2026-2027学年高三语文名篇名句默写专题复习测试卷

2026-2027学年高三语文名篇名句默写专题复习测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题（每空1分，共20分）1.故木受绳则直，金就砺则利，______，则知明而行无过矣。2.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，______，朝菌蟪蛄之所哀也。3.桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。______，宜其家室。4.舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，______，胶鬲举于鱼盐之中。5.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，______，茕茕孑立，形影相吊。6.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。______，长风万里送秋雁。7.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。______，病树前头万木春。8.岁寒，然后知松柏之后凋也。______，然后知松柏之后凋也。9.道可道，非常道；名可名，非常名。______，是无状之状，无物之象。10.随风潜入夜，润物细无声。______，花重锦官城。11.茅屋为秋风所破歌中，表现诗人忧国忧民、希望人人安居乐业的诗句是：______，天下寒士俱欢颜。12.醉翁亭记中，描写朝暮之景，动静结合，色彩明丽的句子是：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，______，浮光跃金，静影沉璧。13.红楼梦里，林黛玉焚稿断痴情，贾宝玉泪尽而逝，二人共有的悲剧结局体现了封建礼教对人性的摧残，其中“质本洁来还洁去”一句出自______之口。14.氓中表现女主人公多次请求男子归还彩礼而不得的诗句是：______，子无良媒，邻人不我期。15.岳飞《满江红·写怀》中，抒发壮志难酬、悲愤交加心境的千古名句是：______，空悲切。16.辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，感叹历史人物风流总被雨打风吹去，自己壮志难酬的诗句是：______，英雄无觅孙仲谋处。17.杜甫《登高》中，描绘夔州秋景，展现开阔苍茫之境界的名句是：______，渚清沙白鸟飞回。18.韩愈《师说》中，点明中心论点的句子是：______，师者，所以传道受业解惑也。19.李白《蜀道难》中，运用夸张手法，极言蜀道之高险，以“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”作比喻的句子是：______，上有六龙回日之高标。20.欧阳修《醉翁亭记》中，描写众宾欢游，与民同乐，体现作者与民同乐思想的名句是：醉翁之意不在酒，______。二、简答题（每题5分，共10分）21.请简述《逍遥游》中“乘天地之正御六气之辩，以游无穷”所表达的思想内涵。22.阅读下面的诗句，回答问题。野火烧不尽，春风吹又生。(1)这两句诗运用了什么修辞手法？(2)结合你所学的诗歌，谈谈这两句诗表达了怎样的精神品质？三、理解性默写（每空1分，共10分）23.阅读下面的文字，根据要求填空。嗟乎！逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。______，固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。______，哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。24.阅读下面的文字，根据要求填空。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：______，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。四、作文（60分）25.阅读下面的材料，根据要求写作。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”“行路难，行路难，多歧路，今安在？”……屈原、陆游、李白等古代文人，面对人生的艰难险阻，常常发出这样的感慨和追问。作为新时代的青年，你的人生之路或许也充满了挑战与探索。请结合上述材料和你的人生经历，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。试卷答案一、填空题（每空1分，共20分）1.君子博学而日参省乎己2.朝菌蟪蛄不知春秋3.宜其室家4.胶鬲举于鱼盐之中5.惟吾德馨6.两岸猿声啼不住7.沉舟侧畔千帆过8.岁寒，然后知松柏之后凋也9.无状之状，无物之象10.晓看红湿处11.安得广厦千万间12.风霜润之，山明水净夜来霜13.林黛玉14.乘彼垝垣，以望复关15.长使英雄泪满襟16.可怜白发生17.风急天高猿啸哀18.师者，所以传道受业解惑也19.青泥何盘盘，百步九折萦岩峦20.在乎山水之间也二、简答题（每题5分，共10分）21.解析思路：此句出自《逍遥游》，是庄子思想的核心体现。它表达了超越时空限制，顺应自然变化，达到绝对自由境界的理想。“乘天地之正”指顺应宇宙天道的正常运行，“御六气之辩”指驾驭宇宙万物的变化规律，“正”和“辩”都带有“顺应”的含义。“游无穷”指在没有限制的境界中自由遨游。整体而言，表达了追求精神绝对自由，超越生死、时空等限制的哲学思想。答：此句表达了顺应自然规律，驾驭宇宙变化，达到精神绝对自由，不受时空限制的境界。体现了道家追求超越、逍遥的哲学思想。22.解析思路：（1）修辞手法分析：诗句“野火烧不尽，春风吹又生”运用了比喻和拟人的修辞手法。“野火”比喻残酷的打击或环境，“春风”比喻新的生机或希望。“烧不尽”和“吹又生”赋予野火和春风人的动作和情态，是拟人手法的运用。（2）精神品质分析：这两句诗出自白居易的《赋得古原草送别》，通过描绘野草顽强的生命力，表达了百折不挠、顽强拼搏、生生不息的精神品质。可以结合所学诗歌中体现类似精神的其他例子，如《离骚》中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着追求，《龟虽寿》中“老骥伏枥，志在千里”的壮志未酬等。答：（1）运用了比喻和拟人的修辞手法。“野火”比喻残酷的打击，“春风”比喻新的生机；“烧不尽”“吹又生”赋予事物人的动作，是拟人。（2）这两句诗表达了野草顽强的生命力，象征着百折不挠、顽强拼搏、生生不息的精神品质。它启示人们即使遭遇严酷的打击，也要保持希望，坚持奋斗，生命会不断延续，精神会永远昂扬。三、理解性默写（每空1分，共10分）23.解析思路：第一空出自《兰亭集序》，感叹时光流逝，但本质不变，与后面“固知一死生为虚诞”形成对比。第二空出自《兰亭集序》，感叹世事变迁，今昔对比。第三空出自《前赤壁赋》，表达对生命短暂、时间易逝的感慨，羡慕长江的永恒。答：固知一死生为虚诞；后之视今解析思路：这两句出自《前赤壁赋》，作者苏轼在月夜泛舟时，感叹时光流逝之快，生命短暂，因而羡慕长江的永恒。24.解析思路：此句出自《出师表》，是诸葛亮在向刘备表明心志时，