2026-2027学年第一学期初一语文部编版上学期期末测试卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期初一语文部编版上学期期末测试卷（含答案）一、积累与运用（共25分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.酝酿（niàng）黄晕（yūn）贮蓄（zhù）咄咄逼人（duō）B.莅临（lì）吝啬（sè）粗犷（guǎng）淅淅沥沥（xī）C.瘫痪（huàn）诀别（jué）絮叨（xù）翻来覆去（fú）D.匿笑（nì）菡萏（hàn）分歧（qí）水波粼粼（líng）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.朗润决别憔悴喜出望外B.烘托嘹亮宽敞人声鼎沸C.高邈莅临静谧截然不同D.徘徊倜傥云霄花团锦簇3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.在老师的耐心指导下，他终于明白了这道数学题的解法，真是恍然大悟。B.这场足球比赛精彩纷呈，双方队员都表现得咄咄逼人，最终难分胜负。C.面对困难，我们不能畏缩不前，而要见异思迁，寻找新的解决办法。D.这篇文章语言优美，情节跌宕起伏，读起来让人忍俊不禁地笑起来。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过阅读《朝花夕拾》，使我感受到了鲁迅先生对童年生活的怀念。B.能否提高学习成绩，关键在于是否掌握了科学的学习方法。C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育和管理。D.春天的西湖是一个美丽的季节，吸引了无数游客前来观赏。5.古诗文默写。（每空1分，共8分）（1）_____________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）正是江南好风景，_____________。（杜甫《江南逢李龟年》）（3）_____________，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）（4）夜发清溪向三峡，_____________。（李白《峨眉山月歌》）（5）_____________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）（6）《论语》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：_____________，_____________。（7）曹操在《观沧海》中借大海吞吐日月星辰的景象，表达博大胸怀的诗句是：_____________，_____________；_____________，_____________。6.名著阅读。（4分）（1）《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一部回忆性散文集，原名《_____________》。（2）在《二十四孝图》中，鲁迅重点批判了“老莱娱亲”和"_____________"两个故事，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。（3）《从百草园到三味书屋》中，作者描写了百草园的无限趣味和三味书屋的枯燥生活，表达了对_____________的热爱和对封建教育制度的不满。（4）《阿长与<山海经>》中，阿长为“我”买来了渴慕已久的《_____________》，让“我”对她产生了新的敬意。二、阅读理解（共45分）（一）文言文阅读（15分）【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。——《世说新语·方正》【乙】荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人谓巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。——《世说新语·德行》7.解释下列句中加点的词。（4分）（1）陈太丘与友期行（）（2）相委而去（）（3）值胡贼攻郡（）（4）遂班军而还（）8.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（2）败义以求生，岂荀巨伯所行邪！9.【甲】文中元方“入门不顾”的行为是否失礼？请结合文章内容谈谈你的看法。（3分）10.【乙】文中荀巨伯的行为体现了怎样的精神品质？这对我们处理朋友关系有何启示？（4分）（二）现代文阅读（15分）父亲的背影①父亲是个沉默寡言的人，他的爱就像那深埋在地下的根，看不见，却源源不断地输送着养分。②小时候，父亲总是骑着那辆老旧的二八自行车送我上学。车座很硬，路也不平，但坐在父亲身后，我却觉得无比安稳。风呼呼地吹过耳边，父亲宽阔的背影挡住了所有的寒风。那时候，我觉得父亲的背像一座山，永远也压不垮。③后来，我长大了，上了中学，离家也越来越远。