2025-2026学年河南省济源市初中历史七年级期末上册提升难点突破题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、北京人遗址出土了大量打制石器并发现了人类用火遗迹，结束了直立人是人还是猿的争论。这说明（

）A．北京地区气候温暖适宜远古人类生活B．考古发现是研究人类起源的重要依据C．我国是发现远古人类遗址最多的国家D．当时远古人类已经掌握原始农耕技术

2、传说中，植五谷，尝百草，制历时，兴贸易，开创了我国原始农业文明的始祖是（

）A．燧人氏B．伏羲氏C．黄帝D．炎帝

3、“今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”“天下为家”始于A．禹建立夏王朝B．启继承禹的位置C．商汤灭夏D．周武王灭商

4、汉字是中华文明的重要载体，考古已知汉字的渊源最早可以追溯到（

）A．秦朝B．汉朝C．周朝D．商朝

5、下图有关的遗址遗迹是（

）

A．北京周口店遗址B．浙江河姆渡遗址C．陕西半坡遗址D．云南元谋人遗址

6、小明期末考试考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”，爷爷慢吞吞的说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事，相互转化嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近（

）A．儒家B．法家C．道家D．墨家

7、下图所示是秦始皇大力推行的两项措施，其起到的共同作用是（

）

A．加强文化控制B．加强经济管理C．加速国家统一进程D．巩固国家统一

8、有关秦汉之际历史表述正确的是A．楚汉战争推翻了秦王朝B．陈胜、吴广起义推翻了秦王朝C．项羽先入咸阳，秦朝灭亡D．楚汉之争为争夺帝位，项羽兵败

9、2022年3月，陕西西安江村大墓入选“2021年度全国十大考古新发现”。该项考古成果确认江村大墓即为汉文帝霸陵，否定了元代文献记载霸陵在凤凰嘴的观点，此事表明（

）A．历史文献可信度高于考古发现B．考古发现可信度高于历史文献C．考古发现不能作为历史证据D．历史文献记载的都不是真实的

10、《盐铁论》一书中提到，汉武帝时实行币制的彻底改革，集中货币发行权，禁止各地方政府铸钱，同时把盐铁经营权也收归中央。这些政策最直接的影响是A．有利于保证国家的财政收入B．成为大一统思想的精神支柱C．为“文景之治”打下了基础D．为打败项羽打下了基础

11、在重视教育方面，两汉统治者都有非常举措，其中在洛阳建立多个皇家图书馆并扩大太学规模、在地方兴办郡国学的皇帝是A．刘邦B．刘恒C．刘彻D．刘秀

12、贾谊的《过秦论》中以“斩木为兵，揭竿为旗”记叙了我国历史上第一次大规模的农民起义，其领导人是（

）A．陈胜、吴广B．项羽、刘邦C．卫青、霍去病D．老子、孔子

13、古代以少胜多的战役都大大影响了当时历史的发展。其中，奠定了曹操初步统一北方的战役和奠定三国鼎立局面的战役分别是（

）A．官渡之战、赤壁之战B．巨鹿之战、官渡之战C．牧野之战、巨鹿之战D．赤壁之战、淝水之战

14、下列有关八王之乱的说法正确的是（

）

①八王之乱，主要在洛阳一代展开

②这场内乱对社会造成巨大灾难

③使当时米价贵到1万钱一石

④主要是争夺地盘A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

15、北魏孝文帝在平城时，为政举措多受百官掣肘。“高祖初谋南迁，恐众心恋旧，乃示为大举，因以协定群情。外名南伐，其实迁也。旧人怀土，多所不愿，内惮南征，无敢言者。于是定都洛阳。”以上材料反映了北魏孝文帝的改革A．加快了北方民族的融合B．对旧贵族进行清洗C．推行了汉化措施D．遇到来自旧贵族的阻力

16、某中职学校在美化校园、设计古代文化名人长廊的时候，尚缺一座农学方面的人物塑像，应该选取哪一个人物原型比较合适（

）A．贾思勰B．司马迁C．华佗D．祖冲之

17、汉武帝实施“推恩令”、建立刺史制度，其共同作用是（

）A．使诸侯王的封地和势力越来越小B．休养生息，促进了经济发展C．中央对地方的控制大大加强D．改善了国家的财政状况

18、春秋时期，社会经济有很大的发展，下列说法能直接表达春秋经济发展的表现是（

）A．铁制农具和牛耕出现B．手工业规模不断扩大C．商业活动逐渐活跃D．纸币被更多的使用

19、生活在我国境内的某一远古人类，距今约3万年，已经懂得人工取火，掌握磨光和钻孔技术。据此可知这个远古人类处于（

）A．旧石器时代B．新石器时代C．青铜时代D．铁器时代

20、三国鼎立局面形成后，位于西南地区的政权是（

）A．蜀国B．吴国C．魏国D．郑国二、综合题

21、阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子。-——《礼记·礼运》材料二：今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。-——《礼记·礼运》材料三：材料四：合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。——据《史记·商君列传》记载

(1)材料一中“天下为公，选贤与能”反映的是哪种更替首领位置的制度？

(2)材料二中“天下为家”是指哪一制度代替了材料一中的“选贤与能”？这种变化从谁开始的？

(3)据材料三，指出西周实行了什么政治制度？结合所学知识，概括该制度实行的目的。

(4)材料四反映的了什么变法的内容？这一变法取得了怎样的成效？

22、阅读下列材料，回答问题。材料一

“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”、“知之为知之，不知为不知，是知也。”材料二

秦王扫六合，虎视何雄哉！材料三

下表列出了东汉中后期10个皇帝的即位年龄及寿命。皇帝和帝殇帝安帝顺帝冲帝质帝桓帝灵帝少帝献帝即位年龄1011311281512149寿命（岁）27231303936341454材料四

