2025年海南省五指山市小学二年级上册道德与法治期末考试考试卷及答案详解

2025年海南省五指山市小学二年级上册道德与法治期末考试考试卷及答案详解一、填空题（每空2分，共20分）1.我们的祖国全称是，首都是。2.五指山市位于我国的省，我们当地最有名的名山是。3.升国旗的时候，我们要面向国旗，行礼（少先队员）。4.用完班级的公共物品后，我们应该把它。5.中秋节是每年的农历，这个节日我们常吃的传统食物是6.当我们有问题想问老师的时候，应该举手再发言。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.小明在公园游玩的时候，随手把喝完的矿泉水瓶扔到了草坪里。（）2.升国旗的时候，华华和旁边的同学悄悄说话，还乱动。（）3.我们班的图书角是大家共有的，看完书要放回原位。（）4.过马路的时候，红灯亮了，我们要停在斑马线外等绿灯。（）5.秋天是丰收的季节，很多水果和庄稼都会在秋天成熟。（）6.家里的垃圾，我们可以帮忙分类扔到垃圾桶里，做力所能及的家务。（）7.排队打饭的时候，好朋友让我插队站他前面，我应该答应，因为他是我朋友。（）8.我们的班级是一个集体，每个人都要为班集体做好事。（）9.教师节是每年的10月1日，是老师的节日。（）10.少数民族的服装和我们不一样，我们应该尊重他们的习惯。（）三、选择题（每题只有一个正确答案，每题3分，共15分）1.下面哪种行为是爱护公共环境的做法？（）A.在墙上乱涂乱画B.把果皮扔进分类垃圾桶C.踩踏公园的草坪2.升国旗的时候，我们不应该做的事情是？（）A.立正站直B.行注目礼C.和同学聊昨天看的动画片3.当我不小心把同学的铅笔盒碰掉地上了，我应该说什么？（）A.对不起，我帮你捡起来B.不是我干的，不关我的事C.谁让你把铅笔盒放这的4.下面哪个传统节日是我国纪念屈原的节日？（）A.春节B.端午节C.中秋节5.在教室里，我们可以做的事情是？（）A.上课时认真听讲B.上课的时候和同桌玩游戏C.下课的时候在走廊追逐打闹四、连线题（每条线2分，共10分）把对应的节日和传统习俗连起来春节吃月饼、赏月端午节贴春联、放鞭炮中秋节赛龙舟、吃粽子清明节登高、插茱萸重阳节扫墓、踏青五、简答题（每题7分，共21分）1.我们作为班级的小主人，可以为班级做哪些好事？请你至少写出三件。2.生活中我们需要遵守很多规则，请你说一说，在学校我们要遵守哪些规则？（最少说出3条）3.秋天有哪些主要的节气和节日，请你各写出一个。秋天还有哪些特点，请你简单说一说。六、实践探究题（14分）小明和爸爸妈妈周末去五指山市的太平水库游玩，看到有人在湖边乱扔垃圾，还随手摘了景区的花。请你说一说，这种行为对不对？如果你是小明，你会怎么做？我们去景区游玩的时候，应该遵守哪些规则？答案详解一、填空题答案及详解1.中华人民共和国；北京详解：二年级道德与法治上册第一单元核心内容就是“我们的国家”，要求学生必须牢记祖国的全称和首都，这是爱国主义教育的基础内容。海南省五指山市的学生作为中国公民，从入学开始就需要掌握这个基础常识，本题属于送分题，考察学生最基础的国家认知。2.海南；五指山详解：本题结合五指山市本地的乡土国情考察学生对家乡的认知，二年级道德与法治要求学生了解自己家乡所在的省份和本地标志性地理，五指山市因海南五指山得名，这是学生必须掌握的家乡常识，帮助学生建立对家乡的认同感与归属感。3.立正；队详解：本题考察升国旗的基本礼仪，根据《中小学爱国主义教育指导纲要》要求，小学低年级必须掌握升国旗的规范礼仪，全体师生要立正脱帽，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼，本题考察学生对国旗礼仪的掌握，培养学生尊重国旗、热爱祖国的情感。4.放回原处/整理好放回原位详解：本题围绕二年级上册“我们的班级”单元公共物品使用规则展开，班级的扫帚、图书、劳动工具都是公共物品，用完放回原位是维护班级秩序、为他人着想的基本公德，本题考察学生的公共规则意识，帮助学生建立“公共物品大家用，用完整理归原位”的集体观念。