昆明市东川区2026年数学三上期末达标测试试题含解析_第1页
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文档简介

昆明市东川区2026年数学三上期末达标测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1.直接写出得数。50×5=49+35=900×9=700+600=12×3=206×3=840-240=2.竖式计算,带▲的要验算。(1)802-236=(2)830×7=(3)▲700-504=(4)587-462=3.脱式计算。948÷3-48846+53×6(552-217)÷5二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.二月只有28天的是平年,29天的是闰年.(___)5.1可以看成4个,也可以看成8个。(__________)6.一个鸡蛋大约重1千克。(_____)7.秒针走1圈,分针正好走1小格.(____)8.长方形的4条边都相等,它的4个角也相等._____三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.小强﹑小刚和小红参加50米跑测试。小刚比小强少用2秒,小红比小强多用2秒。()跑的最快。A.小强 B.小刚 C.小红10.21名同学一起游长城,每人需要花费45元。他们应该准备多少钱?下面合理的的估算方法是()。A.21≈20,20×45=900(元),带900元就够了。B.45≈40,21×40=840(元),带840元就够了。C.45≈50,21×50=1050(元),带1050元就够了。D.21≈20,45≈40,20×40=800(元),带800元就够了。11.一天24小时,分针要走(

)圈.A.12 B.24 C.4812.小丽3分钟跳绳276个,小刚4分钟跳绳408个,两人的速度相比较()。A.小丽快一些 B.小刚快一些 C.一样快13.把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架,两个图形的周长相比较,()。A.长方形的周长长 B.平行四边形的周长长 C.一样长四、快乐填空。14.如图,两个边长是2厘米的小正方形拼成一个长方形,周长是(___)厘米.15.按规律填数。2,3,5,8,(________),(________)。16.用4根长2厘米和4根长5厘米的小棒搭出一个最大的正方形,这个正方形的周长是(_____)厘米.17.下面哪幅图是贝贝看到的?在括号里画“√”.18.在横线上“>”“<”或“=”。3500-3000________500080+750________80019.把24幅书画作品拼在一起,做一个“2020武汉加油”展板。要在展板的四周制作边框装饰。最少需要(__________)分米边框。20.下面是三种水果的价钱。苹果橘子香蕉每千克9.3元每千克7.5元每千克7.8元(1)每千克香蕉比每千克橘子贵(______)元。(2)买1千克苹果和1千克香蕉,一共要付(______)元。(3)按7个苹果1千克计算,1元钱能买1个苹果吗?(______)。21.下面的图形分别是谁看到的?(___)(___)(___)(___)22.铅笔长(______)厘米。23.分针从“3”走到“5”,走了(____)分,这时秒针绕钟面转了(____)圈.五、作图题。24.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。25.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.26.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题27.要粉刷室内的一面长4米、高3米的墙,在墙的下部贴满瓷砖,墙上还有一个面积120平方分米的玻璃窗,这面墙的实际粉刷面积是多少?28.淘气在做一道加法题时,把一个加数个位上的6看成了0,把十位上的8看成了3,结果等于184,正确答案应该是多少?29.少年合唱队有女同学18人,男同学19人,舞蹈队的人数是合唱队的4倍,舞蹈队有多少人?30.晓晓参加了机器人乐智班。照这样的速度,晓晓一年能制作多少个机器人?

