测量心得体会

测量心得体会

测量心得体会1

从—年n月26日至—年12月7日为期两个星期的工程测量实

习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重

要性。测区是我们重庆市永川区水利职业技术学院校区，虽然测区

比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，

不过，让我们值得庆幸的是，在这个已经步入冬天的时节，在我们

测量的时间里，天气晴朗，并没有我们担心的雨，也就让我们安安

心心的测量，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加

班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦,

反而还能自得其乐。

测量学首先是一项非常精确的工作，通过在学校期间在课堂上

对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学

轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这

就是工科的特点。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点

位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标

在三维空间的位置以及随时间的变化。

在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果

做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信

息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系

统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成

果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准

确的手段。测量学的分类也有很多种，比如普通测量学、大地测量

学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的学生，我们要学

习测量的各个方面c我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基

础。

通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的

忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘

的能力。首先，我们是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途，熟练了

水准仪、光学经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方

法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差

的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观

误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误

差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影

响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来

源）。

知道了如何避免测量的数据错误，最大限度的减少测量误差的

方法，要做到：要选择精度高的测量仪器。提高自己的测量水平。

多次测量取平均值c除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减

少措施之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定

的测量原则，如：“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，

并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样做不但

可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通

过工程实习的实习，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量

仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的

测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的,能

力。

我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先

必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须

亲自实习，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失

败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我

们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，

一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。而且也多亏

了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老

师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。

我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实习

之初，我还有点担心自己不会测，测不好，担心只有两个星期的测

量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测

量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于按时完成

了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比

如:

