2026年秋季高三语文部编版第七单元单元归类复习卷（含答案）

-2026年秋季高三语文部编版第七单元单元归类复习卷（含答案）一、选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.孱头（càn）脑髓（suǐ）残羹冷炙（zhì）冠冕堂皇（guān）B.蹩进（bié）国粹（cuì）玄虚（xuán）自诩为能（xǔ）C.吝啬（sè）给予（jǐ）譬如（pì）得鱼忘筌（quán）D.摩登（dēng）抛掷（zhì）徘徊（huái）勃然大怒（bó）2.下列各句中，没有语病的一句是（）A.通过阅读《拿来主义》，让我们深刻认识到对待外来文化应该采取“取其精华，去其糟粕”的态度。B.能否坚持学习，是决定一个人能否取得优异成绩的关键因素。C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育和管理工作。D.他虽然身体不好，但是工作热情很高，经常带病坚持工作。3.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》等。B.《拿来主义》是一篇杂文，选自《且介亭杂文》，文章运用比喻论证的方法，形象地阐述了对待文化遗产的正确态度。C.梁实秋，现代著名散文家、学者，代表作有《雅舍小品》《谈美》等，其散文风格幽默风趣，语言洗练。D.朱光潜，美学家、文艺理论家，其《谈美书简》深入浅出地探讨了美学的基本问题，对青年学生影响深远。4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）面对纷繁复杂的社会现象，我们既不能________，全盘否定；也不能________，盲目照搬。只有秉持理性的态度，进行辩证分析，才能真正实现文化的传承与创新。A.妄自菲薄故步自封B.闭关锁国夜郎自大C.妄自菲薄全盘西化D.固步自封崇洋媚外5.下列对课文内容的理解与分析，不正确的一项是（）A.在《拿来主义》中，作者用“大宅子”比喻外国文化或文化遗产，用“鱼翅”“鸦片”“烟枪和烟灯”“姨太太”分别比喻文化遗产中的不同成分。B.《说“木叶”》一文通过对古诗词中“木叶”意象的分析，揭示了诗歌语言具有暗示性的特点，以及艺术创作中联想的作用。C.《中国建筑的特征》是一篇说明文，作者梁思成从建筑学的角度，系统地阐述了中国建筑的九大特征，体现了科学精神与人文关怀的结合。D.《作为生物的社会》一文，作者刘易斯·托马斯通过观察蚂蚁、蜜蜂等生物的活动，讽刺了人类社会的自私与冷漠，呼吁人们回归自然。二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）6.《拿来主义》一文中，鲁迅先生将对待文化遗产的态度概括为：占有，________，________。7.“______________，______________。”这是《拿来主义》中关于如何对待“鱼翅”这一比喻的论述，意指对于有益的东西要大胆吸收。8.在《说“木叶”》中，作者指出“木”字在古诗中往往带有________的色彩，而“树”字则显得________。9.梁思成在《中国建筑的特征》中提出，中国建筑的“文法”指的是________，而“词汇”指的是________。10.刘易斯·托马斯在《作为生物的社会》中提到，单个生物体可能很渺小，但群体却能表现出惊人的________，这启示我们要重视集体协作的力量。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）11.鲁迅在《拿来主义》中主张对传统文化要彻底抛弃，全盘接受西方文化。（）12.《说“木叶”》一文主要运用了举例论证和对比论证的方法。（）13.梁思成认为中国建筑的“文法”是固定不变的，不能随意更改。（）14.刘易斯·托马斯在《作为生物的社会》中认为，昆虫社会与人类社会没有任何相似之处。（）15.本单元的学习重点在于掌握议论文的写作技巧，特别是比喻论证和类比论证的运用。（）四、简答题（本大题共3小题，共25分）16.结合《拿来主义》的内容，简要分析鲁迅是如何通过“尼采自诩太阳”的典故来批判“送去主义”的？（8分）17.在《说“木叶”》中，作者为什么要特意分析“树叶”与“木叶”的区别？请简述其作用。（8分）18.根据《中国建筑的特征》，概括中国建筑的“文法”主要体现在哪些方面？（9分）五、作文（本大题共1小题，共40分）19.阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：鲁迅在《拿来主义》中说：“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！”材料二：在当今全球化背景下，文化交流日益频繁，各种思想观念相互碰撞。有人主张全面拥抱世界，有人坚持固守传统，也有人提倡在交流中创新。要求：综合上述材料，结合你的思考与感悟，写一篇不少于800字的文章。题目自拟，文体不限（诗歌除外），不得套作，不得抄袭。______________________________参考答案1.C2.D3.C4.A5.D6.挑选使用7.只要不是毒草，就应当吃掉8.落叶丰满9.结构原则具体构件10.智慧11.×12.√13.×14.×15.√16.鲁迅引用尼采自诩太阳的典故，意在讽刺那些一味向外“送去”的人，就像尼采发疯一样，最终会导致国家资源的枯竭和精神的破产。通过这一类比，有力地揭露了“送去主义”的荒谬性和危害性，从而引出“拿来主义”的必要性。17.作者通过分析“树叶”与“木叶”的区别，揭示了诗歌语言的暗示性特点。“树叶”给人以繁茂之感，而“木叶”则带有疏朗、干燥、落叶的意境。这种辨析有助于读者深入理解古诗中意象的微妙差别，进而把握诗歌的艺术魅力，同时也证明了作者关于诗歌语言暗示性的观点。18.中国建筑的“文法”主要体现在以下几个方面：一是平面布置上的对称性与灵活性相结合；二是屋顶形式的多样性与规范性；三是斗拱结构的独特性与功能性；四是色彩运用的规律性；五是装饰图案的象征意义；六是空间布局的层次感。这些“文法”构成了中国建筑独特的风格体系。19.（写作思路参考）标题示例：《理性拿来，自信传承》开头：引用鲁迅名言，引出在全球化背景下如何对待外来文化与传统文化的话题。主体