2026年残疾人考试试题及答案

2026年残疾人考试试题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均无分。）1.根据《中华人民共和国残疾人保障法》，残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾。残疾标准由（）规定。A.国务院B.中国残疾人联合会C.民政部D.国家卫生健康委员会2.2026年残疾人事业发展的总体要求中，坚持弱有所扶，以推动残疾人事业高质量发展为主题，以巩固拓展残疾人脱贫攻坚成果、促进残疾人全面发展和共同富裕为主线。这体现了我国残疾人事业的（）。A.医疗模式B.社会模式C.慈善模式D.康复模式3.社区康复是残疾人康复的基础。根据《社区康复“十四五”实施方案》，社区康复的基本原则是（）。A.以残疾人为中心，以家庭为基础，以社区为依托B.以政府为主导，以医院为技术支撑，以社区为平台C.以治疗为主，以康复为辅，以回归社会为目标D.以资金投入为核心，以设备建设为重点，以人员培训为保障4.国际通用的功能、残疾和健康分类框架是（）。A.ICIDHB.ICFC.DSM-5D.ICD-115.在无障碍环境建设中，城市道路、公共建筑和居住区等场所的无障碍设施建设，应当符合（）。A.地方标准B.行业习惯C.国家规定的无障碍设施工程建设标准D.建设单位自行制定的标准6.某企业职工总数为100人，根据《残疾人就业条例》，该企业安排残疾人就业的比例不得低于（）。若未达到该比例，需缴纳残疾人就业保障金。A.1.5%B.2.0%C.1.0%D.2.5%7.社会工作者在为残疾人提供服务时，强调“助人自助”。针对一名因车祸导致截瘫而情绪低落的青年，社会工作者首先应（）。A.帮助其申请低保B.联系医院进行康复治疗C.提供心理疏导，接纳其情绪，建立信任关系D.推荐其参加职业技能培训8.根据《中华人民共和国民法典》，不能完全辨认自己行为的成年人为（）。A.无民事行为能力人B.限制民事行为能力人C.完全民事行为能力人D.视力残疾人9.辅助技术服务是残疾人康复工作的重要组成部分。在为残疾人配置辅助器具时，应遵循的首要原则是（）。A.价格最低原则B.美观时尚原则C.适用性与个性化原则D.进口优先原则10.残疾人教育是国家教育体系的组成部分。对于义务教育阶段的残疾学生，国家实行（）。A.全额奖学金制度B.免学费、杂费、教科书费，并补助生活费C.仅免学费D.适当降低入学标准11.某智力残疾人士在福利工厂工作，每月工资2000元。根据相关税收优惠政策，用人单位支付给残疾人的实际工资可在企业所得税前（）扣除。A.50%B.100%C.150%D.200%12.“全国助残日”为每年五月第三个星期日。2026年五月第三个星期日是（）。A.5月15日B.5月16日C.5月17日D.5月18日13.在残疾人社会工作评估中，评估内容不仅包括残疾人的身体状况，还应包括其心理状态、社会环境支持等。这种评估属于（）。A.单一维度评估B.医学诊断评估C.综合性生态评估D.经济状况评估14.聋人沟通中，手语是主要的交流工具。除了自然手语外，还有一种按照语法规则打出的手语，称为（）。A.地方手语B.手指语C.书面语手语D.混合手语15.某社区开展“无障碍出行”项目，针对轮椅使用者出行难的问题，改造了社区坡道和盲道。这属于残疾人社会工作中的（）层面。A.微观B.中观C.宏观D.政策16.精神残疾者的康复训练中，生活技能训练是重要内容。下列不属于生活技能训练的是（）。A.个人卫生管理B.钱财管理C.药物自我管理D.高等数学学习17.根据《残疾人权利公约》，残疾人享有（）的权利，缔约国应当确认残疾人在法律面前平等。A.平等和不受歧视B.优先获得资源C.免除法律责任D.额外社会保障18.在残疾人个案管理中，社会工作者需要协调多种资源为案主服务。