2025年海南省文昌市小学一年级上册道德与法治期末考试模拟卷附答案详解

2025年海南省文昌市小学一年级上册道德与法治期末考试模拟卷附答案详解一、填空题1.走进一年级教室，坐在摆放着自己姓名贴的课桌前，我们要养成的第一个好习惯是______，课前准备要提前整理好______、______和______，方便上课使用。2.海南省文昌市地处琼东北沿海，这里的自然资源和人文习俗都很有特色，我们的家乡文昌有著名的航天发射基地，它的名字是______，每年吸引着众多游客和天文爱好者前来参观。3.每天早上，学校里都会举行庄严的升旗仪式，当国歌响起、五星红旗冉冉升起的时候，我们应该______、______，向国旗行______礼，这是我们对祖国的热爱和尊重。4.课堂上，当老师提出问题的时候，我们如果想要回答，应该先______，得到老师允许后再______，这样的课堂秩序既尊重他人，也能让我们更清晰地表达自己的想法。5.在文昌的农村地区，很多小朋友家里都有种植椰子树，椰子是我们家乡的特色水果，它的果肉可以做成______，椰子水可以______，椰子壳还可以用来______，这些都是我们家乡的“宝贝”。6.放学之后，我们要认真完成老师布置的家庭作业，写作业的时候要保持正确的坐姿，眼睛离书本______，胸口离书桌______，握笔的手指离笔尖______，这样才能保护好我们的视力。7.周末的时候，我们可以和爸爸妈妈一起去文昌的特色景点游玩，比如有历经百年风雨的文昌孔庙，它是为了纪念古代的教育家______而修建的，在这里我们可以学习到很多传统礼仪和文化知识。8.在和同学相处的时候，我们要学会关心和帮助他人，当同桌不小心摔倒的时候，我们应该______；当同学忘记带文具的时候，我们可以主动______，这样才能让我们的班级像一个温暖的大家庭。9.文昌属于热带季风岛屿型气候，夏天天气炎热，我们要注意______，多喝______，避免在太阳下长时间玩耍，防止中暑；冬天虽然温暖，但也会有冷空气来袭，我们要记得______，不要受凉感冒。10.当我们不小心犯了错误的时候，比如打碎了班级的花盆，或者和同学闹了矛盾，我们要______，主动承认错误，并且______，这样才能得到大家的原谅，成为一个诚实勇敢的孩子。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.上课的时候，我和同桌偷偷在下面玩卡片，只要不被老师发现就没关系。（）2.升国旗的时候，我正在和旁边的小朋友说话，看到别的同学行礼我才跟着做，这不算不尊重国旗。（）3.放学路上，我看到一个陌生的叔叔给我递巧克力，我接过巧克力并跟着他走，因为他看起来很和善。（）4.每天早上起床后，我会自己整理床铺、叠好被子，这是我能做的家务小事。（）5.文昌的航天发射基地是国家重要的航天工程场地，我们可以在基地周围玩耍，近距离观看火箭发射，没有安全问题。（）6.课堂上，我有一个新奇的想法，但是害怕说出来会被同学笑话，所以我选择不说，这是保护自己的好方法。（）7.在公园里，我看到有人乱扔垃圾，我赶紧跑过去把垃圾捡起来扔进垃圾桶，还告诉旁边的小朋友不能乱扔垃圾。（）8.当爸爸妈妈工作很累的时候，我会给他们倒一杯热水，还帮他们捶捶背，这是我对爸爸妈妈的爱。（）9.夏天天气太热了，我可以偷偷跑到学校的游泳池里游泳，只要水不深就没关系。（）10.我的铅笔盒里有很多好看的新文具，我可以把它们带到学校，随便借给同学，不用经过我的同意。（）三、选择题（把正确答案的序号填在括号里）1.当你在学校不小心撞到了同学，你应该怎么做？（）A.装作没看见，赶紧跑开B.回头对同学大声喊：“你挡路了！”C.立刻停下来，向同学道歉：“对不起，我不是故意的。”D.去找老师，让老师来处理这件事2.文昌的特色美食很多，下列属于文昌传统特色美食的是（）A.兰州拉面B.文昌鸡C.北京烤鸭D.四川火锅3.上课铃响了，你应该怎么做？（）A.继续和同学聊天，等聊完再进教室B.快速走进教室，回到自己的座位，准备好课本和文具，安静等待老师上课C.跑去厕所，因为上课前忘了上厕所D.