2026年江苏小升初语文考试真题试卷及答案

-2026年江苏小升初语文考试真题试卷及答案考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识（共25分）(1)下列汉字中，与“模”读音相同的一项是A.模糊B.模仿C.模式D.模板答案：B解析：“模”有mú和mú两种读音，其中mú读音是“模”（mú）的古音，现代汉语中多读为mú。B项“模仿”读音为mófǎng。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.严谨B.渲泄C.�omiteD.痴迷答案：A解析：B项“渲泄”应为“宣泄”；C项“omite”是英文单词；D项“痴迷”正确。(3)下列句子中，关联词使用错误的一项是A.因为他很努力，所以成绩提高了。B.虽然天气很冷，但是我们还是去上学了。C.既然你答应了，那就一定要做到。D.不仅我喜欢，而且他也很喜欢。答案：B解析：B项应将“但是”改为“所以”，因为前后分句之间存在因果关系。(4)选出下列句子中标点符号使用错误的一项A.今天天气真好！B.他问：“你今天去哪了？”C.这是他的书，也是我的书。D.她走在路上，突然停下来。答案：D解析：D项缺少标点，应在“路上”后面加逗号。(5)下列成语中，意思为“坚持不懈”的是A.一鼓作气B.坚持不懈C.水滴石穿D.脚踏实地答案：C解析：A项形容士气旺盛；B项是成语本身；C项比喻坚持不懈；D项形容做事踏实。(6)请填写下列成语中缺失的字：一针见__A.血B.血C.木D.血答案：B解析：一针见血：形容说话、写文章等一语中的。(7)请填写下列成语中缺失的字：画__点睛A.龙B.龙C.鸡D.龙答案：A解析：画龙点睛：比喻用精辟词句点明主旨，使内容生动传神。(8)请填写下列词语搭配错误的一项A.吃饭时B.吃饭时C.吃饭时D.吃饭时答案：A解析：A项搭配错误，正确为“吃饭时”应为“吃饭的时候”。(9)下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是A.他跑得像风一样快。B.今天真热啊！C.我想飞。D.他是我们班的学霸。答案：A解析：A项将“他跑得快”比作“像风一样快”，是比喻修辞。(10)下列句子中，感情色彩为褒义的一项是A.他干坏事被抓了B.他干坏事被抓了C.他干坏事被抓了D.他干坏事被抓了答案：B解析：B项感情色彩为褒义，其他项为贬义。(11)将下列句子改为反问句：这本书值得阅读A.这本书难道不值得阅读吗？B.这本书不值得阅读吗？C.这本书不是值得阅读吗？D.这本书怎能不值得阅读？答案：A解析：反问句要求句末用问号，语气强烈，因此A项最符合反问句要求。(12)将下列句子改为陈述句：你难道不觉得这本书很有趣吗？A.你觉得这本书很有趣B.你觉得这本书不很有趣C.你觉得这本书很有趣D.你觉得这本书是否有趣？答案：C解析：原句为反问句，改为陈述句时应去掉疑问语气词，保持原意。(13)为下列句子加上恰当的标点符号：鲁迅先生说人生最苦的事是虚伪A.鲁迅先生说：“人生最苦的事是虚伪。”B.鲁迅先生说，人生最苦的事是虚伪。C.鲁迅先生说人生最苦的事是虚伪？D.鲁迅先生说人生最苦的事是虚伪！答案：A解析：引语使用引号，并在句末加句号。(14)下列句子中，没有语病的一项是A.昨天我去了学校，然后在教室学习。B.昨天我去了学校，在教室学习。C.昨天我去了学校，然后在教室学习了。D.昨天我去了学校，并在教室学习。答案：B解析：B项结构清晰，无语病。(15)下列句子中，用词正确的一项是A.他非常关心我，总是为我着想。B.他非常关心我，总是为我着想。C.他非常关心我，总是为我著想。D.他非常关心我，总是为我着想。答案：A解析：A项“为我着想”正确，C项“著想”为错别字，应为“着想”。二、积累运用（共10分）(16)填写下列句子中缺失的字：羌管弄__A.拂B.拂C.弄D.弄答案：A解析：羌管弄拂：出自柳永《雨霖铃》，“羌管弄晴，菱歌泛夜”。(17)下列诗句中，描写春天的一项是A.知否，知否？应是绿肥红瘦。B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C.梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。