当资源不足时，社会工作者应扮演（）的角色。A.治疗者B.倡导者C.行政管理者D.研究者19.盲文是视力残疾人使用的特殊文字。盲文方由（）个点位组成。A.4B.5C.6D.820.某市残疾人联合会计划开展一次残疾人职业技能竞赛。竞赛项目设置应充分考虑（）。A.观赏性B.残疾人的身体特点与就业市场需求C.赛事成本D.媒体关注度二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的五个备选项中有两个至五个是符合题目要求的，请将其代码填在括号内。错选、多选、少选或未选均无分。）21.残疾人社会工作的基本功能包括（）。A.康复功能B.教育功能C.就业功能D.婚姻家庭功能E.维权功能22.根据《无障碍环境建设条例》，无障碍设施建设主要包括（）。A.无障碍通道B.安全梯C.盲道D.无障碍厕所E.无障碍停车位23.社会工作者为残疾人提供服务时，需要运用的专业方法主要有（）。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会工作行政E.社会工作研究24.残疾人职业康复的流程通常包括（）。A.职业评定B.职业咨询C.职业培训D.就业指导E.随访服务25.针对脊髓损伤患者的心理危机干预，通常经历的阶段包括（）。A.震惊期B.否认期C.抑郁期D.适应期E.反抗期26.我国残疾人社会保障体系的主要内容涵盖（）。A.社会保险B.社会救助C.社会福利D.社会优抚E.慈善捐赠27.智力残疾人康复训练的基本内容包括（）。A.运动能力训练B.感知能力训练C.认知能力训练D.语言交往能力训练E.生活自理能力训练28.在农村残疾人工作中，建立残疾人扶贫基地的作用在于（）。A.辐射带动残疾人脱贫B.安排残疾人就业C.为残疾人提供技术培训D.提高残疾人社会地位E.完全取代家庭养老29.社会工作者在开展残疾人家庭支持服务时，服务的重点对象包括（）。A.残疾人本人B.残疾人的父母C.残疾人的配偶D.残疾人的子女E.残疾人的主要照料者30.导致残疾的因素可以分为（）。A.遗传因素B.疾病因素C.意外伤害因素D.环境因素E.社会心理因素三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列各题的正误，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。）31.残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。因此，只要身体有缺陷就是残疾人。（）32.按比例安排残疾人就业是残疾人劳动就业的主要形式。（）33.盲人只能通过触摸盲文来阅读，无法使用计算机等电子设备。（）34.社会工作者在服务过程中，应当尊重残疾人的隐私权，不得随意泄露其个人信息。（）35.精神残疾人在发病期间危害公共安全时，无需承担任何法律责任。（）36.辅助器具只能通过医疗机构购买，不允许残疾人个人在网上选购。（）37.残疾人参加文化生活，应当享受门票减免等优待。（）38.社区康复只针对肢体残疾人，不适用于精神残疾人。（）39.残疾人教育应当贯彻国家的教育方针，并根据残疾人的身心特性和需要，实施特殊教育。（）40.“赋能”或“增能”是残疾人社会工作的一个核心概念，旨在增强残疾人掌控自己生活的能力。（）四、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请在每小题的空格中填上正确答案。）41.《中华人民共和国残疾人保障法》规定，禁止基于残疾的歧视。禁止侮辱、侵害残疾人。禁止通过大众传播媒介或者其他方式，贬低损害残疾人人格。全社会应当发扬人道主义精神，理解、尊重、关心、________残疾人。42.2026年，我国将继续完善残疾人社会保障制度，将符合条件的残疾人纳入城乡最低生活保障范围，对生活不能自理的残疾人按规定给予________。