(1)立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，

选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非

点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图

的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

(2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大

的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许

的范围里。

(3)由于我们以前没有接触过全站仪，所以当我们拿到它的时

候完全不知道怎么使用，而且我们班五个小组只有三个小组借到了

全站仪，这给我们的测量带来了一定程度上的困难，在老师的指导

下，我们从学会怎么使用全站仪到能够熟练地运用它，我们感到蛮

高兴的。

(4)还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的

计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的

问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差

减少到了最少。比较难的还是检验校核，不过，我之所以认为它难,

也是因为在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解

它的计算方法，现在也能自己把它计算检脸出来了，顿时觉得校核

也并不如自己想像中的那么难。

(5)最后的困难就是画图的部分了，虽然画图是交给一个同学

完成的，但是我们整个组也不能掉以轻心，因为只要一个环节出了

错，图就不可能画出来。我们画图之初，最先是把九个控制点的坐

标画出来，然后绘图员就画的三食堂，当我们还在沾沾自喜的时候,

却被告之需要重画，而且有的坐标也有一定的误差，我们就不断的

在擦了画、画了擦的过程中如此往复，不断精益求精，测绘图的一

点一滴也慢慢浮出了水面。

通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少

了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了,

也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是“从整体到局部、

先控制后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。因此，测量

离不开我们每个人的努力，团队的合作。

测量心得体会2

距离放样是一种在测量和工程领域中常见的技术，用于确定物

体之间的距离和位置。在进行距离放样时，需要经过一系列的步骤

和技巧，这些步骤不仅要求准确性，还需要一定的实践经验。在本

文中，我将分享我在学习和实践距离放样技术过程中的心得体会。

首先，了解基本概念和原理是学习距离放样的第一步。在开始

实践之前，我首先了解到了放样的基本原理和定义。距离放样是指

通过一定的测量方式和仪器，准确地测量两个物体之间的距离。这

个定义给了我一个大致的理解，但要真正掌握距离放样的技术，我

需要详细了解不同类型的距离放样工具和它们的工作原理。

其次，选择适合的放样仪器和工具至关重要。在距离放样中，

使用正确的仪器和工具对准确性至关重要。根据具体的测量任务，

我选择了合适的'距离放样仪器，例如激光测距仪、测量尺、测距单

元等。通过学习和实践，我逐渐掌握了这些仪器的特点和使用方法,

并且了解到不同仪器的适用范围。只有选择正确的仪器，才能确保

距离放样的准确性和可靠性。

第三，掌握正确的放样技巧和方法。在距离放样的实践过程中，

我逐渐掌握了一些放样的技巧和方法。首先，准确定位物体的位置

非常重要，我通过观察和试验找到了最佳的放样位置。其次，保持

仪器的稳定性也是关键，避免因振动而导致距离测量误差。此外，

注意环境因素对测量结果的影响，如温度和湿度的变化等。通过实

践和总结，我逐渐提高了距离放样的准确性和效率。

第四，对数据的处理和分析也是距离放样中不可忽视的一部分。

通过距离测量得到的数据需要进行处理和分析，以获得有用的结果。

在这个过程中，我学习了如何使用电脑软件进行数据处理和绘图。

通过对数据的分析，我可以更好地理解和解读距离放样的结果，并

得出相应的结论和决策。

最后，不断的实践和反思对提高距离放样的能力至关重要。在

学习和掌握了基本的放样技术后，我将重点放在了实践上。在实际

的测量任务中，我遇到了各种各样的挑战和问题，例如复杂的环境、

测量障碍物等。通过不断积累实践经验，我不断找到解决问题的方

法和技巧，进一步提高了距离放样的能力。

总结起来，学习和实践距离放样技术是一个循序渐进的过程。

通过了解基本概念和原理，选择适合的仪器和工具，掌握正确的技

巧和方法，对数据进行处理和分析，以及不断的实践和反思，我逐

渐提高了距离放样的能力。这项技术在测量和工程领域中有着广泛

的应用，并且为我们提供了准确和可靠的测量结果。通过不断地学

习和实践，我相信我将能够更好地应用和推广距离放样技术。

测量心得体会3

作为一名工程学院的学生，工程测量是我们必须学习的一门课

程。工程测量考察了我们的空间想象力、计算能力以及对掌握先进

技术的兴趣。而在课堂上的学习远远不能满足我们的需求，更好地

探究、理解工程测量的概念、原理与具体应用，课外实习就变得非

常重要。

二、实训前的准备。

在实习开始之前，我花费大量的时间阅读实验手册、课本以及

导师的建议，对各种测量仪器的原理和使用进行了详细的了解。预

知道每个实验项目的目的、所用测量仪器、测量具体步骤及注意事

项，而且要与组员进行充分的交流，确保组员之间的配合及任务分

工。只有在充分准备的情况下，才能顺利开展工程测量实习。

三、实训中的体验。

开始进行实训之后，我们为了在学习过程中得到最佳的体验效

果，大家努力地探究和熟悉测量仪器并充分利用实验设备，学员之

间没有任何隔阂，所有工作经验和数据共享，确保实验结果准确性,

共同发掘和克服实验中遇到的问题。在实训中，我们了解该积极去

面对和解决实验中遇到的问题，并且我们在临时解决的同时将问题

用理论加以证明，从而大大增强了自己的实践经验及能力。此外，

我们在实训中还加深了自己对团队协作精神的认识。

四、实训后成果。

经过一周的实训，我们掌握了许多实际技能并得到了极大的提

升。我们对所测得的数据加以分析，将理论知识与实际数据相结合,

得到真实且准确的结果。我们也发现在实验中存在一些误差，但我

们知道其中的某些误差是可以避免的，只需转变心态，集中注意力,

使用适当的技术，就可以达到更准确的结果。实践只有成果，没有

失败。我们最后实验报告的成功完成，都离不开我们的交流和互相

扶持、背后的团队支持以及导师的指导的帮助。我们感到非常自豪

和地鼓舞，这次实践实习活动既给我们带来了极大的'收益，也让我

们进一步加强了团队协作的重要性。

五、反思与总结。

在本次实习中，我们收获了知识和经验，体验了团队协作的意

义，并深刻认识到了自我能力的提升。但是我们实习时也有很多亟

待提高的地方：一是对实验设备的细节要加以关注，同时理论知识

也要更加熟练灵活；二是团队协作中更加要注重动态平衡。总之，

我们将在以后的学习、工作中秉承此次实习的经验、体验和感悟，

不断努力学习，提高自己的实践能力，为未来做好充分的准备。

测量心得体会4

时间飞逝，为期一周的测量实习已经结束，回顾起来，既充实

又忙碌，收获颇丰。我们在这次测量实习中真正把理论和知识运用

到实践当中，得到了较为系统和充分的锻炼，同时也在团队合作的

过程中感悟良多。

通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知

识，首先，测量学是一门研究地面点位的空间位置的'确定，将地球

表面的地貌、地物、行政和权属界线测绘成图；以及将规划设计的点

和线在实地定位的科学。

虽然这五天的测量实习比较枯燥、辛苦，但唯有付出才有收获,

我们在测量操作上得到了一次比较充分的锻炼。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。通过实践，使我领悟到了

