2025-2026学年福建省三明市尤溪县人教版三年级上学期阶段学情跟踪作业数学试题（含答案）

/2026-2027学年福建省三明市尤溪县人教版三年级上学期阶段学情跟踪作业数学试题一、选择题

1.下列叙述中，单位使用恰当的是（

）。A.一支粉笔长约7分米 B.汽车每小时大约能行80千米

C.一桶“金龙鱼”食用油重5吨 D.一部手机大约厚1毫米

2.有一个立体图形，从前面观察是一个正方形，则这个立体图形不可能是（

）。A.长方体 B.正方体 C.圆柱 D.球

3.把32÷4＝8和5×8＝40这两个算式合并成一个综合算式是（

）。A.5×32÷4 B.32÷4×5 C.5×（32÷4） D.32÷4÷5

4.去掉小括号不影响计算结果的是（

）。A.8×（5＋4） B.30＋（80－40）

C.（48－28）÷4 D.18÷（6÷3）

5.下列算式计算结果最大的是（

）。A.24＋18÷3 B.24÷3＋18 C.（24＋18）÷3 D.24÷3＋18÷3

6.（

）的重量最接近1吨。A.10只鸡 B.3只狗 C.2头奶牛 D.5桶食用油

7.小丽走100米大约要200步，从家到学校她走了600步，小丽家到学校大约（

）米。A.300 B.400 C.600 D.800

8.小红买了一把直尺花了5元，又买了6支铅笔，每支2元。她一共花了多少钱？列式为（

）。A.2×（6＋5） B.5＋6×2 C.5×6＋2 D.（5＋2）×6

9.一根铁丝原来长1千米，第一次用去258米，第二次用去242米。现在这根铁丝比原来短了多少米？正确的答案是（

）米。A.84 B.400 C.500 D.600

10.有两根木棒，如图。现在将它们连接起来，如果重叠部分的长度是1分米，那么连接后木棒的长度是（

）厘米。

A.130 B.139 C.140 D.150二、填空题

11.在括号里填上合适的数。

80毫米＝(

)厘米____________________(

)厘米＝5分米____________________3千克＝(

)克

50分米＝(

)米___________________________2千米－500米＝(

)米

12.下图中，长木棒比短木棒长(

)毫米。

13.两块积木搭成的立体图形如图，是从(

)面看到的，是从(

)面看到的，是从(

)面看到的。

14.计算32－8÷4时，先算(

)法，再算(

)法，结果是(

)。

15.如图，在长方体展开图中，1号面是长方体的(

)面，2号面是长方体的(

)面，3号面是长方体的(

)面，4号面是长方体的(

)面。

16.把8分米长的绳子对折2次，每段长(

)分米；把其中的一段剪去1分米2厘米，还剩下(

)厘米。三、计算题

17.计算。

354－136＋185___________________________72÷（4×2）___________________________9×（145－139）

（16＋26）÷6___________________________286－（532－334）____________________95－56÷7

18.看图列式计算。

19.看图列式计算。

四、连线题

20.下面右边的图形分别是谁看到的？连一连。

五、作图题

21.先量一量下面这条线段的长度，再画一条比这条线段短2厘米的线段。（1）量一量。

（

）厘米（

）毫米（2）画一画。六、解答题

22.为了增强学生的环保意识，开心小学组织学生去社区清扫垃圾。三（1）班的18名学生和三（2）班的24名学生被分到了北门社区，如果把他们平均分成7组，那么每组有多少名学生？

23.明明和亮亮参加投壶比赛。比赛分两轮进行，他们两人的总成绩如下表，第一轮两人投进的支数同样多，第二轮明明投进了32支箭，第二轮亮亮投进了多少支箭？姓名明明亮亮总成绩56支63支

