山西省忻州市五寨县2027届数学四上期末学业水平测试模拟试题含解析

山西省忻州市五寨县2027届数学四上期末学业水平测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．“妈妈买5千克苹果用了75元，每千克苹果多少钱？”这道题是求（）A．速度 B．数量 C．单价 D．总价2．下面结果是小马用计算器“算”出来的，结果正确的是（）。A．382×196＝74876 B．497＋498＋499＝1594C．7523－485＝8008 D．168－56－56－56＝03．一列数字2、0、0、8、2、0、0、共2008个，最后一个数字是．A．2 B．0 C．84．下面的房子模型，不论从哪一面都不能看到的是（）。A． B． C．5．足球比赛前，比赛双方要通过掷硬币的方式决定谁先开球，这种规则（）。A．公平 B．不公平 C．不确定二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．数对（5，x）和数对（x，5）表示的是同一位置．_____7．通过圆心的线段是半径．（____）8．6305读作：六千三百五十，其中的6表示6个千．_____9．甲方的1号选手比乙方的1号选手强，2号选手也比乙方的2号选手强，但在比赛中，乙方不一定就会输．（______）10．6000006这个数最高位上的“6”表示6个百万，最低位上的“6”表示6个一．（_________）11．一个学校的面积约是1600平方千米．（____）三、我能填。（每题2分，共24分）12．在同一平面内,与一条已知直线平行的直线有（____）条．13．把4本同样的书摞起来，高度大约是24毫米，20本这样的书摞起来，高度大约是_____毫米．14．△÷○＝16……19，○最小是（________），△最小是（________）。15．计算340×50时,先算（_____）,再在积的末尾添上（____）个0,积是（_____）位数,相当于把34×5的积乘（_____）。16．□37÷49，要使商是一位数，□里最大填（______）；要使商是两位数，□里可以填（______）。17．两个因数的积是610，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的4倍，积是（______）.18．高铁平均每小时行300千米，高铁的速度可以写成（________），4小时可以行（________）千米。19．小丽从家去学校，已经走了米，如果再走米，才走总路程的一半。如果他每分钟走米，还要________分钟才能到达学校。20．一个小数由2个十，5个十分之一，9个百分之一组成，这个小数是_____。21．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．992_____10023055_____4055700_____七百1507_____10576×28_____28×66250_____62522．小明有135根小棒，小芳有31根小棒。小明想让小芳的小棒和自己的一样多，她每次从自己的学具盒里拿出13根给小芳，需要拿（________）次。23．□÷△＝12…14，当△最小时，□＝（_________）。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。（）25．用竖式计算。（带“*”要验算）288÷36＝576÷18＝627÷23＝*900÷40＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．27．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．28．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．城市管理局要对一条726米的街道进行改造，已经改造了285米，剩下的每天改造63米，还要几天完成任务？30．中国民航是我国面积最大的大学，总院位于广汉城郊，有广汉、绵阳、新津和洛阳4个分院，占地11640000平方米．约合多少平方千米？31．如图，将一张纸折起来，∠2＝140°，则∠1是多少度？32．一瓶葡萄酒的价格是220元，爸爸带了300元，买了一瓶葡萄酒后，剩下的钱正好能买4个相同的玻璃酒杯．每个玻璃酒杯多少元？33．蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟，也是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟每分钟可飞行0.3km，而一般人骑自行车的速度是每分钟km。蜂鸟与人骑自行车相比，谁的速度快？每分钟快多少千米？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【解析】75÷5＝15（元）即每千克苹果15元此题是求单价故选：C【点睛】根据题意，可用总钱数75元除以数量5千克即可得到每千克苹果的单价，据此解答即可．2、D【分析】利用计算器算出各算式的计算结果，再进行解答。【详解】A．382×196＝74872B.497＋498＋499＝1494C.7523－485＝7038D.168－56－56－56＝0故答案为：D。【点睛】用计算器计算时，要看好输入的数字和计算符号，仔细解答即可。