5.八月十五；月饼详解：本题考察中国传统节日常识，二年级上册“我们的节日”单元要求学生掌握常见传统节日的时间和习俗，中秋节是中华民族重要的团圆节日，农历八月十五是中秋节，传统习俗是吃月饼、赏月，本题考察学生对传统节日的认知，渗透传统文化教育。6.先详解：本题考察课堂基本规则，课堂提问要先举手，得到老师允许后再发言，这是最基本的课堂礼仪，也是尊重老师、遵守课堂秩序的基本要求，本题考察学生对课堂规则的掌握，帮助学生养成良好的学习习惯。二、判断题答案及详解1.×详解：随手乱扔垃圾会破坏公共环境，污染公园的草坪，增加保洁人员的工作负担，我们在公共场合游玩的时候，要把垃圾扔到指定的垃圾桶中，爱护公共环境是每个公民的责任，所以本题的做法是错误的。2.×详解：升国旗是非常严肃庄重的爱国主义仪式，在升国旗过程中说话、乱动，是对国旗的不尊重，每个同学都要遵守升国旗礼仪，保持安静，立正站好，所以本题做法错误。3.√详解：班级图书角是全班同学共同使用的公共空间，看完图书后放回原位，方便其他同学借阅，是爱护公共图书、遵守公共规则的表现，所以这个说法是正确的。4.√详解：红灯停绿灯行是基本的交通规则，红灯亮的时候过马路会有发生交通事故的危险，必须停在安全区域等待绿灯亮起再通行，本题做法符合交通规则，所以是正确的。5.√详解：我们国家地处北半球，秋天是农作物成熟的季节，苹果、梨、水稻、玉米等很多农作物和水果都在秋天收获，所以秋天是丰收的季节，这个说法符合自然常识，是正确的。6.√详解：作为家庭的小成员，我们可以做力所能及的家务帮忙分担，分类扔垃圾是很简单的家务劳动，既可以帮助爸爸妈妈，也能培养我们的劳动习惯和垃圾分类意识，所以本题做法正确。7.×详解：排队是公共场合的基本规则，插队会破坏排队秩序，对其他排队的人不公平，即便好朋友邀请也不能插队，要遵守公共秩序，所以本题说法错误。8.√详解：班级是我们共同的家，每个同学都是班级的小主人，都要为集体做贡献，每个人都为班集体做好事，我们的班级才会更棒，所以本题说法正确。9.×详解：本题考察学生对节日时间的辨析，很多学生容易把教师节和国庆节记混，10月1日是我们的国庆节，是祖国的生日，教师节是每年的9月10日，是我们感恩老师的节日，所以题目中的说法错误。10.√详解：我们国家是多民族国家，一共有56个民族，不同民族有不同的生活习惯和服饰文化，我们要尊重各个民族的差异，平等对待每个民族的同胞，所以本题说法正确。三、选择题答案及详解1.B详解：本题考察学生对爱护环境行为的判断，在墙上乱涂乱画会破坏公共墙面美观，踩踏草坪会伤害植物，都是破坏公共环境的行为，只有把果皮扔进分类垃圾桶是正确的爱护环境的做法，所以选B。2.C详解：本题考察升国旗礼仪，升国旗的时候我们要立正站直，行注目礼，保持严肃安静，和同学聊动画片是不尊重国旗的行为，不应该做，所以本题选C。3.A详解：本题考察文明交往的礼仪，自己不小心做错事，要主动道歉，并且帮忙弥补，碰掉同学的东西主动道歉捡起来是文明礼貌的做法，B和C都是没有礼貌、不认错的错误做法，所以选A。4.B详解：本题考察传统节日的习俗来历，春节是我们迎接新年的节日，习俗是贴春联、吃饺子；端午节是纪念爱国诗人屈原的节日，习俗是赛龙舟、吃粽子；中秋节是团圆节日，所以本题选B。5.A详解：本题考察教室和校园的规则，上课时要认真听讲，这是基本的学习规则，上课玩游戏、下课追逐打闹都是违反规则，还容易给自己和同学带来危险，都是不对的，所以本题选A。四、连线题答案及详解春节——贴春联、放鞭炮端午节——赛龙舟、吃粽子中秋节——吃月饼、赏月清明节——扫墓、踏青重阳节——登高、插茱萸详解：本题考察学生对中国五大传统节日习俗的掌握，是二年级上册“我们的传统节日”单元核心考点。