24.两辆自重3000千克的卡车，每辆车上装3台机床，每台机床重2吨，这两辆卡车要同时通过一座限重20吨的桥，是否安全？请说明理由。

25.除夕晚上，爸爸、妈妈、小龙和大龙一家四口在家庭群里抢红包妈妈发了一个红包，大龙抢到了6元，小龙抢到的红包钱数比大龙多3元，爸爸抢到的红包钱数比小龙的3倍还多3元，爸爸抢到了多少钱？

26.选择信息，提出问题。

①勾线笔：4元一支②铅笔：3元一支

③妈妈给我20元，我已经用了8元④我们第一组买了4支勾线笔

⑤我们第二组买了5支勾线笔⑥买了6本练习本（1）根据下图的图示，你选择的信息是：（

）（填写序号），要解决的问题：（

），并把图补充完整。

（2）选择其中几个信息，再提出一个两步计算的问题并解答。

我选择的条件是：（

）（填写序号），

我提出的问题是：____________________________________？

解答：

参考答案与试题解析2026-2027学年福建省三明市尤溪县人教版三年级上学期阶段学情跟踪作业数学试题一、选择题1.【答案】B【考点】长度单位的选择吨、千克之间的换算与比较质量及质量的常用单位千米的认识【解析】粉笔长度通常用厘米作单位，汽车1小时行驶的路程常用千米作单位，一桶食用油的重量通常用千克作单位，手机厚度通常用厘米作单位，据此判断。【解答】A.7分米=70厘米，一支粉笔的长度约为7厘米，单位使用不恰当；

B.汽车每小时行驶80千米符合实际，单位使用恰当；

C.5吨=5000千克，一桶食用油重量约为5千克，单位使用不恰当；

D.1厘米=10毫米，普通手机厚度约为1厘米，远大于1毫米，单位使用不恰当。2.【答案】D【考点】从不同位置观察单个物体【解析】结合长方体、正方体、圆柱和球的特征，分析从正面观察可能得到的平面图形，依次判断选出符合题意的选项。【解答】A.长方体特殊情况下有相对的面是正方形，从前面观察可以得到正方形。不符合题意。

B.正方体的六个面都是正方形，从前面观察是正方形。不符合题意。

C.当圆柱的高等于底面直径时，从前面观察为正方形。不符合题意。

D.球无论从哪个方向观察，看到的都是圆形，不可能是正方形。符合题意。3.【答案】C【考点】带有小括号的混合运算多位数与一位数的乘除混合运算【解析】先算32÷4求出商，再用5乘32÷4求出的商，根据四则混合运算顺序，给32÷4加上小括号，并成一个综合算式是5×（32÷4），据此解答即可。【解答】5×（32÷4）

=5×8

=40

把32÷4=8和5×8=40这两个算式合并成一个综合算式是5×（32÷4）。4.【答案】B【考点】带有小括号的混合运算乘加、乘减混合运算除加、除减混合运算【解析】根据四则混合运算顺序，从左往右依次计算，先算乘、除法，再算加、减法，有括号的先算括号里面的。分别计算各选项去掉括号前后的结果，对比是否一致即可。【解答】A.带括号：8×5+4=8×9=72，去括号：8×5+4=40+4=5.【答案】A【考点】带有小括号的混合运算除加、除减混合运算【解析】根据四则混合运算顺序，从左往右依次计算，先算乘、除法，再算加、减法，有括号的先算括号里面的。分别算出各选项的结果，再比较大小即可。【解答】A.24+18÷3=24+6=30

B.24÷6.【答案】C【考点】吨、千克之间的换算与比较吨的认识【解析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小的认识可知，计量普通物品的质量，一般用克作单位；计量稍重物品的质量，一般用千克作单位；计量

比较重的或大宗物品的质量，一般用吨作单位；1吨=1000千克，1千克=1000克，据此解答即可。【解答】A.1只鸡的重量大约是2千克，那么10只鸡的重量为20千克，与1吨相差较多；