3、C【详解】略4、B【详解】略5、A【详解】略二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【详解】数对（5，x）表示第5列，第x行，数对（x，5）表示第x列，第5行，位置不同，判断错误．7、错误【详解】略8、×【详解】6305读作：六千三百零五，其中的6表示6个千；所以原题说法错误．故答案为：×．9、√【分析】甲方的1号选手比乙方的1号选手强，2号选手也比乙方的2号选手强，在比赛中，甲方赢的可能性很大，它属于可能性中的不确定事件，在一定条件下可能发生，也可能不发生的事件；进而得出答案．【详解】在比赛中，甲方赢的可能性很大，它属于可能性中的不确定事件，在一定条件下可能发生，也可能不发生的事件，是由甲方也可能输，故在比赛中，乙方不一定就会输的说法是正确的．故答案为√．10、√【详解】略11、×【详解】由分析可知：一个学校的面积约是16公顷．故答案为×．三、我能填。（每题2分，共24分）12、无数【解析】【解答】根据平行的定义可知，在同一平面内与已知直线平行的线，有无数条.故答案为无数【分析】同一平面内，一条直线外有无数个点，过每个点都会有一条直线与已知直线互相平行，所以有无数条直线与已知直线平行.13、1【详解】24÷4×20＝6×20＝1（毫米）答：高度大约是1毫米．故答案为1．14、20339【分析】根据余数和除数的关系可知，除数要大于余数，则○里的数要大于19，最小是20。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】△÷○＝16……19，○最小是20。20×16＋19＝320＋19＝339则△最小是339。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，除数最小是余数＋1。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。15、34×52五100【解析】略16、45，6，7，8，9【分析】根据题意可知□37÷49，要使商是一位数，说明前两位不够除，比49小。要使商是两位数，说明前两位够除，比49大。【详解】□37÷49，要使商是一位数，□里最大填4；要使商是两位数，□里可以填5，6，7，8，9。【点睛】此题考查学生对多位数除以两位数商的理解，如果商是一位数说明被除数前两位不够除，商是两位数说明被除数前两位够除。17、2440【详解】略18、300千米/时1200【分析】单位时间内所行得到路程是速度的定义，故此高铁平均每小时行300千米，前面写300千米然后加/后面写时间。即300千米/时；已知速度和时间求路程，让4×300即可。【详解】高铁平均每小时行300千米，高铁的速度可以写成（300千米/时），4小时可以行4×300＝1200（千米）。【点睛】本题考查速度的写法和路程＝速度×时间，牢记公式是解题的关键。19、20【分析】先用240米加480米得出总路程的一半，乘2得总路程，再减去已走的240米等于剩下的路程，再除以他每分钟走的路程即可解答。【详解】[（240＋480）×2－240]÷60＝[1440－240]÷60＝1200÷60＝20（分钟）【点睛】本题是简单的行程问题，先要求出总路程，再作进一步解答。20、20.59【分析】根据小数数位顺序表小数点左面第一位是个位，第二位是十位，它的计数单位分别是一、十，小数点右面第一位是十分位，第二位是百分位，计数单位分别是十分之一、百分之一，由此写出数即可。【详解】一个小数由2个十，5个十分之一，9个百分之一组成，这个小数是20.59。【点睛】考查了小数的数位及它的计数单位。21、＜＜＝＞＝＞【详解】略22、4【分析】根据题意，先把两人的小棒合起来平均分，再看小芳差多少，差的小棒数÷每次给她的数就是所求。【详解】（135＋31）÷2＝166÷2＝83（根）（83－31）÷13＝52÷13＝4（次）【点睛】本题考查了除法的实际应用，理解题意是解题的关键。23、194【详解】略四、我会计算。（每题6分，共12分）24、；1；2800；；9800；332【详解】略25、8；32；27……6；22……20【分析】根据题意，把除数看作和它接近的整十数试商，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数，以此解答。【详解】288÷36＝8576÷18＝32627÷23＝27……6900÷40＝22……20验算：五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【解析】略27、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．28、【解析】略六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、7天【详解】（726-285）÷63=7（天)答：需要7天。30、11.64平方千米【详解】11640000平方米＝11.64平方千米；答：约合11.64平方千米．31、20°【分析】将图中∠1下边的角命名为∠3（图见详解过程），∠1是由∠3折叠上去的，因此∠1＝∠3，由图可知，∠2＋∠1＋∠3＝180°，即∠2＋∠1＋∠1＝180°，∠2＝140°，则可求出∠1的度数。【详解】如图所示：（180°－140°）÷2＝40°÷2＝20°答：∠1是20°。【点睛】