2026年贵阳市小升初语文历年真题试卷含答案解析

2026年贵阳市小升初语文历年真题试卷含答案解析（满分100分，考试时间120分钟）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.勉强（qiáng）机械（xiè）倔强（jué）惟妙惟肖（xiào）B.阻挠（náo）塑料（suò）贮藏（zhù）张冠李戴（guān）C.憎恶（wù）恶劣（liè）哺育（bǔ）茅塞顿开（sè）D.瞥见（piē）给予（gěi）炽热（zhì）锲而不舍（qì）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.烦躁脉搏世外桃源走投无路B.气慨震撼谈笑风声再接再厉C.松驰粗犷一诺千斤甘败下风D.踊跃迁徙悬梁刺骨川流不息3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①随着气温的回升，冰雪______融化，春天的脚步近了。②面对突如其来的疫情，医护人员______奋战在抗疫一线。③这部作品内容______，情节曲折，深受读者喜爱。A.逐步持续丰富B.逐渐继续丰盛C.逐步继续丰富D.逐渐持续丰盛4.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.他在演讲比赛中夸夸其谈，赢得了评委的一致好评。B.桂林的山水真是巧夺天工，令人流连忘返。C.面对困难，我们要有锲而不舍的精神，不能半途而废。D.为了实现心中的梦想，他处心积虑地努力学习。5.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了视野，增长了见识。B.能否养成认真书写的习惯，是提高语文成绩的关键。C.为了防止校园欺凌事件不再发生，学校加强了安全教育。D.我们要养成爱读书，特别是读经典名著的良好习惯。6.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十分满意！”B.布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”C.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？D.读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到了保尔钢铁般的意志。7.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A.《西江月·夜行黄沙道中》的作者是唐代词人辛弃疾，“西江月”是词的题目。B.《草船借箭》选自罗贯中的《三国演义》，故事中借箭成功主要靠的是诸葛亮的足智多谋。C.《穷人》的作者是英国作家列夫·托尔斯泰，他的代表作有《战争与和平》《复活》等。D.《少年闰土》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文中闰土的形象机智勇敢、见多识广。8.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。B.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。C.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。D.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。9.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）①这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。②卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。③如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。④卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。⑤那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。A.⑤②③①④B.②⑤③①④C.⑤③②①④D.⑤②①③④10.下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是（）A.即使困难再大，我们也要想办法克服。B.因为今天下雨，所以运动会延期举行。C.只要多读多写，语文水平就会提高。D.虽然你成绩优秀，而且不能骄傲自满。二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。）11.下列句子中，加点词语解释正确的有（）A.弈秋，通国之善弈者也。（善：擅长）B.及其日中如探汤。（汤：热水）C.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（知：知识）D.虽与之俱学，弗若之矣。（之：他，指前一个人）12.下列对古诗词的理解，正确的有（）A.“春风又绿江南岸”中的“绿”字，生动地写出了春天到来后江南岸一片新绿的景象。B.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”表达了诗人对家乡亲人的思念之情。C.“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”表现了陆游至死不渝的爱国情怀。D.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”借石灰表达诗人于谦不畏牺牲、坚守高洁情操的志向。13.下列名著中的人物与情节对应正确的有（）A.武松——景阳冈打虎（《水浒传》）B.孙悟空——三借芭蕉扇（《西游记》）C.贾宝玉——醉卧芍药裀（《红楼梦》）D.诸葛亮——七擒孟获（《三国演义》）14.下列句子中，属于环境描写的有（）A.