43.在ICF分类中，“身体结构”、“身体功能”、“活动和参与”、“环境因素”和________构成了核心的分类体系。44.聋人教育的双语教学是指使用________和手语两种语言进行教学。45.残疾人乘坐公共交通工具，应当遵守相关规定。公共交通工具应当逐步达到________的要求，为残疾人出行提供方便。46.残疾人劳动就业实行集中就业与________相结合的方针。47.社工介入残疾人服务时，常使用“优势视角”，即关注残疾人的________和潜能，而非仅仅关注其问题。48.国家对从事个体经营的残疾人，免除行政事业性收费，并给予税收扶持和________扶持。49.残疾人康复工作应当从实际出发，将现代康复技术与________相结合。50.每年________是“国际残疾人日”。五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）51.简述残疾人社会工作的基本含义及其核心理念。52.根据《无障碍环境建设条例》，信息无障碍主要包括哪些内容？53.简述在残疾人就业服务中，社会工作者进行职业评估的主要内容。54.针对孤独症儿童（自闭症）的康复训练，通常包括哪些主要领域？六、案例分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分。）55.案例一：小张，男，28岁，5年前因车祸导致脊髓损伤，胸椎以下完全瘫痪，需终身使用轮椅。事故后，小张失去了工作，女朋友也离开了他。他目前与年迈的父母同住，家庭经济条件一般。小张性格变得孤僻、暴躁，拒绝出门，拒绝康复训练，整天把自己关在房间里玩网络游戏，对生活失去了信心。父母尝试劝导他，但经常发生争吵，家庭关系紧张。社区社会工作者小李了解到这一情况后，决定介入服务。问题：(1)请运用社会工作相关理论，分析小张目前面临的主要困境。（6分）(2)社会工作者小李应如何制定介入计划帮助小张？请列出具体的介入策略。（9分）56.案例二：某街道社区有持证残疾人200余人，其中智力残疾人40人，精神残疾人30人，视力残疾人20人，肢体残疾人90人，其他残疾20人。该社区缺乏无障碍设施，残疾人出门困难，参与社区活动少。为了改善这一状况，社区居委会联合街道残联，计划开展“社区无障碍与融合发展”项目。问题：(1)请分析该社区残疾人在社区参与方面存在的障碍。（5分）(2)作为项目执行者，请设计一个社区融入方案，要求包括方案目标和具体实施内容。（10分）七、论述题（本大题共1小题，共30分。）57.论述在高质量发展背景下，如何构建残疾人友好型社会环境？请结合政策支持、无障碍建设、社会观念转变及残疾人赋能等方面进行详细阐述。参考答案及解析一、单项选择题1.A【解析】根据《中华人民共和国残疾人保障法》规定，残疾标准由国务院规定。2.B【解析】强调全面发展和共同富裕，体现了从传统的医疗、慈善模式向社会模式的转变，即关注社会环境对残疾人融入的影响。3.A【解析】社区康复强调以残疾人为中心，以家庭为基础，依托社区资源进行康复服务。4.B【解析】ICF（InternationalClassificationofFunctioning,DisabilityandHealth）是世界卫生组织制定的国际功能、残疾和健康分类。5.C【解析】《无障碍环境建设条例》规定，无障碍设施建设应符合国家规定的标准。6.A【解析】《残疾人就业条例》规定，用人单位安排残疾人就业的比例不得低于本单位在职职工总数的1.5%。7.C【解析】社会工作遵循接纳、个别化等原则，面对情绪低落的案主，首先应建立专业关系，提供情感支持。8.B【解析】《民法典》规定，不能完全辨认自己行为的成年人为限制民事行为能力人。9.C【解析】辅助器具配置必须适合残疾人的实际身体条件和生活环境，即适用性与个性化。