参考答案一、认真计算。1、250;84;8100;1300;36;;;618;1;600【详解】略2、(1)566;(2)5810;(3)196;(4)125;【分析】笔算加减法要相同数位对齐,从右边算起,验算时加减法可以互逆运算来验算,笔算乘法,整数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。【详解】(1)802-236=566(2)830×7=5810(3)▲700-504=196(4)587-462=125验算:3、268;1164;67【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、√【详解】略5、√【分析】此题可以根据题意反推回去,4个就是+++,8个就是+++++++,据此进行解答。【详解】+++==1,+++++++==1,所以1可以看成4个,也可以看成8个。故答案为:√【点睛】此题考查对分数的认识,1和分数之间的联系是解出此题的关键。6、×【详解】略7、√【详解】略8、×【详解】因为长方形对边相等,4个角都是直角,所以原题说法错误故答案为:×三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【详解】略10、C【分析】总价=单价×数量,则他们应该准备21×45元。再根据整数乘法的估算方法,将21或者45估成与其接近的整十数,且比原数大,再进行计算。【详解】根据分析可知,要求他们应该准备多少钱,应将45估成50,21×50=1050(元),带1050元就够了。故答案为:C。【点睛】熟练掌握公式总价=单价×数量,解决本题时应明确他们大约需要准备的钱数应大于实际需要准备的钱数,也就是应将21或者45估大。11、B【详解】略12、B【分析】由题意可知,速度=跳绳的个数÷时间,所以小丽的速度为276÷3=92(个),小刚的速度为408÷4=102(个),92<102,所以小刚快一些。【详解】276÷3=92(个);408÷4=102(个;92<102,所以小刚快一些。故答案为:B【点睛】本题主要考查关于速度的理解,在跳绳中,平均每分钟跳的多,那么速度就快,理解这一关系是解答此题的关键。13、C【分析】封闭图形一周的长度叫周长,把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架,改变的只是形状,框架本身长度不变,据此解答。【详解】把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架,两个图形的周长相比较,(一样长)。故答案选:C。【点睛】本题考查周长的定义应用,掌握框架长度不变,只变形状是解题的关键。四、快乐填空。14、12【解析】略15、1217【分析】通过观察可以发现,2+1=3;3+2=5;5+3=8;从左到右相邻的两项之间依次加1,加2,加3,可以推测出后面应该分别加4,加5,加6……,又因为8+4=12,12+5=17,所以后面两空依次填12,17。【详解】8+4=1212+5=17【点睛】关键是根据给出的数列,找出规律,再根据规律解决问题。16、1【分析】依据平面图形的周长的意义可知:围成平面图形的所有线段的和,就是它的周长,因此将小棒的长度加在一起就是这个正方形的周长.【详解】4×2+4×5=8+20=1(厘米)答:这个正方形的周长是1厘米.故答案为1.17、在第二幅图下面画“√”.【详解】略18、<>【详解】略19、40【分析】要使组成的图形的周长最少,那么组成的新的长方形的长与宽的差就最小,4×6=24(幅),所以把24幅书画作品应该每排拼成6幅,排4排,组成一个长为:6×2=12(分米),宽为4×2=8(分米)的长方形,再根据长方形的周长公式求出其周长即可。【详解】拼成一个长方形,长与宽最接近时,周长最短。4×6=24(幅)(6×2+4×2)×2=(12+8)×2=20×2=40(分米)【点睛】解答此题的关键是明确:当长方形的长和宽的差最小时,长方形的周长最小。20、0.317.1不能【分析】(1)用每千克香蕉的价格减去每千克橘子的价格,计算出每千克香蕉比每千克橘子贵多少;(2)用每千克苹果的价格加上每千克香蕉的价格,计算出买1千克苹果和1千克香蕉的总价;(3)用每千克苹果的价格除以7,计算出1个苹果的价格,再与1元进行比较。【详解】(1)7.8-7.5=0.3(元),所以每千克香蕉比每千克橘子贵0.3元;(2)9.3+7.8=17.1(元),所以买1千克苹果和1千克香蕉,一共要付17.1元;(3)9.3÷7≈1.3(元),1.3>1,所以1元钱不能买1个苹果。故答案为:0.3;17.1;不能。【点睛】本题考查的是运用小数运算解决实际问题,关键是要仔细观察表格中给出的数据。21、莉莉聪聪明明灵灵【解析】略22、8【详解】略23、1010【详解】略五、作图题。24、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。25、【详解】略26、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。六、解决问题27、680平方分米【分析】长方形的面积=长×宽,据此求出墙的面积。贴瓷砖的部分是一个长4米宽1米的长方形,求出贴瓷砖部分的面积。用墙的面积减去贴瓷砖部分的面积,再减去玻璃窗的面积,即可求出实际粉刷面积。平方米和平方分米之间的进率是100,将墙的面积和贴瓷砖部分的面积换算成平方分米,再进行解答。【详解】4×4=12(平方米)=1200(平方分米)4×1=4(平方米)=400(平方分米)1200-400-120=800-120=680(平方分米)答:这面墙的实际粉刷面积是680平方分米。【点睛】解决本题时应明确这面墙的实际粉刷面积是墙的面积减去贴瓷砖部分面积,再减去玻璃窗的面积。灵活运用长方形的面积公式解答。28、240【详解】184-30=154154+86=24029、148人【分析】根据题意可知,用合唱队男生人数

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