每个传统节日都有不同的文化内涵：春节是中华民族最隆重的新年节日，家家户户贴春联、放鞭炮迎接新年；端午节是纪念屈原的节日，南方地区会举办赛龙舟活动，家家户户吃粽子；中秋节是团圆节日，中秋月亮最圆，人们会吃月饼赏月，寄托对家人的思念；清明节是祭祀祖先、缅怀先人的节日，人们会到墓地扫墓、祭奠，春天清明节前后气候温暖，也会出门踏青游玩；重阳节是农历九月初九，是尊老敬老的节日，传统习俗是登高、插茱萸、赏菊，现在也被定为“老人节”，只要对应连线正确即可得分，本题主要帮助学生梳理不同节日的习俗，加深对中华传统文化的记忆。五、简答题答案及评分标准1.（评分标准：写出一件得2分多，三件满分，言之有理即可）参考答案：我们作为班级小主人，可以做很多好事：①每天按时打扫班级卫生，把教室地面扫干净，把桌子摆整齐，让班级更干净；②班级的图书角看完书之后，主动整理图书角，把乱放的书放回原位，帮老师整理图书；③看到班级的黑板没擦，主动帮老师擦干净，帮同学和老师擦黑板；④捡到同学丢失的文具，主动交给老师还给失主；⑤班级运动会的时候，主动给参赛的同学加油送水；⑥看到教室的灯没人开错了，主动关掉不需要的灯，节约用电。只要是为班级服务、为同学做好事的内容都可以得分，本题核心考察学生的集体责任感，让学生明白自己是班级的一员，要主动为集体做贡献，培养学生的小主人意识。2.（评分标准：写出一条得2分，三条满分，言之有理即可）参考答案：在学校我们需要遵守的规则有很多：①上课的时候要遵守课堂规则，认真听讲，不随便说话，不做小动作，提问要先举手；②课间活动的时候，要遵守活动规则，不在教室里追逐打闹，不在走廊乱跑，不爬高，不做危险的游戏；③吃饭打饭的时候要排队，不插队，不拥挤，打饭的时候有序排队，吃饭不浪费粮食；④进出校门的时候要遵守校门规则，按时上学不迟到，按时放学不逗留，见到老师主动问好；⑤图书馆看书的时候，要保持安静，不大声说话，看完书放回原位，不损坏图书；⑥做值日的时候要认真打扫卫生，不偷懒，把自己负责的区域打扫干净。本题核心考察学生对校园规则的认知，让学生明白规则的重要性，规则可以让我们的校园生活更有序，每个人都遵守规则，大家才能更好的学习和玩耍。3.（评分标准：节气1分，节日2分，特点4分，言之有理即可）参考答案：秋天的节气有立秋、秋分、白露、寒露、霜降，任意写出一个就可以；秋天的节日有中秋节、重阳节、国庆节，任意写出一个就可以。秋天的主要特点有：①气温慢慢变凉，天气越来越凉爽，不会像夏天那么热了，树叶会慢慢变黄，很多树叶会从树上落下来；②秋天是丰收的季节，农民伯伯收获很多庄稼，苹果、梨、葡萄、柚子很多水果都在秋天成熟，水稻、玉米、花生这些农作物也会在秋天收获；③很多候鸟会在秋天往南方飞，准备去过冬；④秋天人们会换上厚一点的长袖衣服，很多地方秋天会举办丰收节，农民伯伯庆祝丰收。本题结合自然常识和二年级教材“秋天在哪里”单元内容，考察学生对季节变化的观察能力，让学生感受秋天的美好，培养学生观察生活的习惯，只要说的符合秋天的特征就可以得分。六、实践探究题答案及评分标准（评分标准：判断对错3分，回答做法4分，说出规则7分，言之有理即可）参考答案：首先，这种在景区乱扔垃圾、随手摘花的行为是不对的（3分，判断正确即可得分）。如果我是小明，我会先礼貌地提醒对方，告诉叔叔阿姨这里是景区，不能乱扔垃圾，也不能摘景区的花，这些花是给大家一起看的，乱扔垃圾会污染环境，请他们把垃圾捡起来扔到垃圾桶，把花也放回原位；如果对方不听我的提醒，我会告诉景区的管理员叔叔，请管理员来帮忙劝阻，我自己也会把看到的垃圾捡起来扔到垃圾桶，用自己的行动爱护景区环境（4分，只要做法合理，有礼貌、讲方法，不激化矛盾，能够想到阻止不文明行为就可以得分，只要符合小朋友的身份就可以）。我们去景区游玩的时候，要遵守这些规则：①不能乱扔垃圾，要把垃圾扔到指定的垃圾桶，如果没有垃圾桶就先把垃圾装在袋子里，找到垃圾桶再扔，不能随手乱扔破坏环境；②不能随便采摘景区的花草树木，这些花花草草都是给所有游客欣赏的，是公共的景观，随便采摘会破坏景区的美观，也会伤害植物；③不能在景区的文物或者墙上乱涂乱画，不能随便乱写“某某到此一游”，要爱护公共景观和文物；④要遵守景区的安全规则，不能去禁止进入的危险区域游玩，比如湖边太深的地方不能随便靠近，防止发生危险；⑤在