2025-2026学年山西省长治市初中历史七年级期末上册深度自测绝密预测题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、以色列的设计师曾设计了一系列石器工具(如下图)，以一种现代的方式再现了人类祖先所使用的工具。在我国漫长的石器时代，主要使用打制石器的是（

）

A．河姆渡人B．半坡人C．北京人D．大汶口人

2、他们是传说中的中华文明的创始者，被称为中华民族的“人文初祖”。中华民族得以成为其子孙为荣。他们是（

）A．炎帝、黄帝B．周武王、齐桓公C．大禹、蚩尤D．汉文帝、汉景帝

3、“今大道既隐，天下为家，……货力为己，大人世及（财物和劳力都成为私有，统治者的权力变成了世袭）……”材料中所反映的历史现象开始于（

）A．尧B．舜C．禹D．启

4、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说道：“……（某文字）对中国和整个东亚后来的历史极为重要。它是现代汉字的直系祖先；这一点也可用来说明中国文明的连续性。”这里的“它”是指（

）A．小篆B．甲骨文C．仓颉造字D．金文

5、下列不是原始农业兴起和发展的重要标志（

）A．农作物种植B．铁制农具和农耕的进一步推广和使用C．聚落及磨制石器的发展D．家畜饲养的出现

6、春秋时期主张无为而治的思想家是A．老子B．庄子C．孔子D．孟子

7、古代监察体制的建立，主要用于监督官员规范执政，防止官员贪污腐败。秦朝负责监察百官的是（

）A．丞相B．地方刺史C．太尉D．御史大夫

8、中国象棋棋盘上有“楚河”“汉界”的标识，据传来源于楚汉之争。据此可知，中国象棋上的“红帅”和“黑将”历史原型分别是A．纣王和武王B．夏桀和商汤C．秦二世和陈胜D．刘邦和项羽

9、汉初统治者吸取秦朝速亡的教训，为稳定社会局势，采取的政策是（

）A．严刑峻法B．休养生息C．以商为本D．大兴土木

10、毛泽东在《沁园春·雪）中写道：“惜秦皇汉武，略输文采.”下列与“汉武”有关的历史事件有

①派张骞出使西域②推行“推恩令”

③采纳董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”④将盐铁经营权下放至地方A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

11、东汉初年，刘秀建立的东汉政权推行了一系列改革措施，有效地促进了社会安定、经济发展，史称（）A．光武中兴B．文景之治C．贞观之治D．开元盛世

12、公元前209年，陈胜、吴广发动了我国历史上第一次大规模农民起义，起义地点是（

）A．陈B．大泽乡C．巨鹿D．荥阳

13、古代以少胜多的战役都大大影响了当时历史的发展。其中，奠定了曹操初步统一北方的战役和奠定三国鼎立局面的战役分别是（

）A．官渡之战、赤壁之战B．巨鹿之战、官渡之战C．牧野之战、巨鹿之战D．赤壁之战、淝水之战

14、我国是一个统一的多民族国家，统一是中国历史发展的总趋势，下列朝代结束分裂割据完成统一大业的有（

）

①秦朝②西晋③隋朝④北宋⑤元朝A．①②③④⑤B．②③④⑤C．①②④⑤D．①②③⑤

15、关于北魏孝文帝改革表述正确的是

①迁都长安

②推行汉化措施

③规定官员在生活中必须使用汉语

④鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻A．①③④B．②③C．①②D．②④

16、我国现存的第一部完整的农业科学著作是A．《齐民要术》B．《水经注》C．《伤寒杂病论》D．《缀术》

17、“古之贵者不乘牛车，汉武帝推恩之末，诸侯寡弱，贫者至乘牛车”。材料说明推恩令（

）A．打击了豪强地主。B．削弱了诸侯国的实力C．解除了封国威胁D．强化中央对经济控制

18、“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是（

）A．各国统治者实行变法改革B．水利工程的修建C．百家争鸣局面的出现D．铁制农具和牛耕的使用并进一步推广

19、我国境内已发现的远古人类：①元谋人②北京人③山顶洞人。按出现时间的先后排列应是（

）A．①③②B．①②③C．②①③D．③①②

20、下面对三国鼎立局面的评价，哪一项是符合历史发展趋势的A．局部统一，为全国统一创造了条件B．三国鼎立，加剧了国家的分裂C．破坏了民族关系，不利于民族融合D．战乱频繁，破坏了社会经济二、综合题

