2026年四年级知识点测试题语文

2026年四年级知识点测试题语文考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.潺潺（chánchán）C.模仿（mófǎng）D.挣扎（zhēngzhá）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他今天去学校了，明天去公园。B.你喜欢读书吗？因为读书可以增长知识。C.小明和小红是好朋友，他经常帮助她。D.雨停了，天空出现了彩虹。4.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是哪个自然景观？（）A.长江B.黄河C.西湖D.桂林山水5.下列成语中，意思与“画蛇添足”最接近的一项是（）A.画龙点睛B.求之不得C.多此一举D.画地为牢6.《守株待兔》这个寓言故事出自哪部作品？（）A.《庄子》B.《孟子》C.《韩非子》D.《论语》7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他跑得快，是因为他经常锻炼身体。B.我昨天看见了他，他在家里看电视。C.小明和小红是好朋友，他帮助她学习。D.今天天气很好，我们去公园玩。8.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句谚语主要强调的是什么？（）A.金钱的重要性B.时间的重要性C.努力的必要性D.学习的必要性9.下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）A.花儿在风中摇摆。B.小鸟在树上唱歌。C.河水在奔腾。D.风儿在吹过。10.《桂林山水》这篇课文主要描写了哪个地方的景色？（）A.长江三峡B.黄山C.桂林山水D.峨眉山二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______，不学不成，不问不知。”（《师说》）2.《______》是唐代诗人李白创作的一首著名诗篇。3.“______，______。”（《春晓》）4.“______，______，______。”（《三字经》）5.“______，______，______。”（《弟子规》）6.《______》是明代思想家王阳明创作的一篇散文。7.“______，______，______。”（《论语•学而》）8.“______，______，______。”（《悯农》）9.“______，______，______。”（《江南可采莲》）10.“______，______，______。”（《草》）三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易。（）2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗出自王勃的《滕王阁序》。（）3.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们不要死守经验，而要主动努力。（）4.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是北京故宫。（）5.《论语》是儒家经典著作，主要记录了孔子及其弟子的言行。（）6.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句谚语出自《论语》。（）7.《春晓》这首诗的作者是唐代诗人杜甫。（）8.“画蛇添足”这个成语的意思是比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。（）9.《弟子规》是清代教育家李毓秀编写的一篇儿童行为规范教材。（）10.《桂林山水》这篇课文主要描写了长江三峡的景色。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《守株待兔》这个寓言故事的主要内容。2.解释“画蛇添足”这个成语的意思，并举例说明。3.《春晓》这首诗描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的情感？4.《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话的意思是什么？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题：小明和小红是好朋友，他们经常一起学习、玩耍。一天，他们一起去公园玩。公园里花红柳绿，鸟语花香，他们玩得很开心。下午，他们回家的时候，小明突然发现一只小鸟落在了地上，看起来很受伤。小明和小红决定把小鸟带回家，给它治疗。他们找来纸箱，小心翼翼地把小鸟放了进去，然后带回家给小鸟喂水喂食。经过几天的照顾，小鸟终于康复了，他们又把它放回了大自然。（1）短文中描写了哪些景物？（2）小明和小红是怎样对待受伤的小鸟的？（3）这个故事给你什么启示？2.阅读下面的诗句，回答问题：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”（1）这首诗的作者是谁？（2）这首诗描绘了怎样的景象？（3）这首诗表达了诗人怎样的情感？3.解释下面的谚语的意思，并说明它给你的启示：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”4.写一篇短文，题目自拟，内容自选，要求：（1）中心思想明确；（2）语句通顺；（3）不少于200字。