测量”从整体到局部”、“先控制后细部”、“从高级到低级”的

工作原则，而且，最后的成果也使自己很有成就感。

在全站仪的使用过程中，我们遇到的问题较多。在理论上，我

们熟知全站仪的使用方法，然而在实际操作中，要做到精平比较困

难。转动照准部，旋转脚螺旋，使管水准气泡在相互垂直的两个方

向上居中，但精平操作会略微破坏前已完成的对中关系，需要再次

精对中。安置全站仪是一项既需要技术又需要耐心的活儿，在整个

测量实习中，最为费时费力。我们组负责安置全站仪的同学本着认

真负责的态度，耐心精平，每站重复操作，丝毫不懈怠。在安置仪

器过程中，三脚架踩实，仪器与脚架连接牢固，精确对中。此外，

由于我们采用的是测回法观测，树立标杆的同学很辛苦，得在两个

站点间来回奔走。在记录数据时，我们都是当场计算，一旦发现错

误便立即重测。全站仪可以同时进行角度测量和距离测量，为我们

省去了很多繁杂的工作，节省了大量时间。在对建筑物的测量中，

我们多次取点，不厌其烦地测量，不求进度但求精度，为此后的绘

图打下良好的基础C

测量心得体会5

为期将近两周的控制测量实习终于结束了，回想起来，虽然在

实习过程中有些累，有些苦，但是这让我们更加得到了锻炼，通过

本次实习，让我们把课本上所学的理论知识运用到了实践当中，进

一步掌握了精密水准仪，经纬仪和全站仪的操作，获得了测量实际

工作的初步经验和基本技能。实习的目的是着重培养我们的独立工

作能力、实践能力和数据处理能力，在本次实习中，我深有体会，

还有重要的一点就是团队合作，一个团结的团对可以让我们更好的

互相学习，共同进步。

实习第一天，由张兵老师给我们做了讲解与演示，我们专业的

实用性比较强，所以我们要通过实习加强自己的‘专业技能。实习期

间，天气一直很炎热，

通过这次实习，我们的收获还是很大的。首先就是掌握着课堂

所学的知识，知道如何正确使用精密水准仪，经纬仪，进一步明白

了实践是对所学知识的最好检验。其次，我们懂得了做任何事情都

要认真细致不能有丝毫马虎，特别是做我们测绘行业，对这一方面

的要求更高，因为稍有偏差就可能导致数据的偏差很大，更会导致

以后的其它测量出错，最终导致数据计算的错误。

这次实习我们同样得到了很多经验教训：

(1)测量能现场算的就现场算，这样如果有超限的数据可以现场

进行返测，以避免导致以后的数据错误

(2)闭合差超限的一定要重新测量

(3)小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响了

实习的进度

(4)测量时一定要注意不能碰到仪器如果不小心碰到仪器使仪

器发生的移动那之前测得的数据可能就要全部作废

(5)做测量工作更需要严谨的精神，不能马虎大意

控制测量实习结束了，我们下学期将进入下一阶段的实习，我

们会把控制测量实习中得到的一些经验教训总结好，为下一阶段的

实习做好准备，避免犯同样的错误，努力把下个阶段的实习做好！

测量心得体会6

为期两周的测量实训结束了。在这两星期中，虽然实训时间只

安排在上午和午时，时间没有紧凑的让我感到繁忙与紧张。但在是

训期间我却听到，学到很多。经过这次的实训我对于书本上的知识

有了进一步的认识。而实际动手操作又让我对许多的细节有了新的

体悟和理解。

而今年的夏天让人感觉来得异常的早!我们实训的地点就是—森

林公园，当太阳大放光芒时，我们也提前体验了一把测量人员的艰

辛。但也因为这样，才觉得着两周过得很是充实。当最终描绘的图

纸完成，把它展开的时候心中充满了自豪与成就感！

学生是学习的主人，是发展的主体，教师应对的是学生的‘未来,

而不是个人眼前的荣誉和利益，应立足于学生的成长，教师的教育

观念是其从事教育工作的心理背景，这种期望不仅仅是教师自身工

作的理念，更是学生发展的重要因素。是实现“人人成才”的一个

重要基础，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下有瓦特，

你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”