21、改革是推动社会进步的动力。阅读下列材料，回答问题。材料一

夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重（在秦国范国内颁布度量衡的标准器），决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——《战国策·秦策》材料二

下图所示是四方古印文，它们见证了秦朝的改革。

皇帝信玺

右丞相印

御史丞印

南郡候印材料三

商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者……五月而秦孝公卒，太子立……秦惠王车裂商君以徇，日：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。——《史记·商君列传》

(1)根据材料一，回答材料中的“商君”指的是谁？结合所学知识，分析材料中的“教民耕战”对秦国的影响。

(2)根据材料二，简述四方古印文反映的历史信息。

(3)根据材料三，有人认为“商君遭车裂而亡，秦朝二世而灭。”所以，这场改革是失败的。你认同这一观点吗？请你写出判断改革成功与否的依据是什么？

22、仔细观察下图，结合所学知识回答：

(1)图片反映了哪一历史时期状况？请写出最东面的诸侯国名称。

(2)据图及所学知识，战国时期最具影响力的是哪次变法？变法的性质是什么？变法哪条内容能够激发农民生产积极性？

(3)最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国？其完成“扫六合，四海一”有何历史意义？

(4)从西周初年800个诸侯国，到春秋初年还剩170多个，再到战国七雄，及至实现“四海一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？

23、

(1)结合所学知识，指出图一所示著作主要记录了谁的言行？图二、图三所示著作的撰写者分别是谁？

(2)结合所学知识，归纳以上三部著作在中华文化发展史上的地位分别是什么？

24、阅读材料，完成下列要求。。材料一陆玉林曾探讨“先秦学术的主题”，其结论是“诸子学术实有共同之主题，即重建现实政治、社会、道德与思想的秩序”。……“儒墨道法”社会思想具有共同的出发点和价值目标，那就是重建有序社会，救民于乱世，不同的是实现目标的途径和手段。——摘编自王兴国《重建社会秩序的先秦思想》材料二武帝治下，儒学在朝中受到尊崇，……因此，他建立了一种用儒家经典来培养未来官吏的国家教育体系，建太学，聘用博士讲授五经《易》《书》《诗经》《礼》和《春秋》.——摘编自（美）伊佩霞《剑桥中国插图史》

(1)据材料一，概括“诸子学术”的共同主题。结合所学知识，分析其产生的时代背景，并说明墨家、法家“实现目标的途径和手段”。

(2)据材料二，概括“儒学在朝中受到尊崇”的表现，结合所学知识，分析其原因。

(3)综合上述材料，概括从春秋战国至西汉初期思想演变的趋势。

25、“秦帝国崛起于铁血竞争的群雄列强之际，建立了一个强大统一的帝国，开创了一个全新的铁器文明。但它只有十几年生命，像流星一闪，轰鸣而逝。“某校七年级同学就秦帝国这一主题展开以下探究：材料一

(1)以上图片信息反映了秦朝采取的哪项措施？当时秦朝在经济上还采取了什么类似的措施？材料二

(2)为了多角度呈现秦始皇形象，拟定了以下有关策划的小主题，请从以下主题中任选一个，选择材料二中的其中两件文物，说明该文物与所选主题的关系。

A.政治制度

B.经济发展

C.军事武功

D.文化成就

示例：主题序号说明D文化成就⑥睡虎地秦简采用秦隶书写，可以研究秦的书法发展⑧泰山刻石采用小篆刻写，可以研究秦统一之后的文字主题序号说明材料三

不同朝代的文献中有关秦始皇的论述（部分）朝代作者及文献有关秦始皇的论述西汉贾谊《过秦论》“焚文书而酷刑……以暴虐为天下始”西汉陆贾