拿着玩具继续在走廊玩，不用着急4.当你迷路了，找不到爸爸妈妈，你应该找谁求助？（）A.路边的陌生阿姨，说自己饿了，让她给你买零食B.警察叔叔或者学校门口的保安人员C.跟着穿警察制服的人就走，不管是不是真的D.站在原地哭，等爸爸妈妈自己过来找你5.下列哪种做法是爱护校园环境的行为？（）A.把喝完的饮料瓶随手扔在操场上B.在教室的墙壁上乱涂乱画C.把废纸放进班级的废纸回收箱里D.摘校园里花朵，用来做手工6.升国旗仪式上，我们应该保持（）A.安静、肃立，行注目礼B.随意走动，和旁边的同学说话C.东张西望，看操场边的小花D.低头玩自己的手指，不用管国旗7.当同学和你发生矛盾的时候，你应该怎么做？（）A.大哭大闹，找家长来教训同学B.主动和同学沟通，听听对方的想法，一起解决问题C.再也不理这个同学，不和他一起玩了D.把同学的文具藏起来，报复他8.冬天，在文昌的户外玩耍，我们应该注意什么？（）A.穿短袖短裤，因为天气不冷B.多穿一些保暖的衣服，比如毛衣、外套C.不戴帽子、手套，只要自己玩得开心就行D.吃太多冰淇淋，不怕着凉9.下列哪种行为是遵守课堂纪律的？（）A.认真听老师讲课，积极举手回答问题B.上课的时候偷偷看漫画书C.和同桌小声聊天，讨论动画片的内容D.趴在桌子上睡觉，不听老师讲课10.我们的家乡文昌有很多值得骄傲的地方，下列不属于文昌特色的是（）A.中国文昌航天发射场B.文昌孔庙C.铜鼓岭自然保护区D.兵马俑四、连线题1.把下面的行为和对应的评价连起来主动帮同学捡掉在地上的课本不尊重他人升国旗时和同学偷偷讲话热爱家乡周末和爸爸妈妈一起去文昌发射基地参观讲文明、乐于助人打碎班级玻璃后主动向老师承认错误粗心大意总是忘记带自己的文具，经常借同学的诚实勇敢2.把下面的好习惯和对应的作用连起来课前准备好课本和文具保护视力正确的读写姿势快速整理物品每天自己整理书包认真听讲课堂上认真记笔记提前进入学习状态按时起床不迟到养成良好的生活习惯五、简答题1.上课的时候，我们应该遵守哪些课堂纪律？请你至少写出3条。2.作为一名文昌的小学生，你知道我们家乡有哪些值得我们骄傲的地方？请你写出2个，并简单说说你为什么骄傲。3.当你和同学发生小矛盾的时候，你会怎么处理？请你结合实际情况说一说自己的做法。4.在学校里，我们应该爱护哪些公共财物？请你至少写出3种，并说说为什么要爱护它们。5.夏天在文昌的户外玩耍，我们要注意哪些安全问题？请你至少写出3条。答案详解一、填空题答案及详解1.答案：安静有序；语文书；数学书；文具盒（答案不唯一，合理即可）详解：进入教室后保持安静是一年级学生进校的第一个行为准则，课前准备的物品围绕上课核心需求，语文、数学课本是主科用书，文具盒是装文具的容器，提前整理好这些能帮助快速进入上课状态，也是良好学习习惯的基础。2.答案：中国文昌航天发射场详解：中国文昌航天发射场位于文昌市龙楼镇，是中国首个滨海发射基地，承担了中国多项重大航天发射任务，是文昌最具代表性的名片之一，也是学生了解家乡特色的重要知识点。3.答案：肃立；行注目礼；少先队（根据自身身份，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼，这里以主流少先队要求为主）详解：五星红旗是国家的象征，国歌响起时全体师生肃立是对国家的尊重，少先队员行队礼是少先队礼仪的核心内容，非少先队员行注目礼，这一要求源于《小学生日常行为规范》，旨在培养学生的爱国情感。4.答案：举手；站起来发言详解：课堂上举手是对老师的尊重，也是有序参与课堂的基本方式，提前举手等待老师允许后发言，能避免课堂混乱，保证每个学生都有平等的发言机会，这是一年级课堂常规训练的重点内容。5.答案：椰子糖；饮用；制作工艺品（答案不唯一，合理即可）详解：椰子是文昌最具代表性的经济作物之一，果肉富含糖分和油脂，可加工成椰子糖、椰子粉等食品；椰子水是天然的清凉饮品，深受当地人和游客喜爱；椰子壳质地坚硬，可加工成小碗、摆件等工艺品，体现了家乡物产的多功能价值。6.