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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、资本主义萌芽时期,尤其是11世纪以后,西欧农村的生产方式发生了一系列的变化。各地纷纷开展什么活动,大量的林地、荒地、沼泽被开发,土地面积逐渐扩大?(
)A.租地农场B.远程贸易C.手工工场D.垦殖运动
2、“城市的空气使人自由”是中世纪时的谚语,对此理解正确的是(
)A.农奴在城市住满一年零一天,就获得了市民的身份B.在城市里没有法律约束,人人都享有自由C.城市里民主氛围浓厚,便于自由观念的传播D.城市完全摆脱了国王和贵族的控制,完全独立
3、“在封建时代的欧洲,人类意识的两个方面一内心自省和外界观察都一样,一直是在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或者半醒状态。”这层“纱幕”最先在哪个国家烟消云散?A.意大利B.西班牙C.英国D.法国
4、印第安人:他把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文化,掠夺我们的财富;欧洲人:他把欧洲文明传到美洲,使落后的美洲走向文明。这一矛盾评价针对的是(
)A.迪亚士到达好望角B.哥伦布发现新大陆C.麦哲伦船队环球航行D.达·伽马到达印度西海岸
5、哥伦布探险的念头产生于里斯本崇尚探险的环境,知识分子普及推广科学知识的热情,以及有权者与有钱者对哥伦布航行的支持,最终促成西班牙国王接受哥伦布的计划。不过他是否支持某次具体探险计划,有一个总的原则:他必须获益,西班牙国王看到一些头脑清醒而又行动稳健的财阀支持这个计划时,终于下决心支持哥伦布。由此可见,国王支持哥伦布是因为(
)A.科学知识的广泛推广B.要与大财阀争夺权力C.为了获取巨额的利益D.哥伦布崇尚探险精神
6、美国的一首诗歌这样写道:”大海的深处,泥泞的沙里,躺着被人遗忘了的锁着铁链的人骸……在死沉沉的黑暗里,闪烁着不幸的奴隶的白骨,他们从黑漆漆的巨浪里,大声呼唤:‘我们是证人!’“该诗歌见证了(
)A.印第安人的血泪B.殖民体系的形成C.鸦片贸易的罪恶D.三角贸易的血腥
7、下列战事按时间顺序排列正确的是(
)
①拿破仑远征俄国②克伦威尔击败国王③约克镇战役④瓦尔密战役A.①②③④B.②③④①C.②④③①D.③①②④
8、下面三课的单元主题应该是(
)第17课
君主立宪制的英国
第18课
美国的独立
第19课
法国大革命和拿破仑帝国A.走向近代B.封建时代的欧洲C.资本主义制度的初步确立D.国际共产主义运动
9、“租地农场的规模大了之后,租地农场主一家的劳动力不足,需要雇工帮忙。”材料反映了A.租地农场不断瓦解着封建经济B.租地农场的雇佣关系属于封建性质C.租地农场产生较早、发展比较典型的国家是西班牙D.租地农场的发展阻碍了资本主义经济的进步
10、美国独立战争的转折点是(
)A.来克星顿枪声B.诺曼底登陆C.颁布《宅地法》D.萨拉托加大捷
11、将下列图片反映的历史事件按时间先后排序正确的是(
)
a.签署《独立宣言》
b.光荣革命
c.拿破仑一世加冕大典A.bacB.abcC.acbD.cab
12、到1793年,法国的一些画报已经把国王路易十六描绘成一个“愚蠢的叛国者”形象。这主要是因为当时(
)A.启蒙运动的兴起B.封建君主专制受到冲击C.对外战争的失败D.拿破仑执掌了法国政权
13、推动了美国独立战争和法国大革命的爆发,为新兴资产阶级在政治上取代旧势力提供有力支持的是(
)A.列宁主义B.启蒙运动C.文艺复兴运动D.进化论思想
14、列宁评价道:“这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著,它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”据此理解正确的是(
)A.它肯定了资产阶级在历史上的作用B.它的发表奠定了欧洲民主制的基础C.它揭示了人类社会发展的基本规律D.它是指导无产阶级斗争的科学理论
15、《共产党宣言》1872年德文版序言指出:“由于最近25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来……尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验,所以这个纲领现在有些地方已经过时了。”这段话强调巴黎公社(
