2025-2026学年吉林省图们市初中历史九年级期末下册自测盲点排查题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下面西欧经济发展状况的示意图①处应填的内容是（

）

A．手工作坊B．庄园C．租地农场D．城市自治

2、随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成，早期资产阶级产生。那么，早期资产阶级是由下列哪些人产生的（

）

①手工业者②农民③富裕的大手工业作坊主④商人⑤银行家A．①②③④⑤B．③④⑤C．①②③④D．②③④⑤

3、14﹣16世纪的意大利，人们对艺术需求的日益广泛且多样化，使艺术作品无论是数量还是种类都远远超过中世纪。这种现象出现的根本原因是（

）A．资本主义萌芽的出现B．人文主义思想的推动C．古典文化艺术的继承D．人们艺术需求的广泛

4、新航路的开辟促进了地理大发现。从15世纪开始，欧洲许多冒险家多次进行海外探险。其中到达了印度西海岸，寻找到了通往东方的航线的航海家是（

）A．B．C．D．

5、新航路开辟的决定性因素是（）A．欧洲各国商品经济发展和资本主义萌芽B．《马可.波罗行纪》在欧洲的流传C．奥斯曼帝国控制了东西方的通商要道D．航海、造船技术的发达

6、依据下表“三角贸易的三组‘商品名称’”，判断甲、乙、丙分别所属的三个地区是（

）组别甲乙丙商品名称盐、火器、五金、酒、布糖、烟草、玉米奴隶A．欧洲、美洲、非洲B．亚洲、美洲、非洲C．亚洲、美洲、欧洲D．欧洲、亚洲、非洲

7、“自由”是革命的真正口号，议会就是用“自由”来号召人民的。自《大宪章》以来，“生而自由的英国人”是历史赋予的光荣遗产，捍卫自由的权利是革命合法性之所在，没有“自由”的价值观，革命就丧失依据了，可见议会能够取得革命胜利的主要原因是A．拥有一支强大的军队B．用正确的革命口号号召和组织人民C．得到了国外强有力的援助D．国王自身腐败无能

8、有人说，西方“步入近代”的社会巨变，依次经历了精神层面、制度层面和器物（技术）层面的变革。这三个层面的变革应分别指（

）A．文艺复兴、工业革命、英国资产阶级革命B．文艺复兴、英国资产阶级革命、工业革命C．英国资产阶级革命、工业革命、文艺复兴D．工业革命、文艺复兴、英国资产阶级革命

9、17世纪时，在英国极力鼓吹“君权神授”的国王是(

)A．查理一世B．查理二世C．詹姆士一世D．詹姆士二世

10、这场战役扭转了整个独立战争的战局，不仅增强了美国人民争取胜利的信心，也为美国人民抗英斗争创造了有利的国际条件……“这场战役”是（

）A．光荣革命B．萨拉托加大捷C．瓦尔密大捷D．约克镇大捷

11、历史学习中，年代标尺能够发挥出辅助学习的作用。对下面年代尺解读最全面、最准确的是（

）

A．欧洲资产阶级革命B．拿破仑对外战争C．殖民扩张与反殖民斗争D．西方国家民主化进程

12、法国大革命开始的标志（

）A．萨拉托加大捷B．巴黎民众攻占巴士底狱C．来克星顿的枪声D．议会重新召开

13、下侧图是某同学学习笔记中的内容，请在“学习主题”一栏填写恰当的内容（

）学习主题人物主张伏尔泰推崇英国的政治制度孟德斯鸠提倡分权制衡卢梭最大限度让公民参与国家管理A．空想社会主义B．文艺复兴C．启蒙运动D．新航路开辟

14、恩格斯说：“没有马克思，我们的理论远不会是现在这个样子。所以，这个理论用他的名字命名是理所当然的。”“这个理论”诞生的标志是（

）A．《资本论》的诞生B．《共产党宣言》的发表C．第一国际的成立D．巴黎公社的建立

15、马克思主义诞生后，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。世界上第一个无产阶级政权是（）A．巴黎公社B．《共产党宣言》的发表C．彼得格勒武装起义D．墨西哥卡德纳斯改革二、综合题