据《汉书·张骞传》载，张骞接受出使西域的使命后，与堂邑父等百余人出陇西，途经匈奴，被匈奴捉住，拘留了十几年，强迫他娶匈奴妻子，生儿育女，“然骞持汉节不失（保持汉朝的节操）”。后来，张骞乘匈奴不备，率众脱逃，辗转到达大月氏。从大月氏回来，张骞见北道危险，改走南道，不料又被匈奴捉住，扣留了一年多，直到单于病死，匈奴贵族为争夺统治权发生内乱，他才带着匈奴妻子与堂邑父一起逃回汉朝，历尽千辛万苦。这时已是公元前126年了。材料五

如下表统帅周瑜—曹操兵力对比5万—20万（号称80万）结果曹操失去了在短时间内统一全国的可能性材料六

八王混战主要在洛阳一带展开。一次战役里，有30多万人参战，死伤10万人左右。洛阳周围13岁以上的男子，都被迫当兵或服徭役。米价贵到1万钱一石。人民流离四散。材料七

三国两晋南北朝时期，北方的许多少数民族内迁到黄河流域……以匈奴人灭西晋为序幕，各民族纷纷建立自己的政权，他们被此争战，……。为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成南迁的浪潮。材料八

孝文帝明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏染，实对汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族，一气呵熟，使其整体的汉化。——钱穆先生在《国史大纲》材料九

“顺天时，量地利，则用力少而成功多；任情返道，劳而无获”。“入泉伐木，登山求鱼，手必虚；逆风散水，逆坡走丸，其势难”。——《齐民要术·种谷》

(1)结合所学知识，指出材料一是春秋战国时期哪个重要人物的观点？请简要说出这个人物的历史地位。如果我们要了解更多他的思想，可以查阅哪本书？

(2)结合所学知识，指出秦王为什么能扫六合，而其他国家却做不到？请谈谈你的看法。

(3)结合所学知识，指出材料三说明了什么问题？这种问题在东汉后期造成了怎样的局面？

(4)结合所学知识，指出张骞第一次出使西域是在哪一年？据材料四，指出我们应该学习张骞的哪些可贵精神与品质？

(5)结合所学知识，指出材料五描述的是我国历史上的哪次著名战役？这次战役的影响如何？

(6)结合所学知识，指出材料六反映的事件在历史上被称为什么？当时在位的皇帝是谁？

(7)据材料七，指出北方人大量南迁的原因是什么？结合所学知识，分析北人南迁为江南地区经济发展提供了哪些有利因素？

(8)结合所学知识，指出北魏孝文帝推行了哪些措施使鲜卑族“整体汉化？

(9)结合所学知识，指出材料九的作者是谁？他是哪一朝代的科学家？据材料九，分析农业生产要遵循怎样的规律？

23、结合所学知识，简要回答下述问题：

(1)汉武帝为削弱诸侯王的势力采取了什么办法？建立了负责监视地方的什么制度？

(2)为适应汉武帝加强中央集权的需要，董仲舒对儒家思想进行了发挥和改造，提出了什么主张？从此以后儒家学说在中国取得了怎样的地位？

(3)东汉末年分三国，三国的建立者分别是？

(4)我国现存最早的一部完整的农书是？该书的作者是？

24、阅读下列材料，回答下列问题材料一

秦朝废除分封制实行都县制是最大的公；虽然他的动机是为私的，是皇帝想要巩固个人的权威，使天下的人都臣服于他，但是废除分封，以天下为公，却是从秦朝就开始了……这不是秦始皇的本意，而是形势发展的结果。——译编自柳宗元《封建论》材料二

汉武帝是西汉时期很有作为的一位皇帝，他继位之后，“罢黜百家，尊崇儒术”，以儒家学说作为国家的治国思想，广施德治，安抚人民，同时又吸收法家思想的精华，创新改革，以法治国，恩威并施，积极寻找多渠道的治国良方，在他执政五十四年中把西汉王朝推向鼎盛时期，国家在政治、经济、文化军事各方面都得到空前大发展。——摘自李凤启、张应二《汉武帝治国方略论析》材料三

儒家治国理政思想既强调“以德治国”，又不排斥“法治”，主张“礼法合治”“德主刑辅”。……我国古人认为，礼和法都是治国所必需的，但二者各有所长：礼是防患于未然的道德引导，让民众在生活中有所遵循、形成良好社会风气，而法是在少数人突破法律底线后采用的强制手段。——摘自戴木才《坚持依法治国和以德治国相结合》

(1)根据材料一，指出秦始皇治实行郡县制的目的。归纳柳宗元对秦始皇的评价。结合所学知识，谈谈秦始皇为了巩固统一在文化上的措施及作用。

(2)根据材料二，概括汉武帝的治国措施及影响。

(3)根据材料三，概括儒家治国思想的主要特点并说明理由。结合所学知识，说说战国时期法家的代表人及政治主张。

(4)综合上述材料，说说我国古代治国思想的当代价值。

25、中国古代制度的创新与改革推动历史的发展进程。材料一：从部落联盟时代到夏王朝的制度演变

(1)请结合上述图示，将①②处的“制度”名称补充完整。

①：___________,②：___________材料二：西周的制度创新欲观周之所以定天下，必自其制度始矣……封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。

(2)上述材料说明西周进行创新的新制度是什么?材料三：战国时期的改革公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。法令规定：①奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；②根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；③建立县制，由国君直接派官吏治理；④商鞅还在秦国范围内颁布标准器、统一度量衡，经过商鞅变法，秦国确立了新的政治秩序，经济得到发展，军队战斗力不断加强。

(3)材料三中①—④是商鞅变法的主要内容，请将正确答案的序号填写在下面横线上，使秦国确立了新的政治秩序的是___________，