天灰蒙蒙的，又阴又冷，长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。B.他的心激动得快要跳出胸膛了。C.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。D.他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。15.下列对课文内容的理解，正确的有（）A.《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。B.《十六年前的回忆》采用倒叙手法，通过对李大钊被捕前到被害后的回忆，展现了革命者忠于革命事业的伟大精神和坚贞不屈的高贵品质。C.《北京的春节》按时间顺序，重点描写了腊八、除夕、正月初一、元宵节等日子，展示了北京春节的民风民俗。D.《真理诞生于一百个问号之后》用三个具体事例论述了只要善于观察、不断发问、锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。三、填空题（本大题共3小题，每空1分，共15分。）16.根据语境，看拼音写词语。（每空1分，共4分）六年的小学时光匆匆而过，我们从yòuzhì（）的孩童成长为有理想、有担当的少年。课堂上，我们专心听讲，积极思考；操场上，我们挥洒汗水，zhuīzhú（）梦想；图书馆里，我们rújīsìkě（）地汲取知识；生活中，我们学会gǎnēn（），懂得珍惜。17.默写古诗词名句。（每空1分，共7分）（1）__________________，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）（2）随风潜入夜，__________________。（杜甫《春夜喜雨》）（3）__________________，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）（4）日暮汉宫传蜡烛，__________________。（韩翃《寒食》）（5）谁道人生无再少？__________________！__________________。（苏轼《浣溪沙》）（6）__________________，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）18.根据课文内容填空。（每空1分，共4分）（1）《学弈》中，两人学弈的态度截然不同：一人“____________________”，另一人“____________________”。（用原文填空）（2）《为人民服务》是毛泽东同志在张思德追悼会上所作的演讲，文中引用司马迁的名句“人固有一死，____________________，____________________”，阐述了人死的不同意义。四、简答题（本大题共3小题，共20分。）19.阅读下面文言文，完成题目。（8分）两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（1）解释下列加点词在文中的意思。（2分）①孔子东游（）②及其日中如探汤（）（2）用自己的话说说“此不为远者小而近者大乎？”的意思。（2分）（3）两小儿为什么会有不同的看法？这个故事给你什么启示？（4分）20.阅读下面现代文片段，完成题目。（6分）去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（节选自朱自清《匆匆》）（1）选段中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3分）（2）从选段中，你体会到作者怎样的思想感情？结合实际，谈谈你打算怎样珍惜时间。（3分）21.阅读下面现代文，完成题目。（6分）雪花①雪花是一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片。单个雪花的大小通常在0.05～4.6毫米之间。雪花很轻，单个重量只有0.2～0.5克。无论雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，独雪花六出”的说法。②雪花的形状多种多样，目前已发现的就有两万种以上。它们有的像六角形的薄板，有的像六角形的星星，有的像六棱柱，有的像针状，有的像柱状，有的像子弹，有的像刺猬……即使是最普通的六角形雪花，也有各种各样的形状。但基本形状是六角形，这是由雪花形成时水汽结晶的习性决定的。③雪花是怎样形成的呢？当气温降低到0℃以下时，空气中的水汽便在云层中凝结成小冰晶。冰晶在云层里互相碰撞，不断吸附周围的水汽而增大。当冰晶增大到足够重时，便从云层中飘落下来。在飘落过程中，遇到不同温度和湿度的空气层，冰晶的形状会不断变化。如果云层下部的气温在0℃以下，雪花可以一直落到地面；如果云层下部气温高于0℃，雪花就可能融化成雨滴。④雪花对农业生产有很多益处。俗话说“瑞雪兆丰年”。雪能保护庄稼，因为雪层松散多孔，里面含有大量空气，空气不易传热，就像给庄稼盖了一层棉被，使土壤温度不致降得过低。雪还能为庄稼积蓄水分，雪水渗入土壤，能满足庄稼春季生长的需要。此外，雪水中含有较多的氮化物，是庄稼的好肥料。（1）第①段中画线句使用了什么说明方法？有什么作用？（3分）（2）阅读第③段，概括雪花形成的过程。（不超过50字）（3分）五、应用题（本大题共2小题，共15分。）22.综合性学习。（7分）在“难忘小学生活”综合性学习活动中，六（1）班开展了“制作成长纪念册”的实践活动。请你参与并完成以下任务。（1）请你为成长纪念册设计一个富有诗意的名字，并简要说明理由。（3分）名字：____________________理由：________________________________________________________________________（2）在纪念册的“毕业赠言”板块，你想给最好的同学写一段赠言。请用上一种修辞手法，写出你的赠言。（4分）23.语言表达与应用。（8分）近年来，随着智能手机的普及，越来越多的中小学生沉迷于手机游戏、短视频等，导致视力下降、学业荒废、性格孤僻等问题。