突破自我 2026年秋季七年级语文部编版第五单元单元检测卷（含答案）

-突破自我2026年秋季七年级语文部编版第五单元单元检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共25分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.羞怯（qiè）匍匐（pú）虐待（nüè）畏罪潜逃（qián）B.怅然（chàng）蜷伏（quán）叮嘱（zhǔ）大相径庭（jìng）C.哺乳（bǔ）污涩（sè）怂恿（sǒng）妄下断语（wàng）D.斑斓（lán）驯养（xùn）蹒跚（shān）神采奕奕（yì）2.下列句子中没有错别字的一项是（）（3分）A.那只花猫似乎很怕生，总是躲在角落里，不敢出来。B.它常常在阳台上晒太阳，一副懒洋洋的样子，让人忍俊不禁。C.无论遇到什么困难，我们都要勇往直前，决不退缩。D.这篇文章写得生动形象，读来令人回味无穷，真是妙笔生花。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）①这只猫虽然平时很调皮，但一旦主人____，它就会立刻安静下来。②面对生活中的挫折，我们不能____，而要勇敢地去战胜它。③他的演讲非常精彩，现场观众无不____，掌声雷动。A.呼唤气馁肃然起敬B.召唤泄气肃然起敬C.呼唤泄气叹为观止D.召唤气馁叹为观止4.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）（3分）A.他做事总是小心翼翼，生怕出一点差错，这种态度值得大家学习。B.这篇作文构思新颖，语言优美，真可谓妙手偶得，令人拍案叫绝。C.面对敌人的严刑拷打，英雄们坚贞不屈，视死如归，展现了崇高的革命气节。D.那个小偷在众目睽睽之下行窃，结果被当场抓获，真是自投罗网。5.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过老师的耐心讲解，使我终于明白了这道数学题的解法。B.能否提高学习成绩，关键在于学生是否努力。C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育。D.春天的杭州是一个美丽的季节。6.文学常识填空。（4分）《猫》的作者是______，他是我国现代著名的作家、学者。本文通过三次养猫的经历，表达了作者对生命的______之情。7.古诗文默写。（6分）①晴空一鹤排云上，____________________。（刘禹锡《秋词》）②____________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）③河流大野犹嫌束，____________________。（谭嗣同《潼关》）④《诫子书》中强调修身养性、淡泊宁静的句子是：____________________，____________________。二、阅读理解（共45分）（一）课内阅读（15分）阅读郑振铎的《猫》片段，完成8-11题。“它便扑过来抢，又扑过去抢。”……“我”看着它，心里十分难过，因为我觉得我的错误造成了它的死亡。我心里还愤愤地想：“一定是猫！”……“我”决定要惩罚它，于是拿起木棒去打它。它便逃走了，躲到屋后去了。后来，它死了。8.选段中“它”指的是第几只猫？这只猫的性格特点是什么？（4分）______________________________9.“我”为什么会对这只猫产生误解并惩罚它？这反映了“我”当时怎样的心理状态？（4分）______________________________10.选段中“我”说“我心里十分难过”，请结合上下文分析“我”难过的原因。（4分）______________________________11.这段文字主要运用了哪种描写方法？表现了“我”怎样的情感变化？（3分）______________________________（二）课外阅读（30分）阅读下面的文章，完成12-16题。生命的韧性在沙漠的边缘，生长着一种奇特的植物，名叫骆驼刺。它的根深深扎入地下几十米，甚至上百米，只为汲取那一丁点的水分。而它的枝叶却短小精悍，紧紧贴着地面，以减少水分的蒸发。有人问骆驼刺：“你为什么不把根扎浅一些，或者把叶子长得茂盛一些呢？”骆驼刺回答：“如果我把根扎浅了，一场大风就能把我连根拔起；如果我把叶子长得茂盛了，太阳很快就会把我烤干。只有扎根深处，紧贴大地，我才能在这恶劣的环境中生存下来。”骆驼刺的故事让我想起了那些在困境中依然坚持的人。他们或许出身贫寒，或许遭遇不幸，但他们从未放弃过希望。他们像骆驼刺一样，将根深深扎进生活的土壤里，用坚韧不拔的意志去对抗命运的狂风暴雨。生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折。有时候，我们会感到绝望，想要放弃。但是，只要我们像骆驼刺一样，保持内心的坚定，不断向下扎根，向上生长，就一定能够战胜困难，迎来属于自己的春天。12.文章开头介绍骆驼刺的生长环境有什么作用？（4分）______________________________13.骆驼刺为了适应环境，采取了哪些具体的生存策略？请概括说明。（6分）______________________________14.文中画线句子“他们像骆驼刺一样，将根深深扎进生活的土壤里”中的“根”和“土壤”分别比喻什么？（4分）______________________________15.作者由骆驼刺想到了什么样的人？这体现了怎样的人生哲理？（8分）______________________________16.读完这篇文章，结合自己的生活实际，谈谈你对“生命的韧性”的理解。（8分）______________________________三、写作表达（共50分）17.题目：那一刻，我长大了要求：①叙事完整，条理清晰，有真情实感。②字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.C2.D3.A4.B5.B6.郑振铎悲悯（或同情、愧疚）7.便引诗情到碧霄何当共剪西窗烛山入潼关不解平非淡泊无以明志非宁静无以致远二、阅读理解（一）8.第三只猫。性格特点：忧郁、不活泼、懒惰、受气包。9.因为“我”看到芙蓉鸟被咬死，且发现猫嘴里好像叼着什么，加上猫之前表现出的冷漠和不可爱，“我”主观臆断是猫干的。反映了“我”当时武断、轻信、缺乏调查的心理状态。10.因为“我”冤枉了无辜的猫，导致猫含冤而死，“我”内心充满了愧疚和自责。11.心理描写。情感变化：从愤怒、厌恶到悔恨、愧疚。（二）12.渲染环境的恶劣，突出骆驼刺生存的艰难，为下文赞美骆驼刺顽强的生命力做铺垫。13.一是根深深扎入地下几十米甚至上百米以汲取水分；二是枝叶短小精悍，紧贴地面以减少水分蒸发。14.“根”比喻坚定的信念、顽强的意志或内在的力量；“土壤”比喻艰难困苦的生活环境或现实处境。15.想到了那些在困境中依然坚持、不放弃希望的人。体现了人生哲理：面对逆境，只有坚定信念，脚踏实地，顽强拼搏，才能战胜困难，获得成功。16.（示例）生命的韧性是指在面对挫折和打击时，不轻言放弃，能够像骆驼刺一样，在逆境中积蓄力量，顽强生存的精神。在生活中，当我遇到考试失利或学习困难时，我不应该气馁，而应该总结经验，加倍努力，相