16、阅读下列材料，回答问题。材料一：

达·芬奇（1452-1519）自画像文艺复兴是一次人类从来没有经历过的最伟大的“进步的变革”。新的资本主义关系在封建社会内部的萌芽和发展，促使同这一经济基础相适应的意识形态的产生和发展。人文主义者主张用“人性”反对“神性”，用“人权”反对“神权”，号召把“人”的思想、感情和智慧从神学的束缚下解放出来，肯定“人”的价值和自由的权利……用个性解放反对宗教的桎梏。——摘编自吴稚平《“文艺复兴”的历史意义及其局限性》材料二：15世纪有知识的人都知道地球是圆的……哥伦布认为前往亚洲的最便捷之路是横渡大西洋的短期航行。而葡萄牙人认为前往东方的最近便之路是绕过非洲而不是横越大西洋，为此拒绝了哥伦布资助的请求。两年后，哥伦布来到西班牙朝廷，起初也遭到拒绝，但最后赢得了伊莎贝拉女王的支持。—摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三：新航路开辟之前，欧洲的对外贸易主要是由冒险商人采用人背马驮的形式，长途贩运东方的奢侈品。这种“中世纪型”的对外贸易，贩运的是体轻价昂的贵重物品，如香料、丝绸等，以获取暴利。新航路开辟后，由大型商船队从事的大规模海上贸易成为国际贸易的主要形式，商品的运输量急剧增加，经营大宗日用品和原料、粮食，以赚取巨大的利润总量。—摘编自穆良平《主要工业国家近现代经济史》

(1)列举一例达·芬奇的绘画代表作。根据材料一，指出文艺复兴运动兴起的背景，并概括文艺复兴时期人文主义思想的特点。

(2)根据材料二并结合所学知识，指出哪位航海家的远航证实了“地球是圆的”这一观点？简述1492年哥伦布开辟的新航路。

(3)根据材料三，指出新航路开辟前后世界贸易的变化。

17、从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治是人类社会进步和发展的潮流。阅读材料，回答问题。材料一

罗马人在思想意识方面也许最重要的一个贡献是，他们的法律是基于理性而不是习俗，于是公元前450年左右制定了一部简单、保守、代表农业民族的成文法。随着商业和帝国的发展，生活愈益复杂，原先的法律不再能满足需要。因而他们制定了一部新的法律——《万国法》，即国际法。他们认为这部法律对罗马人与非罗马人皆可适用。——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)结合所学知识回答公元前450年左右，罗马人制定的“一部简单、保守、代表农业民族的成文法”是什么？根据材料一指出《万国法》制定的背景及其适用范围。材料二

素以尊崇传统、崇尚中庸的英吉利民族中，极端道路往往是行不通的……1688年“光荣革命”吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训，既摒弃了无限制的斗争，又避免了无原则的调和……它遏制了1661年后出现的君主专制主义趋势，从根本上改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有隔断历史、超越传统。——程汉大《英国政治制度史》

(2)材料二中“从根本上改变了英国发展方向”指的是哪一政治制度的创立？该制度逐步确立的标志是什么？分析材料一，归纳出英国政治制度发生根本改变的原因？材料三

《拿破仑法典》宣布保护私有制度，规定一切动产、不动产的私有所有权都是绝对的，受到法律保护的。法典根据法律上公民平等的原则，规定一切人都享有民事特权，对于体现资本主义生产关系的契约，法典给予了特别的重视，规定了一系列保障契约自由和契約法律效力的条款。——据齐世荣《世界史·近代史编》

(3)根据材料三概括《拿破仑法典》的主要内容，并结合所学知识分析其与法国大革命的关系。材料四

政治家关于“1787年美国宪法”的观点时间政治家观点19世纪中后期威廉·格莱斯顿（英国)美国1787年宪法是迄今为止,在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美炒的杰作。20世纪60年代马丁·路德·金（美国)一个向上帝要求赋予自由的民族，没有迈出同时给子非洲人自由的第一步，是不应该的。(4)你同意材料四中哪一位政治家的观点？请结合所学知识说明理由。（要求：观点明确，史论结合）

(5)综合以上材料，指出上述法律产生的必然性。

18、九年级某班同学开展“工业革命”的主题探讨活动，请你参与其中。

【读图说史】材料一：

图一

图二

(1)图一和图二的名称分别是什么？指出图一与工业革命的关系。

【探究问题】材料二：英国水力资源并不丰富,只有在彭奈恩山脉和苏格兰—威尔士一带,才有河流湍急的地方,其余地区的河流流速缓慢,不足以作为工厂的动力……所以动力问题,又成为摆在人们面前的急迫的问题。——吴于廑、齐世荣《世界史》

(2)当时是谁解决了“摆在人们面前的急迫的问题”？

【学习感悟】材料三：工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化，……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明，舒适生活。但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出