每次放假回家，父亲总会早早地站在村口等我。看见我回来，他总是笑着，眼角的皱纹里藏着深深的喜悦。可是，当我再次离开时，父亲送我到车站，看着我的背影消失在视线中，他也会久久地伫立在那里，直到火车开走。④记得有一次，我生病住院，父亲连夜从老家赶来。他背着沉重的药箱，深一脚浅一脚地走在泥泞的小路上。到了医院，他顾不上擦汗，忙着挂号、缴费、取药。那天晚上，他守在我的病床前，一夜未眠。第二天清晨，我看见他疲惫地靠在椅子上睡着了，鬓角的白发在阳光下格外刺眼。那一刻，我突然发现，父亲真的老了。⑤如今，我也成了家，有了自己的孩子。每当看到孩子依偎在父亲身边撒娇的样子，我就想起了自己的父亲。时光荏苒，岁月如梭，父亲的爱从未改变，只是那份深沉的爱，需要我用一生去读懂。11.文章第②段中，“我觉得父亲的背像一座山，永远也压不垮”，这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）12.文章第④段详细描写了父亲深夜为“我”送药的情景，这样写有什么作用？（4分）13.文章结尾写道：“父亲的爱从未改变，只是那份深沉的爱，需要我用一生去读懂。”结合全文，谈谈你对这句话的理解。（4分）14.本文主要写了哪几件事？请用简洁的语言概括。（4分）（三）现代文阅读（15分）读书的意义①古人云：“腹有诗书气自华。”读书不仅能增长知识，更能提升人的气质和修养。②读书可以开阔视野。当我们翻开一本书，就像是打开了一扇通往新世界的大门。我们可以穿越时空，与古代先贤对话；可以跨越地域，了解世界各地的风土人情。书中的世界丰富多彩，让我们足不出户就能领略大千世界的奇妙。③读书可以陶冶情操。优秀的书籍蕴含着深刻的人生哲理和高尚的道德情感。在阅读的过程中，我们会被书中的人物感动，被其中的思想震撼，从而净化心灵，提升境界。比如，读《钢铁是怎样炼成的》，我们会被保尔·柯察金的顽强意志所感染；读《平凡的世界》，我们会被孙少安兄弟的奋斗精神所激励。④读书还可以培养思维能力。阅读不仅仅是被动地接受信息，更是一个主动思考的过程。在读书时，我们需要理解作者的意图，分析文章的结构，评价观点的正确与否。这个过程能够锻炼我们的逻辑思维能力和批判性思维能力。⑤然而，现实生活中，有些人认为读书无用，或者只读畅销书、娱乐书，忽视了经典著作的阅读。这种短视的行为是不可取的。真正的读书，应该是为了追求真理，为了完善自我，而不是为了炫耀或消遣。⑥因此，我们要养成良好的读书习惯，多读好书，读好书。让书香伴随我们的一生，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。15.本文的中心论点是什么？（3分）16.文章第②段和第③段分别从哪两个方面论述了读书的意义？（4分）17.第④段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）（画线句：在读书时，我们需要理解作者的意图，分析文章的结构，评价观点的正确与否。）18.针对第⑤段提到的“有些人认为读书无用”的现象，请你结合自己的生活实际，谈谈如何反驳这种观点。（4分）三、写作（50分）19.题目：_______的味道要求：（1）先将题目补充完整，然后作文。横线上可填“亲情”、“成长”、“失败”、“成功”、“春天”等词语。（2）文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。（3）内容具体，感情真挚，不得抄袭。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案1.B2.C3.A4.B5.（1）杨花落尽子规啼（2）落花时节又逢君（3）河流大野犹嫌束（4）思君不见下渝州（5）何当共剪西窗烛（6）学而不思则罔，思而不学则殆（7）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里6.（1）旧事重提（2）郭巨埋儿（3）大自然（4）山海经7.（1）约定（2）舍弃（3）适逢，正赶上（4）调回8.（1）中午您没到，就是不讲信用；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。（2）损害道义来谋求生存，难道是我荀巨伯所做的事吗！9.不失礼。因为友人失信且无礼在先，元方的行为是对友人错误行为的有力回击，维护了父亲和自己的尊严，体现了方正的品格。10.体现了重情重义、舍己救人的精神品质。启示我们在朋友遇到困难时，不应抛弃朋友，而应坚守道义，尽力相助。11.比喻。生动形象地写出了父亲背的高大和稳重，表现了父亲给“我”带来的安全感和依靠感，表达了“我”对父亲的敬爱之情。12.通过细节描写，具体表现了父亲对“我”无微不至的关爱和深沉的父爱，突出了父亲的老态和辛劳，为下文“我”感悟父爱做铺垫。13.父亲的爱一直默默存在，从未因时间流逝而改变。但这种爱往往含蓄深沉，不易察觉，需要子女在成长过程中细细体会，用心感悟，才能真正理解父爱的伟大。14.①父亲骑车送“我”上学；②父亲在村口等待“我”回家；③父亲深夜送药照顾生病的“我”。15.读书不仅能增长知识，更能提升人的气质和修养（或：读书的意义在于开阔视野、陶冶情操、培