当然，在实训过程中我们也碰到一些问题，但在解决过程中，

不管是怎样解决的，或是经过教师指导，或是与其他组的成员讨论,

或是自我在组内进行摸索与解决……或是其他，当时不管哪一种解

决方案，都能让我感到受益匪浅！同时，我也提醒自我同样的错自我

不要再下次再犯一样的错误。

测量心得体会7

三周过去了，数字化测图的课程已经结束了。

经过三周的学习，我们对数字化测图有了更深的认识。实习安

排目的是巩固和运用所学的全部知识，特别是测绘专业的理论知识

和课程实践，通过参加实际工作，了解和掌握本专业的基本知识，

锻炼分析问题和解决问题的实际能力

经过这次实习，我更加地了解和熟悉了测绘的各项工作和流程,

我的'专业技术和团体合作意识都得到了极大的提高，因此，这次实

习也必然会使我受益终身。从专业技术方面来讲，平时尽管已经对

导线测量和碎步测量有了初步的了解，但是那完全可以说如纸上谈

兵一般，我也很难将自己的知识可行地应用于现实实践中。而这次

实习给了我诸多的机会，观测跑尺以及绘图，这些说出来可能会觉

简单，但是精确地重复上述工作绝非易事。同时，这次实习是以小

组形式进行的，遇到难题，大家也会一起讨论和解决，虽然并非每

次都尽善尽美，但每个组员都基本解决了平时产生的一些小疑惑。

通过大家的合作与讨论，大家的知识也得到了补充，而这些在平时

是很难发现和解决的。数字化测图的主要作业过程分为三个步骤：

数据采集、数据处理及地形图的数据输出（打印图纸、提供数据光盘

等）。本次在实习中测图采用的方法为地面数字测图，利用全站仪进

行野外数字采集，在内业计算机上采用南方软件进行数据处理成图。

数据处理阶段是指在数据采集以后到图形输出之前对图形数据

的各种处理。数据处理主要包括数据传输、数据须处理、数据转换、

数据计算、图形生成、图形编辑与整饰、图形信息的管理与应用等。

数据预处理包括坐标变换、各种数据资料的匹配、图比例尺的统一、

不同结构数据的转换等等。数据转换内容很多，如将野外采集到的

带简码的数据文件或数据文件转换为带绘图编码的数据文件，供自

动绘图使用；将图形数据文件转换为cass的交换文件。经过数据处

理后，可产生平面图形数据文件和数字地面模型文件。要想得到一

幅规范的地形图，还要对数据处理后生成的“原始”图形进行修改、

编辑、整理，并填充各种面状地物符号；还要进行测区图形拼接、

图形分幅和图廓整饰等。数据处理还包括对图形信息的全息保存、

管理、使用等。数据处理是数字测图的关键阶段。在数据处理时，

既有对图形数据进行交互处理，也有批处理。数字测图系统的优劣

取决于数据处理的功能。

通过这次实习，锻炼了很多测绘的基本能力。首先，是熟悉了

全站仪的用途，熟练了全站仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验

和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种

测量误差的来源。有很大的收获。

测量心得体会8

经过一周的工程测量实习，我们的全部工作得到圆满完成，其

实从本学期一开始的课程中，老师诙谐幽默的讲课方式，实践过程

中充满乐趣，我早已喜欢上了这样的一门理论与实践相结合而对生

活中又充满意义的课程。每次实习过程中四人一组的合作过程中，

总会觉得实践太短了，我们探索的学习的还不够，而这次为期一周

的实习终于满足了我们对工程测量这门学科的继续学习与钻研！

从周一早上我们各组接过任务，作为第5组的我们，早已对这

样一个6人团队充满了信心，我们第一天的实习从上午开始了，主

要是测量1到4点的个点高程和各个局部的内角测量，在测量2到

3点之间的高差时，出现了黑面读数和红面读数高差不需要加减一

百就相等了，于是我们又进行了几次测量，还是出现相同问题，后

来经分析才知道是其中一位同学错拿了别人的水准尺，而其后的过

程都相当的顺利，我们总是步步有检核，在4和测站数据分析中，

我们的高程和角度均达到了误差要求以内。很多组中午_点便回宿舍

下午又出来，为了节省时间和不用搬两次仪器，我们一直把工作持

续到了中午一点，虽然那时正是整个夏天最炎热的时间，但是为了

精确地完成测量，我们第5组没有一个成员喊累喊热，也许有些人

说我们是懒，但是我想我们更是对学习对生活的一种执着！第二天我

们要进行的是各点的碎步测量，我们早上很早就开始了一天的工作,

在碎步测量过程中，我们对每个点的要求都特别的高，精确地测角

度，精确地读塔尺读数，不敢有丝毫马虎。而当天下午因为风特别

大，在测量1到4各点之间的距离时，我们的误差特别大，但是我

们并没有因此而泄气，第三天一大早，我们便早早出发，而这次我

们选择的是用塔尺读数测量各点之间的距离，而下午当老师检查时

才意识到局部4个点之间的距离必须用尺子拉，我们便即使改掉错

误，买来一卷长绳，先将两点之间用绳子拉直，然后再用钢尺沿着

绳子测量，因为钢尺只有30米长，于是我们便采取了沿着绳子30

米一测然后做记号的方法完成了测量，而在检核数据时才发现4点

间没有闭合，于是我们又重复测量，这样往返的几次测量过程中，

我们并没有丝毫的抱怨，测量达到最精确才是我们追求的结果，经

过多次不懈的努力，我们终于将误差控制到了允许范围之内，而我

们也带着自己的笑容满载而归！接下来进行的是画图，我们将所有数

据都整理到一起，然后6个人经过商量后先将大致图形用草图表示

出来，然后再在要求的纸上画出了图形，完成了最终的实习，我们

的要求是精确精确再精确，完美完美再完美！

这几天的天气真的是异常的炎热，可是我们每一个成员顶着烈

日认真的完成了实习，在实习过程中我们也出现了一些问题，但是

我们始终保持着一个团队精神，克服掉一个又一个的问题，我们学

习到的不仅仅是知识，更是一种团队合作精神。对于我们来说，也

许我们成绩不是最优秀的，实习不是做的‘最好的，但是我们每一位

成员通过一起努力，弄懂弄通了这么课程，达到了这个实习的最终

目的，工作总结为自己交上了一份最好的答卷!没有比人更高的山，

没有比脚更长的路!只要努力，再大的困难都难不倒我们，而这样的

一种精神我们的每一个组员做到了！感谢你们，感谢你们这些天的一

起努力，因为你们，我没有放弃，因为我们，你将所有的抱怨都变

成动力，因为我们每一个人，我们第5组达到了最后的成功！我们人

生的路还很长，这样的挑战会有很多很多，但是在以后，当我们想

起今天时，在我们测量的时间里，天气晴朗，并没有我们担心的雨,

心得体会也就让我们安安心心的测量，为了能尽快地完成任务，我

们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不

感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。

测量学首先是一项非常精确的工作，通过在学校期间在课堂上

对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学

轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这

就是工科的特点。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点

位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标

在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里，

测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供