10.B【解析】国家对义务教育阶段的残疾学生实行“两免一补”政策。11.D【解析】企业所得税法规定，企业支付给残疾职工的工资，在按照支付给残疾职工工资据实扣除的基础上，可以在计算应纳税所得额时按照支付给残疾职工工资的100%加计扣除。12.C【解析】2026年5月1日为周五，5月3日为周日，5月10日为周日，5月17日为周日（第三个星期日）。13.C【解析】评估涵盖了身心状况及社会环境，属于综合性生态评估。14.B【解析】手指语是用手指的屈伸变化来表示字母或拼音的一种手语形式，常用于补充自然手语。15.B【解析】社区层面的设施改造和环境改善属于中观层面的介入。16.D【解析】高等数学学习不属于精神残疾者的基础生活技能训练范畴。17.A【解析】《残疾人权利公约》核心原则之一是平等和不受歧视。18.B【解析】当资源不足时，社会工作者需要代表残疾人向相关部门争取资源，扮演倡导者角色。19.C【解析】现行盲文方由6个点位组成。20.B【解析】竞赛设置应结合残疾人身体特点，同时考虑市场需求，以促进就业为导向。二、多项选择题21.ABCDE【解析】残疾人社会工作功能广泛，涵盖康复、教育、就业、家庭及维权等多方面。22.ABCDE【解析】这些都是常见的无障碍设施。23.ABCDE【解析】社会工作三大直接方法加上行政和研究，都是重要的专业方法。24.ABCDE【解析】完整的职业康复流程包含评定、咨询、培训、指导及后续随访。25.ABCD【解析】心理危机通常经历震惊、否认、抑郁、适应等阶段。26.ABC【解析】残疾人社会保障主要包括社会保险、社会救助和社会福利。27.ABCDE【解析】智力康复涵盖运动、感知、认知、语言、生活自理等多方面。28.ABCD【解析】扶贫基地具有带动、安置、培训、提升地位等作用，但不能完全取代家庭养老。29.ABCDE【解析】家庭支持服务应覆盖残疾人本人及所有主要家庭成员和照料者。30.ABCDE【解析】残疾的发生是生物、心理、社会因素综合作用的结果。三、判断题31.×【解析】残疾的定义强调“以正常方式从事某种活动能力”的丧失，且需符合国家规定的残疾标准，并非所有身体缺陷都构成法律意义上的残疾。32.√【解析】按比例就业是我国残疾人就业的法定主要形式。33.×【解析】盲人可以通过读屏软件等辅助技术使用计算机和电子设备。34.√【解析】保密原则是社会工作的伦理守则之一。35.×【解析】精神病人发病期间危害公共安全，依据《刑法》规定，如属于间歇性精神病在未发病时需负责；若在发病时，经鉴定不负刑事责任，但应责令其家属或监护人严加看管和医疗。36.×【解析】残疾人有权自主选择辅助器具，包括通过网络购买。37.√【解析】这是残疾人享受文化权利的体现。38.×【解析】社区康复适用于所有类型的残疾人，包括精神残疾人。39.√【解析】符合《残疾人保障法》关于残疾人教育的规定。40.√【解析】增能是残疾人社会工作的核心。四、填空题41.帮助42.护理补贴43.个人因素44.国家通用语言（或汉语）45.无障碍46.分散就业47.优势48.融资49.传统康复技术50.12月3日五、简答题51.残疾人社会工作是社会工作者运用专业知识和方法，帮助残疾人补偿自身缺陷，克服环境障碍，回归社会生活的专业服务。核心理念包括：(1)平等与尊重：视残疾人为平等的权利主体，尊重其尊严和价值。(2)社会模式：认为残疾不仅是个人生理问题，更是社会环境造成的障碍，强调通过改变环境来消除障碍。(3)增能（赋权）：注重发掘和利用残疾人的自身潜能，增强其掌控生活的能力。(4)全纳与融合：推动残疾人融入主流社会，参与社会生活。52.根据《无障碍环境建设条例》，信息无障碍主要包括：(1)各级人民政府及其部门发布的重要政务信息和与残疾人相关的信息，应当采取无障碍方式发布。(2)设区的市级以上人民政府设立的电视台应当播出配加字幕的手语新闻节目。