B.1只狗的重量大约是15千克，那么3只狗的重量是45千克，与1吨相差较多；

C.1头奶牛的重量大约是500千克，那么2头奶牛的重量为1000千克，即1吨；

D.1桶食用油的重量大约是9千克，那么5桶食用油的重量为45千克，与1吨相差较多；

所以，2头奶牛的重量最接近1吨。

故答案为：C7.【答案】A【考点】此题暂无考点【解析】600步里面有3个200步，即3×【解答】3×200=600（步）

8.【答案】B【考点】乘加、乘减混合运算【解析】总花费等于直尺的花费加上铅笔的总花费，铅笔总花费用单价乘数量计算。【解答】铅笔总花费：6×2=12（元）

总花费：59.【答案】C【考点】两、三位数的连续进位加法【解析】现在铁丝比原来短的长度就是两次用去的长度总和，把两次用去的长度相加即可得到结果。【解答】258+242=10.【答案】A【考点】毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算【解析】根据1分米=10厘米，把重叠部分的长度的单位换算成厘米；连接后木棒的长度等于两根木棒的长度和再减去重叠部分的长度。【解答】1分米=10厘米

100+40-10=130（厘米）

即连接后木棒的长度是130厘米。二、填空题11.【答案】850300051500【考点】千米和米之间的进率与换算毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算克、千克之间的换算与比较【解析】1厘米=10毫米，1分米=10厘米，1千克=1000克，1米=10分米，1千米=1000米，据此进行单位换算。【解答】①80毫米等于8个10毫米，也就是8个1厘米，即为8厘米，所以80毫米=8厘米；

②5分米等于5个1分米，也就是5个10厘米，即为50厘米，所以50厘米=5分米；

③3千克等于3个1千克，也就是3个1000克，即为3000克，所以3千克=3000克；

④50分米等于5个10分米，也就是5个1米，即为5米，所以50分米=5米；

⑤2千米=2个1千米，也就是2个1000米，即为2000米，所以2千米=2000米，那么2千米-500米=2000米-500米=1500米。$12.【答案】5【考点】长度的测量方法毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算两位数减整十数【解析】先分别测量两根木棒的长度，再计算长度差，观察长木棒在刻度尺上的位置：长木棒的左端对齐刻度1厘米，右端对齐刻度4厘米5毫米，根据“物体长度=末端刻度-起始刻度”，求出长木棒长度；观察短木棒在刻度尺上的位置：短木棒的左端对齐刻度7厘米，右端对齐刻度10厘米，再求出短木棒长度。用长木棒长度减去短木棒长度，得到长木棒比短木棒长的长度，并注意单位之间的换算。【解答】长木棒长度：

1厘米=10毫米，4厘米=40毫米，40+5=45（毫米）。

45-10=35（毫米）

短木棒长度：

1厘米=10毫米，7厘米=70毫米，10厘米=100毫米。

100-70=30（毫米）13.【答案】上正侧【考点】从不同位置观察两个物体的相互关系【解析】

从上面看是一个长方体中间有个圆，从正面看上下2行，第一行是1个长方体，第二行是1个小正方体，从侧面看到的1列，2个正方体。

【解答】两块积木搭成的立体图形如图

是从上面看到的，

是从正面看到的，

是从侧面看到的。14.【答案】除减30【考点】除加、除减混合运算用2~5的乘法口诀求商【解析】根据四则混合运算规则：无括号时，先算乘除后算加减；有括号时，先算括号内的，再算括号外的，据此填空。【解答】计算32-8÷4时，先计算除法，再计算减法。

$32$

所以结果是30。15.【答案】右后左底【考点】此题暂无考点【解析】在长方体展开图中，1号面是前面右侧相邻的面，是长方体的右面；前面、1号面、2号面和3号面在同一直线上，前面和2号面间隔1个1号面，1号面和3号面间隔1个2号面，所以2号面和前面相对，1号面和3号面相对，则2号面是长方体的后面，3号面是长方体的左面；4号面和上面异行隔一列，它们是相对面，所以4号面是长方体的底面。【解答】如图，在长方体展开图中，1号面是长方体的右面，2号面是长方体的后面，3号面是长方体的左面，4号面是长方体的底面。