答案：一尺；一拳；一寸详解：这是保护视力的“三个一”标准，是教育部针对中小学生视力保护明确要求的读写姿势规范，眼睛离书本一尺（约33厘米）、胸口离书桌一拳、握笔手指离笔尖一寸，能有效预防近视，一年级是视力发育的关键时期，必须养成正确姿势。7.答案：孔子详解：文昌孔庙是国内现存最完整的孔庙之一，始建于北宋，是为纪念中国古代伟大的教育家、思想家孔子而建，这里传承了儒家文化的尊师重道、礼仪规范，是文昌重要的文化地标，也是对学生进行传统文化教育的重要场所。8.答案：过去扶起同学；把自己的文具借给他详解：关心帮助同学是班级凝聚力的基础，当同学摔倒时及时扶起，是乐于助人的具体表现；主动借文具给忘记带的同学，能化解同学的困境，同时也能培养自己的分享意识，符合《中小学生守则》中友善待人的要求。9.答案：防暑降温；温开水；添加衣物详解：文昌属于热带气候，夏季气温可达35℃以上，容易中暑，需注意避暑、多喝温开水；冬季受冷空气影响，气温会降到10℃左右，需添加衣物保暖，这是结合文昌本地气候特点的生活常识，也是自我保护的基本要求。10.答案：勇敢面对；主动弥补（答案不唯一，合理即可）详解：诚实是一年级道德教育的核心内容，犯错后主动承认错误是勇敢的表现，主动弥补比如赔偿、重新种植、修复物品等，能让学生在犯错中学会承担责任，培养诚实守信的良好品格，符合《道德与法治》课程中“做诚实的孩子”的教学目标。二、判断题答案及详解1.答案：×详解：课堂纪律是保证上课质量的基础，无论是否被老师发现，上课玩卡片都会影响自己和同桌的学习，是违反课堂纪律的行为，正确做法是认真听讲、积极参与课堂活动。2.答案：×详解：升国旗是非常庄重的仪式，是对国家尊严的维护，不管老师是否提醒，都应该主动肃立行礼，这是学生的基本义务，敷衍了事是不尊重国旗的表现。3.答案：×详解：陌生叔叔的请求存在安全隐患，小学生自我保护能力较弱，不能轻易接受陌生人的物品，更不能跟随陌生人离开，正确做法是礼貌拒绝并向周围的保安、警察求助。4.答案：√详解：自己整理床铺是低年级学生应该养成的基本生活自理能力，能培养独立生活的意识和责任感，也是《小学生日常行为规范》中“自己的事情自己做”的具体体现。5.答案：×详解：文昌航天发射场属于特殊的军事和科研区域，周围有严格的安全防护设施，禁止无关人员随意进入，随意进入会违反安全规定，甚至可能影响航天任务，正确做法是在指定的参观区域观看，遵守工作人员的指挥。6.答案：×详解：课堂上不敢表达自己的想法是胆小的表现，老师和同学都会鼓励积极发言，即使想法不成熟，也能通过交流得到进步，正确做法是大胆举手发言，锻炼自己的表达能力。7.答案：√详解：爱护校园环境是每个学生的责任，主动捡拾垃圾并提醒他人，是践行环保意识、维护校园整洁的具体行为，符合《中小学生守则》中“爱护公物，保护环境”的要求。8.答案：√详解：关心父母是家庭美德的体现，给父母倒热水、捶背是力所能及的孝心表达，能增进亲子关系，也是《道德与法治》课程中“我爱我家”单元的重要教学内容。9.答案：×详解：学校游泳池属于专用游泳场所，小学生不能私自下水游泳，即使水浅也存在安全隐患，正确做法是在家长或老师的陪同下，到合规的游泳场所游泳。10.答案：×详解：个人的文具属于私人物品，借给他人需要经过主人的同意，这是基本的规则意识，也是尊重他人的表现，不能因为关系好就随意决定别人的物品使用。三、选择题答案及详解1.答案：C详解：不小心撞到同学是意外情况，主动道歉是尊重他人、负责任的表现，A选项逃避责任是错误的，B选项指责同学是不礼貌的，D选项不是第一时间的正确做法，因此选C。2.答案：B详解：文昌鸡是海南四大名菜之一，也是文昌最具代表性的特色美食，兰州拉面是甘肃特色，北京烤鸭是北京特色，四川火锅是四川特色，因此选B。3.答案：B详解：上课铃响后，应该快速安静地回到座位，准备好上课用品，等待老师上课，A选项继续聊天是违反纪律的，C选项跑去厕所会耽误上课，D选项玩玩具是不恰当的，因此选B。4.答案：B详解：迷路时，不能随便跟陌生人走，A、C选项容易陷入危险，D选项原地哭不是解决办法，正确的做法是找警察、保安等专业的求助人员，因此选B。5.