了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统

及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标

准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取

和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类也有很

多种，比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。

作为水利工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。热门思想汇

报我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础。

通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的

忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的

能力。首先，我们是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途，熟练了水

准仪、光学经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。

其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来

源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来

源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、

外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素

又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。知道了如何

避免测量的数据错误，最大限度的减少测量误差的方法，要作到：

(1)要选择精度高的测量仪器。

(2)提高自己的测量水平。

(3)多次测量取平均值。第三，除了熟悉仪器的使用和明白了误

差的来源和减少措施之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量

中要遵循一定的测量原则，如：从整体到局部、先控制后碎部的工

作原则，并做到前一步工作未做检核，不进行下一步工作。这样做

不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。

通过工程实习的实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测

量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数化地形图的绘制和碎部的

测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能

力。

我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先

必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须

亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失

败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我

们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，

一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。而且也多亏

了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老

师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。

我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实习

之初，我还有点担心自己不会测，测不好，担心只有两个星期的测

量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测

量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于按时完成

了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比

如：

(1)立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选

点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点

越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的

劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

(2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的

误差，个人简历经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可

以允许的范围里。

(3)由于我们以前没有接触过全站仪，所以当我们拿到它的时候

完全不知道怎么使用，而且我们班五个小组只有三个小组借到了全

站仪，这给我们的测量带来了一定程度上的困难，在老师的指导下,

我们从学会怎么使用全站仪到能够熟练地运用它，我们感到蛮高兴

的。

(4)还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计

算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问

题，我们在不断的重复检验之中算出了正瑜的数值，尽量让误差减

少到了最少。比较难的还是检验校核，不过，我之所以认为它难，

也是因为在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解

它的计算方法，现在也能自己把它计算检脸出来了，顿时觉得校核

也并不如自己想像中的那么难。

(5)最后的困难就是画图的部分了，虽然画图是交给一个同学完

成的，但是我们整个组也不能掉以轻心，因为只要一个环节出了错,

图就不可能画出来,我们画图之初，最先是把九个控制点的坐标画

出来，然后绘图员就画的三食堂，当我们还在沾沾自喜的时候，却

被告之需要重画，而且有的坐标也有一定的误差，我们就不断的在

榛了画、画了榛的过程中如此往复，不断精益求精，测绘图的一点

一滴也慢慢浮出了水面。

通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少

了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，

也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是从整体到局部、范

文写作先控制后碎部的工作原则，并做到步步有检核。因此，测量