为此，学校准备开展“放下手机，健康成长”主题活动。（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。（不超过20字）（2分）（2）针对部分同学沉迷手机的现象，请你提出两条切实可行的建议。（2分）（3）你的同桌小明最近上课总是走神，课间也不和同学交流，一直低头玩手机。请你以同学的身份，对他进行劝说。要求：语言得体，有说服力。（4分）六、写作（30分）24.阅读下面的文字，按要求作文。生活中总有一些瞬间，让我们感到温暖：可能是父母的一个拥抱，可能是老师的一句鼓励，可能是同学的一次帮助，也可能是陌生人的一个微笑……这些温暖的瞬间，如同黑夜中的星光，照亮我们前行的路。请以“温暖的瞬间”为题，写一篇不少于450字的记叙文。要求：①内容具体，有真情实感；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③书写工整，卷面整洁。参考答案与解析一、单项选择题1.C解析：A项“勉强”的“强”应读qiǎng；B项“塑料”的“塑”应读sù；D项“给予”的“给”应读jǐ，“炽热”的“炽”应读chì，“锲而不舍”的“锲”应读qiè。C项全部正确。2.A解析：B项“气慨”应为“气概”，“谈笑风声”应为“谈笑风生”；C项“松驰”应为“松弛”，“一诺千斤”应为“一诺千金”，“甘败下风”应为“甘拜下风”；D项“悬梁刺骨”应为“悬梁刺股”。A项全部正确。3.A解析：“逐步”强调一步一步地，有明显的阶段性，多用于人有意识的行为；“逐渐”强调慢慢地、自然而然的变化。冰雪融化是自然变化，用“逐渐”。“持续”指延续不断，强调一个较长时间内保持某种状态；“继续”指连下去，延长下去。医护人员奋战是持续不断的，用“持续”。“丰富”指种类多或数量大；“丰盛”指物质丰富，多形容食物。内容用“丰富”。故选A。4.C解析：A项“夸夸其谈”指浮夸空泛地大发议论，含贬义，与“赢得好评”矛盾；B项“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然，桂林山水是自然景观，不适用；D项“处心积虑”指存心已久，费尽心机，含贬义，不合语境。C项“锲而不舍”比喻有恒心、有毅力，使用正确。5.D解析：A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，删去“能否”；C项否定不当，删去“不”。D项正确。6.B解析：A项提示语在中间，“说”后用逗号，应为“皇帝说，”；C项选择问句只在句末用问号，应为“你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？”；D项引号内作品名应用书名号，应为《钢铁是怎样炼成的》。B项正确。7.B解析：A项辛弃疾是南宋词人，“西江月”是词牌名；C项列夫·托尔斯泰是俄国作家；D项《少年闰土》选自小说集《呐喊》，不是《朝花夕拾》。B项正确。8.A解析：A项把兴安岭当作人来写，运用了拟人和比喻（青松作衫，白桦为裙），同时将青松比作衫，白桦比作裙，是比喻；B项“太阳他有脚”是拟人；C项“花生仁脱了红外套”是拟人；D项“小草偷偷地钻出来”是拟人。A项与其他三项不同，A项同时含比喻和拟人，其他仅为拟人。9.A解析：⑤总起提出卷云，②紧承⑤写卷云的形态，③写卷积云由卷云变化而来，①进一步写卷积云的特征，④总结卷云和卷积云的特点。故排序为⑤②③①④。10.D解析：D项“虽然……而且”搭配不当，应为“虽然……但是”。A、B、C项关联词使用正确。二、多项选择题11.ABD解析：C项“知”通“智”，智慧。A项“善”擅长；B项“汤”热水；D项“之”代词，他，指专心学习的那个人。故ABD正确。12.ABCD解析：A项“绿”字化静为动，写出了春风吹拂后江南岸生机勃勃的景象；B项出自王维《九月九日忆山东兄弟》，表达了思乡怀亲之情；C项出自陆游《示儿》，体现爱国情怀；D项出自于谦《石灰吟》，借物喻人。四项均正确。13.ABD解析：C项“醉卧芍药裀”是史湘云的情节，不是贾宝玉。A、B、D对应正确。14.AC解析：A项描写长安街阴冷的环境，是环境描写；C项描写屋外寒风海浪，是环境描写。B项心理描写；D项动作、心理描写。故AC正确。15.ABCD解析：A项《匆匆》主题是时光流逝的无奈；B项《十六年前的回忆》倒叙，回忆李大钊；C项《北京的春节》按时间顺序；D项《真理诞生于一百个问号之后》用三个事例论证观点。四项均正确。三、填空题16.幼稚追逐如饥似渴感恩17.（1）劝君更尽一杯酒（2）润物细无声（3）粉骨碎身浑不怕（4）轻烟散入五侯家（5）门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡（6）千磨万击还坚劲18.（1）惟弈秋之为听一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之（2）或重于泰山或轻于鸿毛四、简答题19.（1）①向东游历②热水（2）这不是远的东西看起来小而近的东西看起来大吗？（3）原因：一个小孩从视觉角度（大小）判断，认为太阳早晨近而中午远；另一个小孩从触觉角度（冷热）判断，认为太阳早晨远而中午近。两人观察角度不同，所以看法不同。启示：①认识事物要全面，不能只凭某一个方面的观察就下结论；②要敢于独立思考，大胆质疑；③宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学的人也会有所不知。20.（1）运用了拟人和排比的修辞手法。将太阳当作人来写，“有脚”“挪移”生动形象地写出了时间在不知不觉中流逝；连用“洗手的时候”“吃饭的时候”“默默时”三个分句构成排比，加强语势，强调时间每时每刻都在流逝，表达了作者对时光匆匆的惋惜和无奈。（2）体会到作者对时光流逝的无奈、惋惜和深深的留恋之情。实际打算：①制定合理的学习计划，按时完成作业；②利用零碎时间阅读书籍；③做事不拖拉，提高效率；④少玩手机，把时间用在有意义的事情上。（结合实际，合理即可）21.（1）运用了列数字和作比较的说明方法。列举“0.05～4.6毫米”“0.2～0.5克”等