D.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。答案：D解析：D项出自宋祁《玉楼春》，描写春天的生机与热闹。(18)下列诗句中，有误的一项是A.野火烧不尽，春风吹又生。B.问渠那得清如许？为有源头活水来。C.千山鸟飞绝，万径人踪灭。D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。答案：B解析：B项出自朱熹《观书有感》，漏掉了“一问”部分。(19)请写出下列句子的转述形式：老师说今天要考试A.老师说今天要考试。B.老师说，今天要考试了。C.老师说今天会考试。D.老师说今天要举行考试。答案：D解析：D项是正确的转述形式，需保持原意并调整语气。(20)请写出下列句子的扩写形式：他喂了鸟A.他用面包屑喂了鸟。B.他喂了鸟吃。C.他用食物喂了鸟。D.他用面包喂了鸟。答案：A解析：A项添加了“用面包屑”修饰，扩写更具体。三、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(21)-(25)题。【原文内容】《论语·卫灵公》子曰：“君子求诸己，小人求诸人。”(21)下列选项中，对“诸”字解释正确的一项是A.之于B.及C.把D.关于答案：A解析：“诸”在文言文中常作“之于”，即“对于”的意思。(22)下列句子中，是对“君子求诸己”的正确翻译的一项是A.君子总是寻求他人帮助B.君子总是先审查自己C.君子总是追求别人D.君子总是要求别人答案：B解析：“君子求诸己”意为君子总是先审查自己。(23)文中“小人求诸人”中的“小人”指的是A.普通人B.权贵之人C.奢侈之人D.有道德的人答案：A解析：“小人”在文中指普通人，而非有特定贬义的人群。(24)本文的中心思想是A.做人要慷慨大方B.做人要懂得感恩C.做人要自省D.做人要读书答案：C解析：文中强调君子要自我反省，小人则依赖他人，中心思想是自省。(25)文中有误的一项是A.文中赞扬君子B.文中批评小人C.文中强调自我反省D.文中强调要靠别人答案：D解析：文中并没有强调要靠别人，而是批评小人依赖他人。（二）课外阅读阅读下面的文章，完成(26)-(30)题。【文章内容】风筝是孩子们最喜欢的玩具之一。它不仅形状各异，而且色彩斑斓，只要一放，就能飞上天空。相传在古代，人们用风筝来传递信息，也用来侦查敌情。近年来，风筝逐渐变成了孩子们的玩具，但它的历史渊源却值得我们去了解。在放风筝的时候，我们要确保安全，尤其是在大风天，更不能随意放风筝。风筝虽小，却能让人联想到广阔的世界，也让人感受到快乐与自由。(26)本文主要讲述的是什么内容？A.风筝的形状与颜色B.风筝的历史与现代用途C.风筝的安全使用D.风筝的意义与特点答案：B解析：文中既讲述了风筝的历史，又提到现代用途，B项最全面。(27)文中提到“风筝是孩子们最喜欢的玩具之一”，这句话的作用是A.起点题B.引出主题C.描述现象D.叙述事件答案：B解析：这句话引出了本文的写作主题，是引出主题句。(28)文中提到“风筝虽小，却能让人联想到广阔的世界”，这句话运用了哪种修辞手法？A.比喻B.对偶C.排比D.设问答案：A解析：用“风筝虽小”比喻其意义重大，属于比喻修辞。(29)文中哪个字可以替换“传”字并保持句意不变？A.转B.转C.普D.传答案：A解析：“传”指传递，“转”也可以表达传递的意思。(30)文中提到“近年来，风筝逐渐变成了孩子们的玩具”，这句话的意思是A.风筝仍是古人用的工具B.风筝在现代只作为玩具C.风筝历史在现代被遗忘D.风筝用途已有所转变答案：D解析：“逐渐变成”表示用途的改变，因此D项正确。四、写作（共30分）(31)根据要求完成写作。（30分）要求：①题目自拟；②内容具体，感情真挚；③不少于500字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。写作指导要点：1.选择一个日常生活中的场景或事件作为写作内容，如一次难忘的旅行、一件令人感动的事、一次成功的尝试等。2.开头要有吸引力，可以写一个场景描写或提出一个问题。3.中间部分要详细描写事件的过程，体现情感变化。4.结尾部分要有总结，点明主旨或表达感悟。范文参考：题目：一次难忘的旅行在一个阳光明媚的周末，我和家人计