离不开我们每个人的努力，团队的合作。

就整个实习测量来说，我们从中学到了不少知识，不过这其中

也体现了我们还有许多的不足，希望在以后的学习中记得这次的经

验教训，精益求精，力求能最到更好！

测量心得体会9

在近期进行的实验中，我参与了一项空气密度测量的实验。通

过这次实验，我对空气密度测量的原理和方法有了更深入的了解，

也意识到了实验过程中存在的问题和改进的方向。下面，我将结合

实验的具体内容，总结和归纳心得体会。

实验开始前，我们先对实验装置进行了调试。实验装置主要由

气囊、气泵以及测量仪器组成。首先，我们需要将气泵连接到气囊

上，以充入合适的气体。在调试过程中，我们发现气泵的压力不够

稳定，会导致实验数据的误差。于是，我们进行了反复的调试，调

整气泵的压力，并采用计时器定时采样，以提高实验数据的准确性。

通过这一过程，我深刻认识到实验装置的正确调试对于实验结果的

准确性至关重要。

接下来，我们开始实验测量过程。测量前，我们需要对实验原

理进行了解。空气密度的测量原理是利用波浪线的弹性，通过测绘

给定质量的气囊形状，从而推算出气囊的体积，从而计算出空气的

密度。在实际操作中，我们需要利用测量声音波长和频率的方法，

分别测量不同温度下的空气密度，并分析不同温度对于空气密度的

影响。实验过程中，我们仔细观察波浪线的形状变化，通过数据记

录和计算，找出规律，并与理论值进行对比。通过这一实验，我对

声学原理的应用有了更深入的了解，同时也加深了我对实验原理的

理解。

在实验过程中，我们还发现了一些问题。首先，实验结果的准

确性与实验观察者的经验有很大的关系。立于我们缺乏实验经验，

导致记录数据和观测现象时出现了一些偏差，影响了实验结果的准

确性。其次，在实验装置中，噪声和震动对于测量结果有干扰。由

于实验室的环境噪声和仪器运动的震动，使得实验数据的准确性受

到了一定的影响。对于这些问题，我们需要在实验过程中增加了多

个重复实验和测试，以减小误差，提高实验结果的可靠性。

最后，我们还有一些改进的方向。首先，我们可以通过改进实

验装置的设计，提高实验的稳定性。比如，我们可以改进气泵的设

计，使其输出的气压更加稳定，在增加实验数据的'准确性的同时,

降低实验中的误差c其次，我们可以加强实验的预备工作，在实验

开始前对实验原理和操作进行更充分地了解和学习。这样可以提高

实验操作的熟练度，减小实验过程中的误差。最后，我们还可以进

行更多的实验和观察，进一步验证实验结果的可靠性和准确性，以

提高整个实验的科学性。

总而言之，在这次的空气密度测量实验中，我积累了宝贵的实

验经验，并对实验过程中的问题和改进方句都有了更好的认识。通

过不断调试实验装置，加强实验观察和记录，我们逐渐提高了实验

数据的准确性和可靠性。在今后的实验中，我会继续努力，积极参

与实验，不断完善自己的实验技能，提高实验操作的规范性和准确

性。

测量心得体会10

园林工程测量课程是园林工程专业的一门重要课程，它对于学

生的专业能力培养起到了至关重要的作用。我在这门课程中学到了

许多理论知识和实践技能，并且深刻体会到测量在园林工程中的重

要性。通过这门课程的学习，我获得了很多收获和心得体会。

首先，园林工程测量课程教会了我理论知识的基础。在课程中,

老师详细讲解了关于测量的基本原理和方法，让我明白了为什么需

要进行测量以及如何正确地进行测量。例如，老师介绍了常用的测

量仪器和测量方法，让我了解到了它们的特点和应用场景。这些理

论知识的学习让我对测量有了更全面的认识，为后续的实际操作打

下了坚实的基础。

其次，园林工程测量课程注重实践操作的培养。课程设置了大

量的实践环节，让我通过实际操作来巩固理论知识，并将其应用到

具体的工程测量中。例如，我们需要进行地面测量、建筑物测量等

实际操作，这让我深刻体会到了测量的实际困难和挑战。通过不断

的实践操作，我逐渐掌握了各种测量仪器的使用方法，并且提高了

我的'测量技能和准确性。

此外，园林工程测量课程还让我认识到了团队合作的重要性。

在实践操作中，往往需要几个人共同完成一个任务，这就要求我们

互相协作、密切配合。例如，进行大型测量项目时，一个人负责测

量、一个人负责记录，还有人负责解算数据等。这就需要我们明确

分工、相互配合，才能够完成任务。通过团队合作，我不仅学会了

与人沟通、相互协作，还培养了一种共同进退的精神，提升了我的

团队意识和组织能力。

最后，园林工程测量课程让我深刻认识到测量在园林工程中的

重要性。园林工程的设计和施工都需要依赖测量，只有准确的测量

数据才能够保证工程的质量和安全。通过这门课程的学习，我知道

在园林工程中，测量不仅仅是一个环节，更是一个关乎整个工程的

重要环节。因此，我在今后的工作中将会更加重视测量工作，并且

不断提高自己的测量技术，为园林工程的发展做出贡献。

总之，园林工程测量课程让我受益匪浅。通过学习这门课程，

我不仅掌握了测量的理论知识和实际操作技能，还培养了团队合作

精神和组织能力。同时，我深刻认识到测量在园林工程中的重要性,

决心在今后的工作中更加重视测量工作，并不断提升自己的测量技

术水平。我相信，通过不断学习和实践，我一定能够成为一名优秀

的园林工程测量人员。

测量心得体会11

经过两周的测量实训以及测量后数据处理，本次实训顺利结束。

在这短短的两周里，我们在测量过程中遇到了不少的困难，我们也

克服了不少的困难，解决了一些困扰已久的问题。这两周是紧张而

又充实的两周，以下是我的实训心得。

土木工程测量是一项实践性比较强的工作。通过这次测量我在

发现我是一个土木工程专业的学生。测量也是一项务实求真的工作,

来不得半点马虎，我们在测量实训中必须保持数据的原始性，这也

是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性，我们得反复校

对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免地犯下一些错

误，比如读数时估读不够准确，水准尺或花杆放得不垂直就读数，

读数时间间隔过长，等等，都会引起一些误差，因此，我们在测量

中内业计算要和测量同时进行，这样就可以及时发现错误，及时纠

正错误，也避免了很多不必要的麻烦，节省时间，提高工作效率。

由于这是一项历史性工作，

很多数据在以后都可能用到，我们就要力种树各个数据的有效

性，保留原始数据也利于以后的查证，这也体现了务实求真的精神,

不仅在这次实验中，在以后的工作和生活中，我们也应该做到

这一点。

这次的实训也是一次培养我们独立思考、工作能力的一次机会,

在测量过程中，我们都要去想一想如何地去设点怎样去测量，要测哪

一些数据

1,如何才能够确保所测的数据

2,有效性，然后一起讨论解决。我们都没有很丰富的经验，也没

有测绘的天才，这就是要启发我们个人的主观能动性，发挥个人的

聪明才智，自己给自己一次发挥的机会。

在这次测量实训中，由于个人的因素，对这次测量进度带来了

不少麻烦，例如不认真，不专心把数据抄写错误，从而导致计算出

现问题

1、还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便，这些不

应该出现的错误都是由于个人的不认真、不专心的态度所造成，在

以后的.工作中要端正工作态度，认真做好每一项工作，这是很有必

要的。在工作中，我们要保持一种沉着冷静的状态，这样才能少一

点犯错，以提高工作效率，这也是培养个人独立思考的条件，只要

保持这种状态，相信很多问题都能解决。

2、两周的测量实训不长也不短，要顺利地完成任务也得下一定

的功夫，毕竟我们是“初生牛犊”