答案：C详解：把废纸放进回收箱是爱护环境的行为，A选项乱扔垃圾、B选项乱涂乱画、D选项摘花朵都是破坏校园环境的行为，因此选C。6.答案：A详解：升国旗仪式要求全体师生肃立，保持安静，少先队员行队礼，其他人行注目礼，B、C、D选项都是不尊重国旗的行为，因此选A。7.答案：B详解：和同学发生矛盾时，主动沟通是解决问题的最好方式，A选项找家长报复、C选项不理同学、D选项藏文具都是错误的做法，会加深矛盾，因此选B。8.答案：B详解：冬天文昌天气虽然不寒冷，但外出玩耍也要注意保暖，穿保暖衣物是正确的，A、C、D选项都是错误的做法，容易受凉感冒，因此选B。9.答案：A详解：认真听讲、积极举手是遵守课堂纪律的表现，B、C、D选项都是违反课堂纪律的行为，因此选A。10.答案：D详解：兵马俑是陕西西安的特色景点，不属于文昌特色，A、B、C选项都是文昌的代表性特色，因此选D。四、连线题答案及详解1.答案：主动帮同学捡掉在地上的课本——讲文明、乐于助人升国旗时和同学偷偷讲话——不尊重他人周末和爸爸妈妈一起去文昌发射基地参观——热爱家乡打碎班级玻璃后主动向老师承认错误——诚实勇敢总是忘记带自己的文具，经常借同学的——粗心大意详解：不同的行为对应不同的道德品质，主动帮助同学体现乐于助人的品质；升国旗讲话是不尊重国旗和他人的表现；参观家乡的特色建筑是热爱家乡的表现；犯错主动承认是诚实勇敢的表现；经常忘带文具是粗心的表现，这些连线都是一年级学生需要建立的行为与评价的对应认知。2.答案：课前准备好课本和文具——提前进入学习状态正确的读写姿势——保护视力每天自己整理书包——快速整理物品课堂上认真记笔记——认真听讲按时起床不迟到——养成良好的生活习惯详解：好习惯能带来相应的积极作用，课前准备好用品能提前进入上课状态，正确姿势是为了保护视力，每天整理书包能锻炼快速整理物品的能力，课堂记笔记是认真听讲的表现，按时起床是良好生活习惯的体现，这些连线是对一年级学生进行习惯养成教育的重要内容。五、简答题答案及详解1.答案：①上课铃响后，快速回到座位，安静等待老师上课，不随意说话、走动；②老师讲课和同学发言时，认真倾听，不做小动作，不打断别人的发言；③想要回答问题时，先举手，得到老师允许后再站起来发言，发言时声音要清晰、响亮；④不随便玩自己的玩具、文具，不看与课堂无关的漫画书、小说等；⑤课堂上不随意吃东西、喝水，保持课堂的整洁和安静。（写出任意3条即可）详解：本题考查一年级学生对课堂纪律的理解，答案围绕“安静、倾听、举手、不做小动作”等核心要求，符合《小学生日常行为规范》中关于课堂常规的规定，同时结合一年级学生的认知水平，用简单易懂的语言表述，帮助学生明确课堂上的基本准则。2.答案：示例一：中国文昌航天发射场，它是中国重要的航天发射基地，很多火箭都是从这里发射到太空的，我长大了也想当一名航天员，为祖国的航天事业做贡献，所以我很骄傲。示例二：文昌孔庙，它是我们家乡的古老建筑，有很多关于孔子的故事，我在孔庙上学到了很多礼仪知识，知道了要尊重老师、团结同学，它是我们家乡的文化名片，所以我很骄傲。示例三：铜鼓岭自然保护区，那里有很多漂亮的植物和动物，空气很新鲜，我和爸爸妈妈经常去那里游玩，了解了很多自然知识，它是文昌的“绿色宝藏”，所以我很骄傲。（写出2个并说明原因即可）详解：本题结合文昌的地域特色，考查学生对家乡的认知和热爱，答案要求结合学生的实际感受，从航天、文化、自然等不同角度体现家乡的魅力，符合《道德与法治》课程中“我爱家乡”的教学目标，培养学生的家乡自豪感。3.答案：示例一：如果我和同学发生矛盾，我会先冷静下来，想想自己有没有做错的地方，然后主动找同学说：“刚才我有点冲动，对不起，我们和好吧。”如果是同学的错，我也会耐心地告诉同学我的想法，一起商量解决办法，不会再和同学吵架或者打架。示例二：上次我和同桌因为争铅笔盒闹了矛盾，我觉得同桌拿了我的新铅笔盒，同桌说那是她妈妈买的，后来我们一起找了值日班长，班长帮我们查了，发现是我自己放错了地方，我主动向同桌道歉，同桌也原谅了我，现在我们还是好朋友。详解：本题考查学生解决同伴矛盾的能力，答案要求结合一年级学生的生活实际，体现“主动沟通、道歉、寻求帮助”