中国（）A.主导世界经济发展的意图B.构建人类命运共同体的理念C.放弃自身发展利益的想法D.建立单极世界秩序的愿望8.下列行为中，属于践行社会主义核心价值观个人层面价值准则的是（）A.某企业依法纳税，诚信经营B.某政府机关公开财政预算，接受监督C.某中学生拾金不昧，诚实守信D.某社区制定村规民约，促进和谐9.2026年，安徽省多地开展“法治进校园”活动，邀请法官、律师进校园宣讲法律知识。此举的主要目的是（）A.让学生将来都从事法律职业B.增强学生的法治观念，预防违法犯罪C.替代学校正常的道德与法治课程D.增加学校的课外活动负担10.面对全球气候变化挑战，中国承诺力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。这体现了我国（）A.坚持节约资源和保护环境的基本国策B.以牺牲环境为代价换取经济增长C.不需要承担国际责任D.仅关注国内环境问题，不关心全球生态______________________________二、非选择题（本大题共4小题，共60分）11.【关注家乡发展，感受时代脉搏】（14分）材料一：2026年，安徽省政府工作报告指出，过去一年，我省地区生产总值增长5.5%，高新技术产业增加值增长12%。合肥综合性国家科学中心建设取得重大进展，量子信息、聚变能源、深空探测三大前沿领域成果丰硕。同时，我省持续推进长三角一体化发展，在交通互联、产业协同、生态共治等方面取得显著成效。材料二：随着数字经济的蓬勃发展，我省多地农村通过“直播带货”让农产品走出大山。然而，部分农户因缺乏法律知识，在销售过程中出现了虚假宣传、售后推诿等问题，引发了消费纠纷。请结合材料，运用所学知识回答下列问题：（1）材料一体现了我国怎样的发展理念？（4分）（2）结合材料二，从“厉行法治”的角度，分析农户应如何避免消费纠纷，规范自身经营行为？（6分）（3）作为安徽学子，你打算如何为家乡的发展贡献自己的力量？（4分）12.【参与民主生活，行使民主权利】（14分）材料一：2026年初，某市人大代表在征集民意时发现，老旧小区改造中，居民对停车位规划、绿化布局等问题意见不一。为此，人大代表组织召开了“居民议事会”，邀请居民代表、物业公司、设计单位共同协商，最终形成了兼顾各方利益的改造方案，并得到市人大批准实施。材料二：初中生小华发现学校附近有一条小路存在严重交通安全隐患，路灯损坏且无斑马线。他通过“市长信箱”提交了建议信，并附上了自己拍摄的照片和整改方案。一周后，市政府相关部门回复表示将尽快整改。请结合材料，运用所学知识回答下列问题：（1）材料一中居民参与社区治理的方式属于哪种民主形式？这种民主形式有何意义？（6分）（2）材料中小华的行为行使了公民的哪项政治权利？行使这项权利有什么要求？（4分）（3）小华的行为对我们参与民主生活有何启示？（4分）13.【弘扬中华美德，坚定文化自信】（16分）材料一：2026年春节，安徽黄山某古镇举办了“非遗过大年”活动，徽剧、徽州三雕、宣纸制作等传统技艺展示吸引了大量游客。同时，古镇还引入了现代光影技术，让传统文化焕发新生机。材料二：某中学开展“寻找身边最美孝心少年”活动。九年级学生小明，父亲常年在外打工，母亲生病卧床。小明每天放学回家不仅要照顾母亲，还要做饭、洗衣，并坚持完成学业。他的事迹在学校和社会上引起了广泛赞誉。请结合材料，运用所学知识回答下列问题：（1）材料一体现了中华文化怎样的特点？我们应如何对待中华优秀传统文化？（6分）（2）小明的行为体现了中华民族怎样的传统美德？在当代社会，我们为什么要弘扬这一美德？（6分）（3）请结合小明的故事，谈谈青少年应如何践行社会主义核心价值观？（4分）14.【关注国际形势，担当时代责任】（16分）材料一：2026年，世界百年未有之大变局加速演进，局部冲突和动荡频发，全球经济复苏乏力。与此同时，中国坚持对外开放的基本国策，高质量共建“一带一路”，与多个国家签署自由贸易协定，为全球经济增长注入正能量。材料二：面对全球性挑战，如气候变化、公共卫生危机等，没有任何一个国家能够独善其身。中国积极参与全球治理体系改革和建设，提出中国方案，贡献中国智慧，推动构建人类命运共同体。请结合材料，运用所学知识回答下列问题：（1）材料一反映了当今时代的主题是什么？中国坚持对外开放的基本国策有何重要意义？（6分）（2）材料二中提到的“人类命运共同体”理念，其核心内涵是什么？（4分）（3）面对复杂的国际形势，青少年应树立怎样的国际视野和责任担当？（6分）______________________________参考答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.C5.B6.D7.B8.C9.B10.A二、非选择题11.（1）创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。（2）①增强法治意识，依法规范自身行为；②遵守市场规则，诚信经营，不虚假宣传；③依法履行义务，保障消费者合法权益；④学会依法维权，当权益受损时通过合法途径解决。（3）①努力学习科学文化知识，提高自身素质；②关注家乡发展，增强主人翁意识；③积极参加社会实践，服务家乡；④宣传家乡文化，提升家乡知名度。12.（1）协商民主。意义：①有利于充分发扬民主，反映民意，集中民智，促进科学民主决策；②有利于化解矛盾，维护社会稳定和谐；③有利于增强公民的民主意识和参与能力。（2）监督权。要求：①必须在法律允许的范围内行使；②不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害；③要有实事求是的态度。（3）①要有社会责任感和主人翁意识；②要以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见；④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。13.（1）特点：源远流长、博大精深。对待：①推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；②继承革命文化，发展社会主义先进文化；③不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。（2）传统美德：孝亲敬长。原因：①孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务；②父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们做人，为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，理应得到爱的回报；③有利于弘扬家庭美德，促进家庭和谐，构建和谐社会。（3）①将社会主义核心价值观转化为日常的行为准则；②从身边小事做起，如孝敬父母、诚实守信、乐于助人；③努力学习，立志成才，报效祖国。14.（1）时代主题：和平与发展。意义：①有利于引进国外资金、