3、总抱有一定的好奇心。但是在这次实训中，我们也充分发挥

了个人的主动性和团体的合作精神，得以完成老师给我们的任务，

虽然还有很多不足的地方，我们所知道的、学到的也只是土木工程

测量中的冰山一角，但我们不会骄傲，在乂后的工作和学习中还得

继续努力。

这次测量实训培养了我们同学之间的感情。测量不是一个人的

测量，而是大家的测量，光靠一个人的力量和思维是远远不够的，

以小组为单位的测量是才是真正意义上的测量。小组的团结合作让

这次测量任务顺利的完成了，大家面对着这寒冷的天气，依然带着

雨伞工作，形成了一队队友好的伙伴。你打伞我来测量，慢慢地体

会到团结起来才能完成任务。每天的工作任务都是经过大家商量、

分配之后才进行的，昨天测水平角的，今天就测高程或者量距。这

样就会对进程有了一定的保证。

从画图，对数据的分析及图形的完成，有很多的知识在脑中浮

现，那些计算的公式运用就更加的明白了。从中那发现很多的问题,

误差的计算，数据的处理，还有培养了我们的绘图能力，什么叫做

地形图，是怎么绘出来的。问题总是有的，但经过思考及同学的指

点，就把它解决了。这次实训给了我一个很大的考验，对测量有了

很大的了解并收获了很多。

总的来说，希望土木工程测量实训这一课以后要坚持下去，理

论结合实际是最大的收获。让我对土木工程这门专业了解了更深一

步，虽然不是真正工作上的测量，但对以后工作有了一个实训的机

会。为期两周的测量实训就这们结束了，我从中领悟了到：在实质

当中学到的知识比坐在教室里上课要牢固得多。

测量心得体会12

紧张而有难忘的一周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束

了。通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论

知识，掌握了DJ-6经纬仪的基本操作，并达到了一定的熟练程度，

而且还有机会学会了地形图的绘制方法。在锻炼大家画草图、运用

CAD绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。

不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,

还着重培养了我们的独立工作能力，培养我们在施测现场发现问题、

解决问题的能力，而且进一步熟练了测量仪器的使用技能，提高了

数据计算能力和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形

图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校

很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识，有了一定

雄厚的基础才可以决定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了许

多经验，也让我学到了很多实践知识，因为我们大家都明白实践是

检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理！

本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队直至符合测量

要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力

和做事严谨的态度。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，

少走弯路。的工种！我们组有七名组员，每个人的工作任务和各自

的长处是不一样的，我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主

要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与

同学的交际，合作的能力。因为以前人家说测绘专业特别需要团队

合作精神，我都没有能够完全了解。的确，一次测量实习要完整的

做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做

的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高

效的完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。另外这次测量实

习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情，深

化了友谊。在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大

家都不愉快，但是我们能够及时地进行交流和沟通，忘记昨天的'不

愉快，迎接新的朝阳！我们完成这次实习的原则也是让每个组员都

学到知识而且会实际操作，并且能够单独的完成一项工作，达到相

应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢

时间，赶进度，草草了事收工，这样也达不到实习的预期目标。即

使收工了，百分之百也要重新来过，这样的话太划不来，既浪费时

间和精力，有摧毁了组员的积极性，百害而不一利。因为测绘专业

有自己的《测绘法》，它规定了测图的精度要求，这是每一位测绘

人员都必须遵守的°另外，如果我们在平时就这样马马乎乎，对我

们自己而言是自己对自己不负责，现在马虎惯了，将来对待工作也

回、会草草了事！另外，我们拥有这样让你锻炼的机会是少之又少

的，马马乎乎就等于将一次绝佳的机会给浪费了，丢掉了确实很可

惜！所以，我们这个组的每个组员都分别进行独立的观察，记录每

一站，对经纬仪测量都是在现场进行计算，发现问题及时解决，没

有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回

来后还要对内业进行准确计算，因为这样做不但可以防止误差的积

累，及时发现错误，更可以提高测量的效率，避免测量的不准确还

要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不

马虎。

例如：进行测图时就要注意以下几点：

（1）标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最

小的时候进行读取c在读数前一定将视野的气泡调平（两侧的线重

合），否则造成的误差会很大。

（2）当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目

标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。

（3）在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重