)A.缺乏工人政党的正确领导B.丰富了无产阶级革命理论C.得到了科学理论直接的指导D.确立了无产阶级长期执政的地位二、综合题
16、阅读下列材料,回答问题。材料一
黑死病(亦称鼠疫)在欧洲大流行期是1347年至1351年,但仅仅这五个年头就导致约2500万人死亡,占当时欧洲人口的1/3或至1/2,很多镇甚至是全员灭绝。融目惊心的死亡亲亲让幸存者开始庆幸劫后余生,重新思考生存的意义,特别是城市里富裕的商人和银行家从中世纪对灵魂得救的全神贯注,转向渴望用他们获取的金钱去谋取城市积极的生活和享受观世的快乐。——摘编自彼得·勃鲁董尔《无神的胜利》材料二
欧洲殖民者对天花的免疫力较强,死于天花的人很少。而当他们踏上美洲后,天花送即在当地的印第安人中传播……1521年……在被包围的阿森特克首都中。天花使得人口从原来的30万锐减到15万,活着的人也大多染病,最终被殖民军攻陷。上百座桥梁连接起来的宏伟都城,被夷为平地。在血与火的浩劫之上建立了墨西哥城……如果不是天花,再多的马匹和枪炮也不可能让只有900人的西班牙殖民军征服墨西哥。——摘编自李建中《世纪大疫情》材料三
新冠肺炎疫情的发生再次表明,人类是一个休戚与共的命运共同体。在经济全球化时代,这样的重大突发事件不会是最后一次,各种传统安全和非传统安全问题还会带来新的考验。国际社会必须树立人类命运共同体意识,守望相助,携手应对风险挑战,共建美好地球家园。——摘自习近平同联合国秘书长古特雷斯通电话内容
(1)根据材料一,概括“黑死病”带来的社会危害,并结合所学知识,简述此“疫情”催生的思想文化运动。
(2)根据材料二,概括“天花”在美洲流行造成的影响,并结合所学知识,分析“天花”传至美洲的原因。
(3)根据材料三,概括我们应对疫情的主张。
17、和谐是中华传统文化中的精髓,也是全人类追求的共同愿景。九年级(1)班的同学们以“和合与共”为主题开展项目化学习,下面是各小组承担的不同任务,请你参与完成。
任务一【理解和合共生——撰写图片说明】
(1)一组同学准备以不同力量之间的“和合共生”为主题介绍下面两幅图片反映的史事,请根据要求,分别补全横线上的内容。
名称:顺治皇帝会晤五世达赖图
相关史实:______
历史意义:______
名称:威廉和玛丽加冕
相关史实:______
历史意义:______
任务二【体会和衷共济——写出作品简介】
(2)二组同学以“和衷共济”为主题搜集到下面两个音乐作品,简述它们创作的背景和蕴含的精神内涵。风在吼,马在叫。黄河在咆哮,黄河在咆哮。河西山冈万丈高,河东河北高粱熟了。万山丛中,抗日英雄真不少!青纱帐里,游击健儿逞英豪!端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛,保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!——《黄河大合唱》1939年任务三【感悟合作共赢——进行观点论证】
(3)三组同学整理了下面中外史事,请从中选择相互关联的史事,自拟一个你想论证的观点,加以阐述和说明。(要求:观点正确,史事清楚,论证充分)1936年西安事变和平解决1942年《联合国家宣言》签署1944年诺曼底登陆1945年雅尔塔会议召开1955年万隆会议召开1967年欧洲共同体建立1979年中美建立外交关系1995年世界贸易组织成立2001年中国加入世界贸易组织2013年“一带一路”倡议提出
18、科学技术是推动历史发展进步的强大动力。从18世纪60年代到20世纪初,世界经历了两次重大的科学技术革命。尽管这两次革命已经离我们远去,但直至今日,人类社会还在感受着这两场革命所带给我们的恩惠。
【能源变迁】
(1)结合所学知识,请把人类能源变迁图的两处空白填写完整。“①________时代”“电气时代”第一次工业革命第二次工业革命水②_____电力③_____天然气
【能人荟萃】
(2)结合人物及所学知识,完成表格中的空缺内容。人物名字杰出贡献④成功制造“旅行者号”蒸汽机车,为人们的生产和生活带来了便利亨利﹒福特汽车生产的流水线装配工艺⑤发明了飞机,扩大了人类的活动范围
【永久纪念】1879年10月21日,_______发明了第一盏具有广泛使用价值的电灯,为世界带来了光明,他被称为“发明大王”。在1881年巴黎电力博览会、1893年美国芝加哥博览会,他展出了
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