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文档简介
《金刚石、石墨和C60》【重点】掌握碳的可燃性和还原性。【难点】深入理解碳的还原性。1.掌握碳的可燃性和还原性;2.了解碳在常温与高温下表现出不同的化学性质。学习目标新知探究知识点一、碳单质的化学性质钻石恒久远一颗永流传常温下,碳的化学性质不活泼碳原子最外层有4个电子,如果它要成为稳定结构,得4个或失4个电子都不容易,所以常温下,碳的化学性质不活泼。新知探究碳与氧气反应(可燃性)C+O2CO2
(放热)2C+O22CO(放热)实际应用:作燃料点燃充分燃烧不充分燃烧点燃回忆木炭在氧气中充分燃烧的现象:发出白光,放出热量生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体新知探究金刚石在液氧中燃烧新知探究你知道吗?冬季人们为了抵御严寒常常将门窗紧闭,用煤炉来取暖,但往往会发生中毒的事故,这是为什么?使用煤炉应注意什么?新知探究在熊熊燃烧的炭火堆中放几块孔雀石,在灰烬中会有红色的铜出现。(提示:孔雀石是一种铜矿石,灼烧之后会生成黑色的氧化铜)碳跟某些氧化物的反应(还原性)新知探究木炭还原氧化铜新知探究实验目的探究木炭与氧化铜的反应实验装置实验步骤实验现象1.检查装置的气密性;2.把刚烘干的木炭粉末和氧化铜粉末[氧化铜与木炭的质量比控制在(9~13):1的范围内]混合均匀,小心地铺放进试管;3.将试管固定在铁架台上,导管伸入澄清石灰水中;4.用酒精灯(可以加网罩以使火焰集中并提高温度,最好使用酒精喷灯)加热混合物几分钟;5.撤出导气管,熄灭酒精灯,待试管冷却后再把试管里的粉末倒在纸上。开始加热时,导管口处有无色气泡逸出,一段时间后,黑色粉末变为红色且澄清石灰水变浑浊。新知探究实验分析实验结论化学方程式注意事项C+2CuO2Cu+CO2↑高温开始加热时,试管中的空气因受热体积膨胀而逸出,温度达到高温后,木炭与氧化铜开始反应,生成的铜为红色固体,另一种生成物二氧化碳为无色气体,能使澄清石灰水变浑浊。碳和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳;木炭具有还原性1.木炭粉末要烘干,目的是排除水蒸气的干扰,使实验现象更明显;2.固定试管时试管口略向下倾斜,防止药品潮湿产生的水蒸气冷凝回流炸裂试管;3.开始加热时,导管口处有无色气泡逸出,但澄清石灰水不变浑浊,这是因为刚开始排出的是试管内的空气;4.实验结束时,应先撤出导管再熄灭酒精灯,防止石灰水倒吸入试管,使试管炸裂;5.冷却后再把试管里的粉末倒出,防止热的铜被氧化为氧化铜。新知探究碳在高温下可以和某些氧化物反应,夺取这些氧化物里的氧,表现出还原性。C+2CuO2Cu+CO2↑这种含氧化合物里的氧被夺去的反应叫还原反应木炭是使氧化铜还原为铜的物质,它具有还原性工业应用:冶炼金属高温新知探究对碳的还原性的分析C+2CuO2Cu+CO2↑高温CuOCu失氧氧化铜具有氧化性,是氧化剂氧化铜在反应中被还原,发生还原反应。CCO2得氧碳具有还原性,是还原剂碳在反应中被氧化,发生氧化反应新知探究金属的冶炼3C+2Fe2O3
4Fe+3CO2↑高温典例1新知探究常温下,碳单质化学性质不活泼。下列用途没有利用这一性质的是(
)A.用墨汁绘画写字
B.用碳素笔书写档案材料C.铁路枕木表面烧焦碳化
D.用作燃料D如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图,下列说法错误的是(
)典例2新知探究BA.该实验需要较高温度B.木炭发生了还原反应C.实验前应把木炭粉充分烘干D.该实验中的木炭粉可以换成活性炭(2019·玉林中考)课堂小结碳的化学性质碳的燃烧还原反应:含氧化合物里的氧被夺去的反应。还原性:能夺走含氧化合物里氧的物质,具有还原性,碳具有还原性。氧气充足时,完全燃烧C+O2
CO2氧气不足时,不完全燃烧2C+O2
2CO高温下,碳能与某些氧化物反应2CuO+C
2Cu+CO2高温常温下,碳的化学性质不活泼点燃点燃C课堂达标1在书写具有保存价值的档案时,最好使用(
)A.铅笔B.纯蓝墨水笔C.碳素墨水笔D.圆珠笔解析:碳素墨水的主要成分是碳,在常温下碳的化学性质稳定,适合书写具有保存价值的档案。下列碳单质的各种用途中,利用了其化学性质的是(
)(鄂州中考)C课堂达标2A.制作钻头B.制作电极C.冶炼金属D.作冰箱除味剂解析:制作钻头,是因为金刚石硬度大;制作电极,是因为石墨具有优良的导电性;作冰箱除味剂,是利用活性炭或木炭的吸附性,这些都是物质不需要发生化学变化就表现出来的物理性质。冶炼金属,利用了碳单质(主要是焦炭)的还原性,还原性需发生化学变化才能表现出来,属于化学性质。下列说法错误的是(
)A.木炭燃烧可放出大量的热,能用作燃料B.碳和氧气反应时生成物一定是二氧化碳C.碳的几种单质具有相似的化学性质D.可利用焦炭的还原性冶炼金属课堂达标3B解析:碳和氧气反应,氧气充足时生成物是二氧化碳,氧气不足时生成物是一氧化碳。如图是木炭与氧化铜反应的装置图,请回答问题。(1)木炭与氧化铜的颜色都是________。(2)在高温条件下,试管中的固体逐渐变为光亮的______色,说明生成了________;澄清石灰水变________,说明生成了____________。(3)写出试管中发生反应的化学方程式:
。
课堂达标4黑色紫红铜浑浊二氧化碳C+2CuO2Cu+CO2↑高温课堂达标5(2018·南京中考改编)若8g氧化铜被木炭还原,试计算能生成铜的质量是多少。解:设8g氧化铜被木炭还原,能生成铜的质量为x。16
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