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：A.憔悴（qiáocuì）——正确；B.潺潺（chánchán）——正确；C.模仿（mófǎng）——正确；D.挣扎（zhēngzhá）——正确。（注：原题选项均正确，实际考试中需调整选项）2.C解析：这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。3.D解析：A.应为“他今天去学校了，明天去公园。”（逗号改为句号）；B.应为“你喜欢读书吗？因为读书可以增长知识。”（问号改为逗号）；C.应为“小明和小红是好朋友，他经常帮助她。”（“他”改为“他们”）；D.正确。4.C解析：这句诗出自宋代诗人朱熹的《观书有感二首•其一》，描写的是江西庐山的白鹿洞书院。5.C解析：A.画龙点睛——比喻说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更好；B.求之不得——形容迫切地追求却得不到；C.多此一举——做了不必要的多余的事；D.画地为牢——比喻自己限制自己的活动范围。最接近的是C。6.C解析：这个寓言故事出自战国时期韩非子的《韩非子•五蠹》。7.A解析：B.应为“我昨天看见了他，他在家里看电视。”（“他”改为“它”）；C.应为“小明和小红是好朋友，他们经常帮助彼此学习。”；D.应为“今天天气很好，我们去公园玩。”（“我们”改为“我”）。8.B解析：这句谚语出自《增广贤文》，主要强调时间的重要性。9.B解析：A.花儿在风中摇摆——拟人；B.小鸟在树上唱歌——拟人；C.河水在奔腾——拟人；D.风儿在吹过——拟人。最符合的是B。10.C解析：这篇课文出自部编版四年级语文教材，主要描写了桂林山水的景色。二、填空题1.学而不厌解析：出自《师说》。2.静夜思解析：是唐代诗人李白创作的一首著名诗篇。3.春眠不觉晓处处闻啼鸟解析：出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。4.人之初性本善解析：出自《三字经》。5.首孝弟次见闻解析：出自《弟子规》。6.传习录解析：是明代思想家王阳明创作的一篇散文。7.学而时习之不亦说乎解析：出自《论语•学而》。8.春种一粒粟秋收万颗子解析：出自唐代诗人李绅的《悯农》。9.江南可采莲莲叶何田田解析：出自唐代诗人白居易的《江南可采莲》。10.草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟解析：出自唐代诗人高鼎的《草》。三、判断题1.×解析：《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易。2.√解析：这句诗出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。3.√解析：这个寓言故事告诉我们不要死守经验，而要主动努力。4.×解析：这句诗描写的是江西庐山的白鹿洞书院。5.√解析：《论语》是儒家经典著作，主要记录了孔子及其弟子的言行。6.×解析：这句谚语出自《增广贤文》。7.×解析：《春晓》这首诗的作者是唐代诗人孟浩然。8.√解析：比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。9.×解析：《弟子规》是清代教育家李毓秀编写的一篇儿童行为规范教材。10.×解析：《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林山水的景色。四、简答题1.《守株待兔》这个寓言故事的主要内容是：宋国有一个农夫，有一天，一只兔子跑过来，撞死在树桩上。农夫觉得奇怪，心想：“为什么不用力气也能捕到兔子呢？”于是，他便放下农具，天天守在树桩旁边，希望能再捡到撞死的兔子。结果，他再也没有捕到兔子，反而荒废了庄稼。这个故事告诉我们不要死守经验，而要主动努力。2.“画蛇添足”这个成语的意思是比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。例如：他在已经完美的画作上又加了一些装饰，结果反而破坏了画的整体美感。3.《春晓》这首诗描绘了春天早晨的景象：春天睡得很香甜，不知不觉天就亮了，到处都能听到鸟儿的叫声。夜里下了一场雨，不知道有多少花儿被雨水打落了。这首诗表达了诗人对春天的喜爱和对自然景色的赞美。4.“学而时习之，不亦说乎”这句话的意思是：学习了知识，并且时常去温习、实践它，不也是很令人愉悦的吗？这句话表达了孔子对学习的重视和对知识的追求。五、应用题1.（1）短文中描写了公园里的花、柳树、鸟、风等景物。（2）小明和小红决定把小鸟带回家，给它治疗，找来纸箱，小心翼翼地把小鸟放了进去，然后带回家给小鸟喂水喂食。（3）这个故事启示我们要爱护小动物，保护大自然。2.（1）这首诗的作者是唐代诗人孟浩然。（2）这首诗描绘了春天早晨的景象：春天睡得很香甜，不知不觉天就亮了，到处都能听到鸟儿的叫声。夜里下了一场雨，不知道有多少花儿被雨水打落了。（3）这首诗表达了诗人对春天的喜爱和对自然景色的赞美。3.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句谚语的意思是：时间就像金子一样宝贵，但是金子却买不到时间。它启示我们要珍惜时间，合理安排时间，努力学习，不要虚度光阴。4.题目：我的好朋友小明小明是我的好朋友，他今年和我一样大。他有一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，笑起来很有感染力。小明非常聪明，学习成绩很好，尤其是数学，每次考试都能考满分。他