新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。

（4）在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果

断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

（5）选点非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注

意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算

和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

（6）要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要

方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图

形的对比从而检验测量数据的准确与否。我们还要对所测过得范围

能够做到胸中有数，避免漏测、重测。

（7）团结就是力量，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，

当我们完成了测图的工作，并且看到我们画好的图纸时大家都兴奋

不已。在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多,

有的说仪器的展点很重要，因为这关系到误差的大小，有的说测量

中点不能架设的太远，有的说量取全站仪的仪器高和目标高时要尽

量减少误差，水准仪施测过程中尺垫得使用以及架仪器过程中气泡

的精确对中和整平，还有就是我们要有一颗爱护仪器的心，对所用

的仪器要精心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样

可以避免一些不必要得麻烦等等吧。想想大家每天早上六点多就起

床背上仪器顶着大太阳去测量，算出误差大的大家一起讨论和修改,

有必要的就不厌其烦的进行重新测量，有了团结的力量我们还是干

的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如

数据的处理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑问都在测量中得

到了答案。

求真务实测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前

零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测

绘过程有了一个良好的了解，学会了地形图的绘制等在课堂上无法

做到的东西以及更熟练的使用经纬仪测量仪器与工具，很好的巩固

了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的

交际合作的能力。当然其中不乏老师的教海和同学的帮助。当我们

每个组都基本画好图后，老师对每个组的成果进行检查，出现问题

就让我们及时改正c其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一

道不错的风景。还记得晚上七点多了，因为一个站点的错误我们不

得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之，一周中

我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测

量处处碰壁（像发现错误找不出来、点号密集时畏缩过），但大家

也算都坚持下来了。当我们完成了测量时大家还是很高兴的.虽然测

量中大家也有懒的时候不想测了，但挺过去都好了，实习结束时大家

面对镜子中被晒得黝黑的脸蛋和肌肤，大家都毫无怨言，因为大家

都明白苦尽甘来。另外，测绘是艰苦型的专业，不留汗、不吃苦是

做不出成就的！这一周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的

读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做

任何事都要认真、都要有一个严谨的态度，俗话说得好”态度决定

一切”。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。

先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极

大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度

有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。

失败是成功之母！我很珍惜学校为我们安排实习这一理论与现

实连接的重要环节，更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关

系，明白了图纸它要显示什么样的物件，有的在图纸上看不懂的地

方在实物的面前就显的那么简单明了。总之，要谢谢学校在为促进

学生实践能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历，同时这

段实习生活也是我一生中最值得难忘的。

测量心得体会13

透过本次实习，掌握小地区控制测量的做法：能熟练进行导线

测量的选点、观测与计算工作，熟练掌握四等水准测量和图根水准

测量的操作与计算方法；掌握大比例尺地形图的方法与技能；掌握公

路中计算与放样的方法，掌握工业与民用建筑物的放样方法，同时,

透过本实习，还能够培养吃苦耐劳的精神，进一步培养学生精益求

精，一丝不苟的工作态度。

实习的任务及要求：

(一)控制测量：

(1)导线测量：用水准仪和经纬仪进行距离和角度的测量；全站

仪测出控制点之间的距离。

（2）水准测量：由已知水准点，用水准测量方法测出两个未知水

准点的高程；

（二）地形测绘：测绘图幅为50cm_50cm,比例尺为1:500的平

面图一张。

（三）工程放样测量

（1）公路中线测量：测设两条曲线（圆水准线加缓和曲线）

（2）房屋轴线测设：求出建筑物的角点坐标，并用全站仪将是筑

物的角点在实地测设出来，实习过程中如何使用仪器：

（一）水准仪的使用：安置仪器，看各脚螺旋是否有松动，然后

使架头高度居中，大致水平，并且粗平，转动角螺旋使圆水准器气

泡居中；镜筒调焦是否易用，成像是否清晰，调制上中下叉丝清晰为

止。

水准测量时就应注意的事项：我们就应目标定线，看水准仪所

放的点是否位于两点的连线上，还有就是所放的点是否位于两点的

连线的中点附近，误差不超过五米，而且所测两点的距离不能太远。

水准测量的误差的产生消除的方法：系统误差