16.【答案】28【考点】毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算简单图形的折叠问题【解析】将一根绳子对折2次后，将绳子平均分成4段，8除以4即可求出1段长2分米，根据1分米=10厘米，2分米即为20厘米，剪掉的1分米2厘米即为12厘米，再用1段的长度20厘米减剪掉的12厘米即可求出绳子剩下的长度。【解答】8÷4=2（分米）

1分米=10厘米

10+2=12三、计算题17.【答案】403；9；54

7；88；87【考点】带有小括号的混合运算两、三位数的加减混合运算乘加、乘减混合运算除加、除减混合运算【解析】先算减法，再算加法。

先算括号内的乘法，再算括号外的除法。

先算减法，再算乘法。

先算加法，再算除法。

先算括号内的减法，再算括号外的减法。

先算除法，再算减法。【解答】354-136+185

=218+185

=403

72÷(4×2)

=72÷8

=9

9×(145-139)

=9×6

=54

(16+26)÷6

=42÷6

=7

286-(532-334)

=286-198

=88

95-56÷7

=95-8

=8718.【答案】5×【考点】求一个数的几倍是多少表内乘加、乘减【解析】根据题图可知，蜻蜓对应1段的数量是5只，蝴蝶的线段长度是蜻蜓线段的4倍，根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用1段的数量乘倍数，求出蝴蝶的数量，再加上蜻蜓的数量即可求出蜻蜓和蝴蝶的总数量。【解答】5×4+5

19.【答案】3×【考点】表内乘除混合运算【解析】观察线段图可知：红彩带被平均分成3份，其中1份的长度是8米，所以红彩带的总长度就是3个8米，根据乘法的意义，列乘法算式算出红彩带总

长。黄彩带的总长度和红彩带是一样的，黄彩带被平均分成了4份，求1份的长度，就用总长度除以4，得到每份长度。【解答】3×8÷四、连线题20.【答案】

【考点】从不同位置观察两个物体的相互关系【解析】从不同位置观察物体时，站在物体不同位置，看到物体的面不一样，

分别在茶壶和水杯的不同侧面，需要想象每

个小朋友视角下看到的茶壶和水杯样子，再进行连线。

看到的和我们看题的视角完全一致，茶壶嘴朝左、茶杯在壶嘴旁边。

正对着茶壶的把手，所以他看到的是壶把手朝向自己的画面。

正对着茶壶的壶嘴和茶杯，所以她看到的是壶嘴朝向自己的画面。

和

的方向完全相反，茶壶嘴、茶杯的左右方向会反过来，变成壶嘴朝右、茶杯在右边。【解答】略五、作图题21.【答案】7；4___【考点】长度的测量方法毫米和分米的认识认识厘米【解析】（1）将直尺的0刻度线与线段的左端点对齐，因为需要读取线段右端点对应的刻度值，所以先确定整厘米数，再读取不足1厘米部分的毫米数，得到原线段长度。（2）用原线段长度减去2厘米，得到目标线段的长度。绘制新线段：先在直尺0刻度位置点一个端点，再找到对应目标长度的刻度位置点另一个端点，最后连接两个端点，就得到所需线段。【解答】（1）

7厘米4毫米（2）7厘米4毫米-2厘米=5厘米4毫米六、解答题22.【答案】6名【考点】带有小括号的混合运算【解析】先求出两个班的学生总人数，再把总人数平均分成7组，用除法计算每组的人数。【解答】18+24÷7

=4223.【答案】39支【考点】两位数与两位数的退位减法【解析】先根据明明总成绩是56支，第二轮投进去32支，算出明明第一轮投进去的数量；再根据明明和亮亮第一轮投进去的支数同样多，得到亮亮第一轮投进去的数量；最