2025-2026学年辽宁省本溪市初中生物七年级期末上册通关专项特训题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、在讨论“探究湿度对鼠妇分布的影响”实验方案时，同学们的下列发言中错误的是（）A．除湿度外，其他实验条件应相同且适宜B．为方便处理数据，每组选用1只鼠妇C．多次重复实验，可提高实验结论的可信度D．实验结束后，将鼠妇放回适合其生存的环境中

2、“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”没有反映出（

）A．生物的生活需要营养B．非生物因素影响生物的生活C．环境能够适应生物的需要D．生物的生活离不开一定的环境

3、小婉一家去九阜山的景点游玩时，观看到的以下景物中，能看作一个生态系统的是（）A．九阜山森林公园郁郁葱葱的植被B．环境优美的峡谷C．九阜山森林公园来来往往的游客D．九阜山惊险的玻璃桥

4、下列食物链中，表述正确的是（）A．草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇B．草→食草子的鸟→鹰→狐→细菌、真菌C．狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰

5、显微镜是生命科学研究中常用的观察工具，下列有关显微镜使用叙述不正确的是（

）A．对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野B．下降镜筒时，眼睛要注视着目镜C．低倍物镜换高倍物镜时，要转动转换器D．要使物像更加清晰，应转动细准焦螺旋

6、在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，为提升视野中物像质量，下列情况与改进建议对应不合理的是（

）A．气泡太大太多妨碍观察细胞——规范加盖盖玻片B．低倍镜观察时发现视野太暗——换上最小光圈增加亮度C．内表皮折叠妨碍观察细胞——用镊子在载玻片上的清水滴中展平材料再盖盖玻片D．污点妨碍观察细胞——转动目镜或移动玻片移开污点

7、请比较图的两幅图，识别植物细胞特有的结构是（）

A．①②③B．②③④C．②④⑤D．⑤⑥⑦

8、用显微镜观察的材料必须是薄而透明的，其原因是

（

）A．不易污染镜头B．易于染色C．易于分辨细胞结构的各部分D．能让光线透过

9、下列关于线粒体和叶绿体的相关叙述错误的是（）A．线粒体和叶绿体均与能量的转换有关B．在动、植物细胞中都有线粒体C．并不是所有的植物细胞都有叶绿体D．消耗能量越多的细胞线粒体越少

10、如图表示构成植物体的两种细胞的形成过程，①②③表示不同的生理活动，下列叙述错误的是（）

A．①为细胞生长，需要的营养物质为有机物和无机盐B．通过②过程，细胞核中的染色体数量先复制加倍再均分C．②过程中，细胞膜向内凹陷缢裂成两个新细胞D．③过程，细胞的形态结构、生理功能和遗传物质都发生了差异性变化

11、下表每组三个概念之间的层次关系，符合如图所示的是选项甲乙丙A线粒体细胞质细胞B染色体DNA细胞核C生物环境生态系统D系统器官组织

A．AB．BC．CD．D

12、下列关于动植物组织的叙述，错误的是（

）A．血液和骨组织都属于结缔组织B．皮肤可以防止外物的损伤和病菌侵入，属于保护组织C．运动离不开肌肉组织的收缩和舒张D．荔枝果肉以营养组织为主

13、播种大豆种子时，为了促进大豆种子萌发，播种前要疏松土壤，主要原因是（

）A．增加光照B．提高土壤肥力C．增加土壤中的空气D．防止害虫

14、迎春花等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵。推测这些花瓣中有机物的主要来源，正确的是（

）A．它们是根毛从土壤中吸收并运输的B．它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存起来的C．它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的D．它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的

15、美丽花朵，令人心旷神怡。一朵花中缺少下列哪种结构一定不会结果（）A．雄蕊B．花瓣C．雌蕊D．萼片

16、以下对绿色植物的叙述不科学的是（

）A．绿色植物能释放氧气，维持碳-氧平衡B．绿色植物能促进水循环C．植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用D．绿色植物在生态系统中是生产者二、填空题

17、生态系统包括生物部分和_________，生物部分包括_________、_________和分解者。分解者指的是_________和_________。

18、在用低倍物镜观察蚕豆叶下表皮实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示，请评价：

甲同学需要向_________方移动装片，才能使物像移至视野中央；乙同学应调整_________和_________，将视野调亮；丙同学若在该视野下换高倍镜后，观察到的细胞数目_________；丁同学应调节_________使物像更清晰。

19、在生物体的生长过程中，生物体通过细胞___增加其数目，通过细胞___形成许多形态、结构和功能不同的组织；叶的表皮主要由___组织构成；人的大脑主要是由___组织构成．

20、细胞的生活需要能量。细胞进行生命活动所需的能量来自于细胞内有机物的氧化分解，其场所是_________________。这些能量最终来源于太阳能．植物叶片细胞中的________________，能够通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能。

21、在一定地域内，生物与_____所形成的统一整体叫做生态系统。地球上最大的生态系统是____。生态系统中，影响生物生存的环境因素可以分为两大类，一类是____因素，如：青蛙取食苍蝇，青蛙与苍蝇的关系是_____；另一类是_____因素，如_____。（举一例）

22、呼吸作用的实质：______________________________。

23、请回答下列问题

（1）细胞中的能量转化器分别是______________和______________。

（2）种子萌发的外界条件是___________、______________和______________。

24、吃西瓜时会流出许多汁液，这些汁液是________，它们来自________。西瓜的每个果实里有多粒种子，说明每个子房里有多个____。种子萌发中____发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部分；____发育成茎和叶；子叶消失。三、综合题

25、粮食是关系国计民生的大事。普通小麦是我国重要的粮食作物，下面四幅图依次为小麦的种子结构、根尖、三项生理活动、种植密度与有机物制造与消耗的关系。请综合分析作答：

(1)如图一，小麦的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒小麦就是一个______。

(2)在我省，小麦一般在秋季播种，第二年夏季收获。选种时应选择子粒饱满的种子，是因为这样的种子______内贮存着大量营养物质，能够为小麦种子萌发提供充足的营养。在播种前，农民伯伯都会将土地进行翻耕，这样做有利于种子萌发，原因是___________。

(3)种子萌发后，小麦地上部分茎向上长，地下部分根向土地深处长。小麦根能不断向地下伸长生长的原因与图二中根尖的_____（用字母表示可填多个）有关。

(4)当播种密度过大或过小时，普通小麦产量都不理想。分析图四曲线可知，种植密度为_____时，有机物积累的最多，原因是播种密度影响到图三中______（可填多个字母）生理活动的效率。

(5)为了探究小麦叶片光合作用的产物是淀粉，生物兴趣小组的同学选取了一株长势良好小麦的一个叶片进行部分遮光处理，置于光照下5小时后摘下叶片，经过