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文档简介
1一、指导思想二、学情分析三、教材分析·第一单元“绿色家居生活”(第1-5课):从能源利用(太阳能)、节能行为、居家环境(绿化)、产品认知(环保标志)到消费习惯(减2少一次性用品),由宏观到微观，系统地引导学生如何从身边小事做发，引导学生认识空气质量、了解空气污染源(汽车尾气、扬尘)、学习应对污染天气(雾霾)的方法。内容层层递进，从认识到行动，1.知识与技能o知道家庭节能的常见方法和意义，认识常见的环保标志。o理解少用一次性用品对保护环境的重要性。o通过调查、实验、制作等活动，培养观察、比较和动手操作的o学会通过图表、数据(如空气质量指数)来了解环境状况。o在小组讨论和合作实践中，培养沟通协作和解决问题的能力。3o激发对新能源、新技术的兴趣，树立节能环保的意识。1.引导学生将环保知识(如节能、减少一次性用品使用)转化为1.理解抽象的环保概念(如能源转换、PM2.5)与个人行为之间45.家校共育：设计需要与家长共同完成的实践作业(如记录一周的垃圾分类情况),将课堂延伸至家庭，扩大教育影响。七、教学进度表周次单元课题内容课时主要活动建议1绿色家居能的利用1观看太阳能应用视频，制作简易太阳能小玩具(如风车)2节能在行动1定家庭节能计划3绿化更清新1交流家庭绿化的好处，学习养护一盆植物4环保标志15一次性用品1讨论一次性用品的替代方案，制作环保购物袋6单元小结与展示“我的绿色家1子”57畅享空气1法，制作简易空气净化器8质量我知道1学习查看AQI指数，用APP查9尾气危害多1数据分析，讨论绿色出行方式(辩论赛：买车好vs不好)雾霾天气1学习佩戴防护口罩，设计雾霾天健康作息表1计减少扬尘倡议书单元小结与展示1各小组发布保护空气倡议，进行校园宣传期末总复习知识竞赛/主题游园会1以趣
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