(3)公共服务机构和公共场所应当创造条件，为残疾人提供语音和文字提示、手语、盲文等信息交流服务。(4)公共交通工具应当逐步达到无障碍设施的要求，并提供语音报站等服务。(5)电信业务经营者、提供公共服务的互联网企业等应当为残疾人提供无障碍信息服务。53.职业评估的主要内容包括：(1)身体功能评估：评估残疾人的身体状况、体能、耐力等是否适应工作要求。(2)心理与行为评估：评估残疾人的工作动机、情绪稳定性、人际交往能力、行为习惯等。(3)技能与能力评估：评估残疾人现有的职业技能、学习能力、动手能力等。(4)职业兴趣评估：了解残疾人对哪些类型的工作感兴趣。(5)环境支持评估：评估其家庭支持、通勤条件、辅助器具需求等外部环境因素。54.孤独症儿童康复训练的主要领域包括：(1)社会交往能力训练：提高眼神接触、共同注意、情感分享等能力。(2)沟通与语言训练：包括语言理解、语言表达、非语言沟通（如手势、图片）等。(3)行为矫正训练：减少刻板重复行为、攻击性行为、自伤行为，建立适应性行为。(4)感觉统合训练：改善触觉、前庭觉、本体觉等感觉系统的调节能力。(5)认知与生活自理训练：提高认知水平及吃饭、穿衣、如厕等自理能力。六、案例分析题55.(1)小张面临的主要困境：①心理情绪困境：遭遇重大变故（车祸、失恋），处于愤怒、否认、抑郁阶段，自我价值感极低，存在严重的心理危机。②社会交往困境：性格孤僻，拒绝出门，社会支持网络断裂，处于社会隔离状态。③经济困境：失去工作，无收入来源，家庭经济条件一般，生活压力大。④家庭关系困境：与父母沟通不畅，经常争吵，缺乏有效的家庭支持。⑤康复困境：拒绝康复训练，可能导致身体功能进一步退化，增加并发症风险。(2)介入策略：①心理疏导与危机干预：运用个案工作方法，建立信任关系，运用理性情绪疗法等帮助小张宣泄情绪，接纳现实，重建生活信心。②家庭治疗与支持：开展家庭会议，改善沟通模式，指导父母掌握正确的护理和沟通技巧，增强家庭支持系统的功能。③康复训练引导：链接医疗康复资源，通过成功案例分享等方式激发小张的康复动机，协助其制定并执行康复计划。④社会支持网络重构：协助小张连接同辈群体（如残疾人互助小组），通过榜样示范作用，鼓励其走出家门；链接就业资源，评估其职业能力，提供职业指导或辅助性就业岗位。⑤社会救助与资源链接：协助小张申请相关的残疾人补贴、低保等社会救助，缓解经济压力。56.(1)社区参与障碍：①物理环境障碍：社区缺乏无障碍设施（如坡道、盲道），导致肢体、视力残疾人出行困难。②心理障碍：部分残疾人存在自卑心理，担心被歧视，不愿参与社区活动。③信息障碍：社区活动信息发布渠道单一，未能考虑视力、听力残疾人的信息获取需求。④活动设计障碍：社区活动内容未考虑残疾人的特殊需求，缺乏针对性和包容性。⑤社会态度障碍：社区居民对残疾人缺乏了解和接纳，存在刻板印象。(2)社区融入方案：方案目标：①改善社区物理环境，建设无障碍社区。②提升残疾人社区参与率，促进残健共融。③增强社区居民对残疾人的理解和接纳。具体实施内容：①无障碍环境改造工程：排查社区道路、公共服务中心、活动室的无障碍设施情况，增设坡道、扶手、盲道、无障碍标识等。②“残健共融”社区活动：定期举办适合各类残疾人参与的趣味运动会、手工艺品展览、文艺汇演等，鼓励残疾人与健全人共同组队参与。③设立残疾人互助小组：组织盲人、肢残人等建立兴趣小组或支持小组，定期开展交流分享活动，增强同伴支持。④社区宣传教育：利用宣传栏、讲座等形式，宣传残疾人权益保障知识和自强模范事迹，营造友爱互助的社区氛围。⑤志愿者结对帮扶：招募社区志愿者，与重度残疾人开展“一对一”结对服务，提供读报、陪同出行、家务协助等服务。七、论述题57.构建残疾人友好型社会环境是实现残疾人事业高质量发展、促进残疾人全面发展和共同富裕的必然要求。应从以下几个方面着手：(1)强化政策支持与法治保障：完善残疾人权益保障法律法